大龙中学校园文化建设领导小组分工.doc
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1、大龙中学校园文化建设领导小组分工组 长:杨 斌(校 长)副组长:朱 健(副 校 长) 张 波(副 校 长)陈昌武(工会主席)成 员:吴承忠(办公室主任)邓晓毅(总务处主任)张云勇(教务处主任)周书成(安全办主任)张秋萍(政教处主任)钟芳清(支部副书记)郑蓉 (团委负责人)具体分工负责:1、 物质文化小组:朱健、邓晓毅2、 精神文化小组:杨斌、张秋萍张云勇、周书成钟芳清、郑 蓉吴承忠3、 制度文化小组:杨斌、陈昌武具体工作职责:(一)物质文化方面1、自然环境: 校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园绿化地带布局须合理,功能分
2、区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清新高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。各校绿化带所占比例要达到双高要求标准。2、物质文化:在创建校园环境文化时,各校还要按照自己独特的认知水平、审美观点来设计校园的物质文化,充分反映出各校的思想观念。校园环境建设的主旨是对师生产生持久的、潜移默化的影响。所以要体现“花草也育人”、“墙壁也说话”。办公室、教室内的布置,既统一又有自己的特色文化。校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观。校园干净整洁;地面不见垃圾;楼道墙围整洁干净;校园内无卫生死角;教室窗明几
3、净,窗台摆放花草,布置典雅,给人赏心悦目之感。师生仪表,师生穿戴整洁,朴素大方,个人卫生好,教师不留怪发,不化浓妆;学生无染发、烫发,不佩戴首饰,不化妆。厅廊文化设计要有楼层主题;有内涵;所设计的“文化墙”要充分展示出学校办学思想和理念,展示学校的校训、校风、教风、学风、班训要展示在显著位置。校园各种展示栏、宣传栏等要设计美观,及时更新。室内外悬挂标语、座右铭、格言等名言警句要言简意赅,要符合学生的认知能力。国旗悬挂规范、无破损,班级宣传橱窗、黑板报等宣传内容适时更换。校园内各种提示牌(上下楼梯交通标志、温馨提示语、安全、节水、卫生、爱护花草等提示牌)具有人文色彩,处处提示、警醒学生。(二)精
- 配套讲稿:
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- 中学 校园 文化建设 领导小组 分工
