制作视力表课件.ppt
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1、实践活动:观察视力表观察视力表中蕴含着那中蕴含着那些数学知识些数学知识呢呢?量一量量一量abcde视力a/mm b/mm c/mm d/mm e/mm0.1 0.20.30.418183.63.63.60.8991.81.81.8量一量,再填表:量一量,再填表:思考:观察上表,你发现了什么?再任选一个思考:观察上表,你发现了什么?再任选一个“E”量一量验证一下你的发现。量一量验证一下你的发现。727214.414.414.436367.27.27.224244.84.84.8视角:视角:外界物体(外界物体(AB)发射来的光线在眼球内发射来的光线在眼球内节点节点N处所形成的角(图处所形成的角(图
2、ANB)为视角。为视角。视力一定,视角不变。视力一定,视角不变。视角不变,视力一定。视角不变,视力一定。a(P2P1桌面上的桌面上的E形图形图深入探究 视力为0.1,0.2,0.3,0.5,1.0依次编号。将号”E”沿水平桌面向右移动,直至从右侧点O看去,点P1,P2,O在一条直线上为止这时我们说,在D1处用号”E”测得的视力与在D2处用号”E”测得的视力相同 按照上述方式,将各个”E”排列成下图所示的样子先自己猜想应得出的结论,然后和同学交流,证明你的结论的正确与否?得出结论我们可以用“E”的高与它到眼睛的水平距离之比()来刻画视力,若比值相同,那么用它们测得的视力就相同.我们怎样根据测试距
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