学校科组长会议优秀发言稿.doc
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1、 学校科组长会议优秀发言稿撰写人:_日 期:_学校科组长会议优秀发言稿各位领导、各位科组长,大家下午好!在座的都是我校的管理和教学骨干,是我校的中坚力量,可以说是我校教育教学的精英,是由于有了大家的共同奋斗,我校才取得这么好的教育教学成绩,才壮大到这样的发展规模。各位对学校的发展,多年来付出了很多艰辛的劳动,大家辛苦了!为了让学校的发展更加充满生机和活力,希望大家要一如既往的努力,带领我们全校教师认真学习,潜心任教,让更多的学生成才,力争在教育教学上取得更大的成绩,为学校的良好发展奠定坚实的基础。特别是我们的科组长,是教学业务上的骨干,要充分发挥骨干的力量,引领更多的老师成长!一、 科组长要做
2、的工作:1、制定科组工作计划。并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。现在已是第三周了,各科组长迅速收集各教师本期的教学计划,上交到教务处存档。2、组织科组教师学习。学习教育教学理论,学习业务知识,提高教育教学能力。倡导教师多阅读,积极阅读一些当代教育专家的专著,引领教师成长,如果一个教师能坚持每天阅读、并且对自己的教学行为进行反思,那么这个教师就进步较快。写教案一辈子也成不了名师,但是坚持三年进行阅读和写教学反思,就有可能成为名师。我们的教师比较年轻,一定要多读书,既然选择了教育这个行业,就要爱上教师这个职业,干一行爱一行,要爱岗敬业,在教育行业中作出自己的贡献,否则,尽快改行,要不然人生是
3、比较痛苦的。3、指导科组成员开展教学研究活动。本期,教务处和各科组长做得较好,第二周就进行了教研活动,比凤山二中的还早。开学初,科组长要对整个学期的教研活动进行统筹安排,鼓励教师多听课,多评课,共同进行教研活动,共同提高,听课要有听课记录,评课要有评课记录,最好拍有听评课的科组活动照片,留下痕迹,为以后县教学常规检查留下备检材料,平时注意做好了,到时不用突击完成。所谓教学常规,就是平时所做的工作,工作我们是做了,但是往往忘记了留下痕迹,有必要提醒教师做好这项工作。听课时,要尊重主讲老师的劳动,认真听课,我们的老师都比较年轻,评课时,要尽量挖掘教师上课时的优点,多鼓励,多表扬,恰而其份的指出存在
4、问题,帮助老师进步,成长。上周二、周三,我听了李香兰、郭永清两位老师的课,上得较好,主要优点就是利用各种手段,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,参与到学习中,郭老师在课前引入“我们讲”这个环节,比较好,让学生平时思考,到时演讲,既让学生知识得到积累,又让学生的口头能力得到锻炼,这个做法,应该继续坚持下去。陆川马坡中学文科采用的教学模式是:“我们讲、我们读、我们练”三步教学法,比较成功,有兴趣的老师可上网搜查来学习。博白县龙潭二中“自主学习、合作探究、整合提升、达标检测”四步教学法,也很有实用性,值得学习。4、检查本科组教师执行教学常规情况。检查科组成员是否做到认真备课,认真批改作业,认真
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