学校规章制度之小学生奖惩制度.doc

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1、学校规章制度之小学生奖惩制度 【 奖 励 】（一）、奖励范围：一、 在学校组织的各项教育、教学活动中表现突出，成绩优异者；二、 在德、智、体、美、劳等方面全面发展，师生公认者；三、 在校内举办的各种学科、艺术、体育、科技竞赛中获得名次者；四、 在各级报刊上发表文章者；五、 在遵守纪律、维护治安、爱护公物等方面表现突出者；六、 学雷锋、学英雄，关心他人，乐于助人，有突出表现者；七、 其他：“五自”能力强，勇于创新，表现突出，取得优异成绩。（二）、奖励形式：一、 口头表扬；二、 通报表扬；三、 报请上级表扬；四、 物质奖励或颁发奖金；五、 授予荣誉称号：授予“三好学生”、“优秀队员”等称号，发给证

2、书。（三）、奖励时间：一、 “十佳文明少年”、“三好学生”、“优秀队员”等在每年6月1日前评选；二、文明学生及各单项奖励于每学期期末评比。三、特殊奖励：及时颁奖。【 处 罚 】（一）、 处罚范围：一、 严重违反学校纪律者；二、 经常迟到，无故旷课者；三、 打架闹事、造成恶劣影响者；四、 严重破坏学校公共财物者；五、 偷窃师生财物、学校财物者；六、 其他违法违纪事件。（二）、处罚形式：一、 口头批评；指出问题，配合家长，跟踪帮助；二、 警告处分：性质比较严重的由班主任写出书面材料，学校审批，口头警告处分；三、 严重警告处分，性质严重的由班主任写出书面材料，报学校校务会讨论审批，张榜严重警告处分。【 其 他 】一、 坚持正面积极教育、表扬为主的原则；二、 对学生的重大处分，必须谨慎、细致，讲究教育方法，按情节轻重处理；三、 一般奖、惩由学校大队部报交行政会议决定，重大奖、惩交校务会议或全体教师会议讨论决定。