学校规章制度之小学生奖惩制度.doc
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1、学校规章制度之小学生奖惩制度 【 奖 励 】(一)、奖励范围:一、 在学校组织的各项教育、教学活动中表现突出,成绩优异者;二、 在德、智、体、美、劳等方面全面发展,师生公认者;三、 在校内举办的各种学科、艺术、体育、科技竞赛中获得名次者;四、 在各级报刊上发表文章者;五、 在遵守纪律、维护治安、爱护公物等方面表现突出者;六、 学雷锋、学英雄,关心他人,乐于助人,有突出表现者;七、 其他:“五自”能力强,勇于创新,表现突出,取得优异成绩。(二)、奖励形式:一、 口头表扬;二、 通报表扬;三、 报请上级表扬;四、 物质奖励或颁发奖金;五、 授予荣誉称号:授予“三好学生”、“优秀队员”等称号,发给证
2、书。(三)、奖励时间:一、 “十佳文明少年”、“三好学生”、“优秀队员”等在每年6月1日前评选;二、文明学生及各单项奖励于每学期期末评比。三、特殊奖励:及时颁奖。【 处 罚 】(一)、 处罚范围:一、 严重违反学校纪律者;二、 经常迟到,无故旷课者;三、 打架闹事、造成恶劣影响者;四、 严重破坏学校公共财物者;五、 偷窃师生财物、学校财物者;六、 其他违法违纪事件。(二)、处罚形式:一、 口头批评;指出问题,配合家长,跟踪帮助;二、 警告处分:性质比较严重的由班主任写出书面材料,学校审批,口头警告处分;三、 严重警告处分,性质严重的由班主任写出书面材料,报学校校务会讨论审批,张榜严重警告处分。【 其 他 】一、 坚持正面积极教育、表扬为主的原则;二、 对学生的重大处分,必须谨慎、细致,讲究教育方法,按情节轻重处理;三、 一般奖、惩由学校大队部报交行政会议决定,重大奖、惩交校务会议或全体教师会议讨论决定。
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