小学副班主任工作考核细则.docx

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1、小学副班主任工作考核细则一、指导思想：根据张家港市义务教育学校教职工绩效考核指导意见有关规定及学校的实际，为进一步提高我校教师的班级管理水平，建设一支热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强，为人师表，关心学生，且有一定的教育教学水平和组织管理能力的教师队伍。特对副班主任提出如下考核细则，旨在规范副班主任管理，提高副班主任的工作能力，为班主任工作提供坚强后盾。二、具体内容：（一）聘任副班主任原则上每班一名，由班主任老师根据班级教学的实际情况提出配备申请,报校长室、德育处中核，同意后方可担任副班主任职务。（二）职责1 .忠诚于党的教育事业，努力学习教育教学理论，热爱、关心学生，认真、细致开展班级

2、工作。2 .遵守师德规范，以身作则，言传身教，为人师表，不体罚或变相体罚学生。3 .协助班主任搞好班级常规管理，耐心细致地做好学生的思想教育工作，特别是特殊学生的帮教与转化工作。4 .开学学生报到时，协助班主任做好开学前的各项准备工作；学期结束时，和班主任一起做好结束工作。5 .副班主任要经常主动地深入班级，协助班主任管理好班级，开展班级活动。学校开展的升旗仪式、集会、大课间、节日庆祝等活动，副班主任必须一起参加。6 .发扬主人翁精神，发挥特长，与班主任一起搞好班集体建设。协助班主任完成班级环境布置，黑板报的布置、教室内外、包干区的卫生等工作。7 .全面了解学生的思想道德情况，经常与学生家长保

3、持联系，和班主任一起组织好每学期的家长会，做好学生的家访工作。8 .班主任老师因公因病因事请假，副班主任要义不容辞地承担起班主任的职责，全面管理好班级。（三）考核副班主任的工作每学期考核一次，先由副班主任根据自己工作的情况进行自我考评，然后由所在班的班主任老师进行核实验证，最后由校长室、德育处联合进行考核。考核后，副班主任的津贴原则上享受班主任津贴的25%班主任老师因病因事请假的，三天以内,自觉代班；超过三天的，每天按十元计算。小学副班主任工作考核表副班主任姓名：（）考核时间：（）考核项目具体内容自评得分考核得分备注师德师风301.忠诚于党的教育事业，努力学习教育教学理论，热爱、关心学生，认真

4、细致开展班级工作。10分2.遵守师德规范，以身作则，言传身教，为人师表，不体罚或变相体罚学生。10分3.协助班主任搞好班级常规管理，耐心细致地做好学生的思想教育工作，特别是特殊学生的帮教与转化工作。10分协4.开学学生报到时，协助班主任做好开学前的各助酉己合60项准备工作；学期结束时，和班主任一起做好结束工作。15分5.经常主动地深入班级，协助班主任管理好班级，开展班级活动。学校开展的升旗仪式、集会、大课问、节日庆祝等活动，副班主任必须一起参加。15分6.发扬主人翁精神，发挥特长，与班主起搞好班集体建设。协助班主任完成班级环境布置，黑板报的布置、教室内外、包干区的卫生等工作。15分7.全而了解学生的思想道德情况，经常与学生家长保持联系，和班主任一起组织好每学期的家长会，做好学生的家访工作。15分代班情况108.班主任因病因事因公请假外出（三天以内），能主动承担班级管理工作。班主任考评意见班主任考核分学校考核结果