小学生习作现状问卷调查表.doc

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1、小学生习作现状问卷调查表 调查时间：2011年 5月 调查对象：文昌市小学四（3）班学生同学们，这份问卷的目的是为了了解大家在作文方面的一般情况，分析作文困难的症结所在，以便于老师指导大家更好地学习作文，提高习作水平。答题时请同学们根据实际情况认真填写，选择与自己真实情况相近或符合的答案。 1、你喜欢写作文吗？（ ）非常喜欢 还可以吧 不太喜欢 一点儿也不喜欢2、你喜欢作文的原因是（ ）觉得作文很容易，可以倾吐心中的话 对作文很感兴趣，想成为一名作家老师、家长的表扬 喜欢上课的老师 写好作文可以考出好成绩3、你不喜欢作文的原因是（ ）觉得作文很难，没话可说，没有素材 对老师出的作文题目不感兴趣

2、老师不表扬 不知道怎么表达，写不具体生动 不太喜欢上课的老师4、你写作文的目的是（ ） 为了完成老师布置的作业 为了练好作文为了记录自己的生活，表达自己的情感 其他原因5、你觉得作文课有趣吗？ （ ）很有趣 偶尔有趣 没趣味6、你觉得自己写的习作怎么样？ （ ）很好 比较好 偶尔写得好 一般都差7、你比较喜欢写什么类型的作文（ ）写人记事的 写景状物的 想象作文 自由作文 其它：8、你写作文材料的来源是 （ ）根据题目的范围，回忆符合题目要求的材料。 教师给什么就写什么。 先找符合题目的范文再把范文中同样的材料拿来用。找到范文把时间、地点、人物改变一下抄下来。 根据题目要求编出作文。9、你留意

3、身边发生的事情吗？ （ ）及时观察并写观察记录 看了没留心，印象不深 没时间观察 不去留意观察10、你有写日记的习惯吗？（ ）没有老师布置才写有兴趣了就写经常写 每次只写一两句11、老师对你写日记的要求 （ ）有写日记的要求 没有写日记的要求 老师偶尔会要求写日记 要我们写但从不检查、评比、交流12、你在写作文或日记时是一种怎样的心情？（ ）很有激情，有写作欲望 比较有激情，有想法没有什么特别的感觉，无所谓 烦躁，不太想写13、你写完作文或日记后是一种怎样的心情？（ ） 愉快，满足 完成任务后的轻松 没什么感觉 真累啊14、你喜欢阅读课外书籍吗？ （ ）喜欢，经常阅读 一般，偶尔看看 不喜欢，

4、老师没要求就不看 15、你认为课外阅读对你的言语表达有帮助吗？ （ ）有很大帮助 有点帮助 没有帮助16、你认为语文课上的阅读教学对你的言语表达有帮助吗？ （ ）有很大帮助 有点帮助 没有帮助17、你觉得自己在写作中存在的主要问题是什么（可多选） （ ） 内容不具体 不会审题，经常离题 语言不生动思路不明，条理不清 详略不当，中心不突出 错别字多没有兴趣，应付了事 没有材料写18、一篇作文你完成的时间大概是 （ ）10-20分钟 20-30分钟 30-40分钟 更多19、你每篇习作的平均字数是 （ ）200到300字 300到400字 400到500字 500字以上20、每次日记或文作本发下来，你最关心的是 （ ）成绩 评语 都关心 都不关心，无所谓21、你觉得提高习作能力最有效的方式是什么（可多选） （ ）习作前老师的指导 习作后的讲评 平时的阅读教学自己多看课外书 家人的辅导 平时多练笔老师的批改语 同学的评改 自己反复修改