小学生消防安全主题班会PPT.ppt

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1、L/O/G/O4 0 4 班 杨 迎 奥L/O/G/O*目录认识火灾：火灾：火灾的危害火灾的危害火灾火灾处置：置：报警的方法警的方法学学习认知：知：认识消防消防标志志自我保自我保护：火火场逃生的方法逃生的方法课堂互堂互动：我来考考你我来考考你L/O/G/O*1认识火灾认识火灾L/O/G/O正确认识火灾正确认识火灾在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽；人类开始辞别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。但是火给人类带来了智慧与文明，也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，还夺去很多人的珍贵生命。在空间、时间上失去控制的燃烧就是火灾L/O/

2、G/O火灾有哪些危害火灾有哪些危害1993年深圳市安贸公司清水河仓库发生火灾爆炸事故，大火燃烧了16小时，火灾直接财产损失亿元1987年5月6日大兴安岭森林发生特大火灾，这场大火破坏了1000多万亩林业资源，破坏的生态平衡需80年才能恢复。2000年12月25日河南洛阳东都商厦因电焊工违章操作引起火灾，造成309人死亡 沉重的财产损失 大量的人员伤亡 生态平衡的破坏 在社会生活中，火灾是威胁公共平安，危害人们生命财产的灾害之一。L/O/G/O在火灾中对人体造成伤害的有哪些因素?L/O/G/O火灾有哪些危害因素火灾有哪些危害因素Text Text in herein here高温高温缺氧缺氧有毒

3、有毒气体气体L/O/G/O*2火灾处置火灾处置L/O/G/O遇到火灾该怎么办遇到火灾该怎么办救火报警逃生L/O/G/O任何人发现火灾时，应当立即报警，无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。“119、“110、“120的报警 “三台合一，遇火警或其他抢险求救时可拨打其中任意一个号码。迅速准确地讲清详细地址、起火位置，起火物质，火势大小。在报警后，还应接应和引导消防车迅速到达火场。L/O/G/O二、隔离法移走可燃物四、抑制法控制化学反响一、冷却法降低温度三、窒息法隔绝空气L/O/G/O*3认识消防标志认识消防标志L/O/G/O*认识消防标志L/O/G/O*认识消防标志L/O/G/O*4火

4、场逃生的方法火场逃生的方法L/O/G/O*火场逃生方法火场逃生方法迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的转弯处设置的“太平门、太平门、“紧急出口、紧急出口、“平安通道等疏散指平安通道等疏散指示标志，一旦发生火灾，示标志，一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。按疏散指示标志方向迅速撤离。L/O/G/O*火场逃生方法火场逃生方法低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。生过程中应尽量将身体

5、贴近地面匍匐或弯腰前进。L/O/G/O*火场逃生方法火场逃生方法毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。干毛巾折叠及过滤的作用。干毛巾折叠16层捂鼻为最正确效果，层捂鼻为最正确效果，8层为一般效果。层为一般效果。L/O/G/O*火场逃生方法火场逃生方法厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在

6、身上，以最快的速度钻过火场并冲到平安区域。不能用塑料或化在身上，以最快的速度钻过火场并冲到平安区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，纤等类物品来保护身体，否那么会适得其反。否那么会适得其反。L/O/G/O*5我来考考你我来考考你L/O/G/O*这样的做法对吗？不对的，因为当火灾发生已无法扑灭的时候，不要顾忌家里的重要物品，马上撤离到平安地方，等待救援。问题：L/O/G/O*请问当商场火灾发生时，他们在做什么呢？如果没有指挥员，指挥的话怎么办？他们在商场指挥员的指挥下，到最近的平安出口快速撤离。如果没有指挥员，那就要快速寻找到平安出口撤离。问题：L/O/G/O*问题：在高层建筑发生火灾时，能乘坐电梯逃生吗？不能的，因为火势都是由下往上蔓延，还伴随着烟雾和有毒气体，它们只要有缝隙的地方就会渗入进来。而电梯并不是密不透风的。所以火灾发生时，最好的方法就是找到消防通道快速的逃离火灾现场。L/O/G/O*当你看到火灾发生时当你看到火灾发生时 怎么报警呢？怎么报警呢？1、拨打“119；2、说一下发生火灾的地址；3、是怎么引起火灾发生的；4、发生火灾的地方大致面积有多大；5、发生火灾的地方是否有人被困等等。问题：L/O/G/O