师德师风建设领导小组工作职责共4篇.docx

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1、师德师风建设领导小组工作职责（共4篇） 第1篇：师德师风建设领导小组职责驻马店市第*中学师德师风建设领导小组职责1、建立健全师德师风相关制度：中小学教师职业道德规范、师德师风建设制度、师德师风督促制度、师德师风考核制度等。2、组织开展师德师风活动，坚持每月开展一次集中，每期末开展一次集中整治学_；组织师德优秀征文评比、师德演讲比赛、师德典型个案交流等活动。3、及时报告、处理学校出现的师德师风重大问题，对涉及违反师德师风的人或事进行查处。第2篇：师德师风建设领导小组分工职责大桥小学师德师风建设领导小组及职责师德师风建设领导小组组 长：钱光府副组长：邓廷兴、辛少奎成 员：李继朝、黄凤、李志、朱杰师

2、德师风建设领导小组职责钱光府校 长全面负责师德师风建设工作，组织政治学_，加强教职工队伍建设，开展师德师风，建立健全师德师风规范，建章立制。辛少奎具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题。 搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。邓廷兴副校长 分管学校德育工作及教学业务。抓好师生思想政治工作。安排师德学_内容和师德培训与讨论活动，宣传师德师风先进典型。把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合，调动教职工教书育人的积极性。李继朝 协助校长室工作，做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作；协助抓好班主任工作考核，学生的德育活动和思想政治工作。

3、组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。并抓好学生的思想工作。黄凤少先队大队辅导员组织学校教研组和办公室的师德对照检查，及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学。负责对一至六年级学生的管理，并抓好学生的思想工作。 朱杰总务处负责行政、教辅人员的师德师风活动。李志安全管理组织教师对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作。黑石头镇大桥小学 年8月31日第3篇：师德师风建设领导小组分工职责师德师风建设领导小组成员职责分工组长：张荣良 副组长：刘强成员：刘士栋陈建岭朱祥峰郭英涛陈振柱陈振典王兰竹王洪录师德师风建

4、设领导小组职责张荣良校 长全面负责师德师风建设工作，组织政治学_，加强教职工队伍建设，开展师德师风，建立健全师德师风规范，建章立制。刘强教导主任 具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题。 搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。郭英涛少先队辅导员 分管学校德育工作，抓好师生思想政治工作。安排师德学_内容和师德培训与讨论活动，宣传师德师风先进典型。刘士栋会计 协助校长室工作，做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作；协助抓好班主任工作考核，学生的德育活动和思想政治工作。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。并抓好学生的思想工作。朱祥锋

5、组织小学教研组和办公室的师德对照检查，及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学。负责对一至六年级学生的管理，并抓好学生的思想工作。 陈建岭负责行政、教辅人员的师德师风活动。王兰竹组织教师对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作，表彰先进，树立标兵。张兰子联小 .9.3第4篇：师德师风建设领导小组分工职责太平桥初中“师德师风示范校”创建领导小组成员职责分工情况表一、“师德师风示范校”创建领导小组组长：童杨成 副组长：金宜山成员：高 武、郭 兴、王 玮、赵正兵桑永婷、朱瑞文、叶开宏、陈德传二、“师德师风示范

6、校”创建领导小组职责：领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署，具体组织指导和协调开展全校师德师风活动，为认真抓好开展师德师风活动的各项工作，保证活动的健康有序进行，现就领导机构的职责分工明确如下：童杨成 校 长全面负责师德师风建设工作，组织政治学_，加强教职工队伍建设，开展师德师风，建立健全师德师风规范，建章立制；分管素质工作；明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施；把师德师风建设同全体教工作紧密结合，调动全体教工教书育人的积极性。金宜山 工会主席协助校长工作，做好师德师风的材料建设和归档工作；组织各党小组对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题；搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登

7、记；组织教师对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题；总结师德师风建设工作，表彰先进，树立标兵。高 武教导主任分管学校德育工作，抓好师生思想政治工作；具体负责学校党务工作；安排师德学_内容和师德培训与讨论活动，宣传师德师风先进典型；开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学；开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学；负责对学生的管理，并抓好学生的思想工作。赵正兵副教导主任分管教学业务；把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合，调动教职工教书育人的积极性；组织教研组和办公室的师德对照检查，及时反馈学校师德师风问题；负责活动过程的宣传标语、横幅的制作；开展教科研活动，要求教师按师德规范组织教学。郭

8、兴 总务主任负责抓好学生常规管理工作；协助抓好班主任工作考核，学生的德育活动和思想政治工作；组织开展师德师风建设活动；负责师德考核；设置征求意见箱，发放征求意见表，并对征求到的意见进行梳理、汇总。王 玮 团支部书记对学生进行革命传统和革命理想；并抓好学生的思想工作；直接与学生交流，了解学生对学校的接受程度，了解学生学_、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见；积极支持和配合学校开展各项活动工作；关注学生心灵成长，收集和反馈学生的心理活动，开展生命、吃苦，节检、亲情、感恩、公德等方面主题，促使学生品学兼优和全面发展；负责行政、教辅人员的师德师风活动；负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。师德师风建设领导小组及分工师德师风建设成立领导组成立师德师风建设领导小组通知师德师风建设领导讲话稿师师德师风建设监督小组