幼儿图画故事PPT课件.ppt
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1、猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你教学目标教学目标1、掌握幼儿图画故事的分类;2、了解图画故事的作用;3、欣赏幼儿图画故事作品。教学重点和难点教学重点和难点 1、无文图画故事 2、有文图画故事幼儿图画故事的分类幼儿图画故事的分类 单幅图画故事单幅图画故事 (1 1)根据)根据画面多少画面多少 多幅图画故事多幅图画故事 连续图画故事连续图画故事 彩色图画故事彩色图画故事(2 2)根据根据画面颜色画面颜色 单色图画故事单色图画故事 无文图画故事无文图画故事(3 3)根据文字的有无 有文图画故事有文图画故事一、无文图画故事一、无文图画故事概念:完全用画面表现内容的图画故事。概念:完全用画面表现内容的图画故
2、事。特点:情节单纯,篇幅短小。特点:情节单纯,篇幅短小。如:如:从前的船从前的船莫妮克的无字书莫妮克的无字书莫妮卡的无字书莫妮卡的无字书本书共包括八册:字母、小船、颜色颜色、房子、数字、反正、飞机、大风。颜色颜色继续继续颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色颜色儿童文学教授梅子涵说儿童文学教授梅子涵说颜色颜色不甘寂寞的小老鼠又想找到什么?雪白的纸头后面竟然有艳丽的颜色。黄的、不甘寂寞的小老鼠又想找到什么?雪白的纸头后面竟然有艳丽的颜色。黄的、红的、蓝的、绿的红的、蓝的、绿的 谁说小老鼠画的不是最美的图画?哎哟喂,小老鼠的尾巴也五彩缤纷了。谁
3、说小老鼠画的不是最美的图画?哎哟喂,小老鼠的尾巴也五彩缤纷了。有一个哲学,陪伴孩子阅读的大人该知道:有一个哲学,陪伴孩子阅读的大人该知道:一个人真不该平平淡淡,没有一个人真不该平平淡淡,没有“颜色颜色”的日子好单调哦。的日子好单调哦。鼓励孩子大胆地鼓励孩子大胆地“画画画画”,就会成功,就有喜悦了!,就会成功,就有喜悦了!继续继续二、有文图画故事二、有文图画故事概念:概念:既有图画,又有文字,文图相互配合既有图画,又有文字,文图相互配合而又具有一定的独立性的图画故事。而又具有一定的独立性的图画故事。以图为主以图为主,只有少量文字的图画故事,只有少量文字的图画故事 (如(如鼠小弟的小心背鼠小弟的小
4、心背)种类种类 文图并茂文图并茂,文字比较丰富的图画故事,文字比较丰富的图画故事 (如如老鼠嫁女老鼠嫁女猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你)兔子彼得兔子彼得从前,有这么四只小兔子,他们的大名是:跳跳,蹬蹬,短尾巴,还有彼得。他们和兔子妈妈一起,住在一棵高大的无花果树脚下的一个小土包后面。兔子彼得兔子彼得“好了,亲爱的孩子们,”一天早上,兔子妈妈说道,“现在你们可以到田野上去玩了,不过要记得走小路,千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了,你们的爸爸就是在那儿出的事他被蛮哥古里古先生捉住,放进一个大馅饼里面去了。”兔子彼得兔子彼得“好了,你们去撒欢吧,别伤着自己。这会儿我还要出一趟门。”于是,兔子妈妈就提
5、着一个小篮子,夹着一把伞,穿过树林到面包师傅那儿去了。她买了一长条黑面包,还有五个夹葡萄干的小圆面包。兔子彼得兔子彼得跳跳,蹬蹬和短尾巴,都是很乖的小兔子,他们就沿着小路走到田野上,去采摘黑莓浆果了。兔子彼得兔子彼得可是,彼得这个淘气包,却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去,他从关着的大门下面挤了过去!兔子彼得兔子彼得他先是尝了尝那儿的莴苣和四季豆,接着又啃起了小红萝卜。兔子彼得兔子彼得不过,吃了太多的萝卜让他觉得有点不舒服,他又想找一些芹菜来换换胃口。可绕过黄瓜架的尽头,他看见了谁呢?正是蛮哥古里古先生!蛮哥古里古先生正跪在地上,手脚并用地种着卷心菜,可他一看见彼得就跳了起来,一边追赶他,一
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