托育服务机构对孩子成长的影响.docx

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1、托育服务机构对孩子成长的影响据科学研究表明，0-3岁的婴幼儿是神经元极为活跃，语言敏感爆发期，大 脑发育高峰期的关键阶段。教育专家针对这一阶段进行了大量的调查和研 究，发现托育教育比家庭养育有着更为明显的优势。通过专业的托育服务 机构老师的指导，家长能够了解孩子在每个年龄阶段如何培养，选择哪些 玩具，了解更科学的育儿方式。托育不仅能解放宝妈们，还能给予婴幼儿专业化的教学引导和科学看护， 使幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面得到更有效 地发展。托育服务机构可以给孩子提供一个社会交往的环境,帮助孩子结 识一些好朋友，增加了孩子的交际能力；可以给孩子提供一个良好的学习 环境，锻炼了

2、孩子专注力和思维能力；可以给孩子更专业、科学的喂养方 式，提高孩子的身体素质。那么，托育服务机构对孩子具体有哪些方面的 影响呢？科学育儿，促进幼儿大脑发育0-6岁婴幼儿大脑里的神经元突触是极为活跃的，会记录他们每次思考留下的痕 迹和经验，并在下次思考时释放出来，所以突触越多，释放经验越多，智力就会 逐渐增强，幼儿也会更加聪慧。此阶段是人生唯一一次的大脑发育高峰期，过后 神经元就会逐渐减弱。托育服务机构会根据孩子的这一特性，设计出一套课程体 系，以玩玩具的方式引导幼儿在游玩过程中进行思考和探索，激活大脑神经元， 增强记忆力，培养他们的专注力和思维能力，增强学习能力。#02促进幼儿认知发展0-3岁

3、幼儿有着特殊的吸收性心智，如海绵般，毫无保留地吸收外在声音、味 道、触觉等来感知外部环境，与世界建立联系，并形成属于他们自己的个性和行 为模式。根据幼儿的这一特性，托育服务机构会有意识地指导幼儿对外部环境的 生活认识和感官体验，促进视、听、触、味、嗅等方面的发展。#03语言发展2-3岁的幼儿是语言的爆发期，学习能力极强，易于模仿和理解外部环境和成人 言语表达，但是由于成长环境、家族遗传、家庭教养等不同原因，造成个体幼儿 语言发展差异大。所以这个阶段的幼儿语言发展过程是需要大人细心地观察和引 导。在托育机构，老师会采用绘本、动画的形式，引导和培养孩子的语言沟通能 力，帮助提升孩子的语言表达能力和

4、理解能力。情感和社会性发展0-3岁幼儿在情感发展方面不仅有先天情绪反应，同样也与后天成长环境密切相 关，会辨别环境和成人感情反应，开始有自我意识，与大人产生互动和模仿，并 有强烈的占有欲和求知欲，善于表达情绪。根据这一阶段的宝宝情感特点，托育 机构可以进行科学性的情感认知课程，开设生活课、音乐课、艺术课等，让宝宝 学会调控情绪，准确表达情感，独立照顾自己和关心他人，有集体意识和责任感, 为平稳进入幼儿园做好准备。介绍到这里，相信大家对托育服务应该有了更多的了解，孩子的教育固然 重要，但是孩子上托育与否还是取决于家长的心态和想法。作为家长,我 们应该给予孩子一样快乐、温馨、健康的成长环境。托育服务机构以科学、 专业的教学理念和完善的课程体系，让孩子们自然成长为坚强独立、品格完善的人。Young sense与森托育以蒙氏教育为核心理念，同时融入中国 传统文化课程，打造集日托早教、保育、父母课堂为一体的高端服务模式。 与森托育开设在小区密集的中心，解决中国家庭0-3岁幼儿80%有隔代人” 看护的问题和教育问题，同时覆盖父母的上班时间，父母安心拼事业，老 辈接送便捷，是家门口的儿童之家。