教育局副局长朱永贵在xx年中考备考会上的讲话.doc

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1、 教育局副局长朱永贵在xx年中考备考会上的讲话撰写人：_日 期：_教育局副局长朱永贵在xx年中考备考会上的讲话尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!一、落实四抓(一)抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。1. 抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。对学生学习、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”:由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸;切实做好“五个到位”:晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自习课到位，晚就寝到位。2. 班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态;二是做好优秀学生的培养;三是进行学法指导;四是形成班级良性的竞争

2、与激励机制;五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态;六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。(二)抓教学六认真，保实现教学效果。做到:备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。1. 认真备课。依据备考计划，依据课程标准及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”:脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。2. 认真上课。研究学生的学情，注重教法与学法。分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思

3、节节有提高。做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。3. 认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记:宁愿教师多费事，少让学生做废题。4. 认真辅导。要有的放矢，因材施教。既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等，反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。5. 认真测试。 精心命题，客观阅卷，认真讲评，

4、详实分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜，少数人错的，点到为止;多数人错的，仔细剖析;典型错误，重点分析;重点题目，变式训练。6认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水平。(三)抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。抓全年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。(四)抓体育中考的项目训练和中考的训练。做到有安排，有训练，有落实，有效果。二、做到七要(一)要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。调整好

5、领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。(二)要合理安排复习时间与任务。根据复习计划，统筹安排复习进度与重难点、内容尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但要注意不能盲目赶进度，要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位，领导督查到位。(三)要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。(四)要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规

6、范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。(五)要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。(六)要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。首先，复习进度统一。集体

7、备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施;其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。(七)要关注中考动态，及时搜集整理信息。一是研究中考动向，注重获取资源。研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。尤其要细心研究近三年的中考

8、试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。二是积极参加市考前复习研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。四是精选中考试题，注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益;要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。讲评试题前，教师要解析命题

9、意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。要特别重视白银教科所复习资料及模试卷。领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神:给我压力，我才能开得更加灿烂!希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，xx中考再创佳绩，给靖远人民再交一份份满意的答卷!最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福!谢谢大家!第 7 页 共 7 页仅供参考感谢浏览！