校本研修先进个人事迹材料共3页.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上校本研修先进个人事迹材料记得有位名人说过：“生命的每一天都是进步的，我们不能重复昨天，更不能重复自己”。王芳同志就是这样，自参加工作以来一直在教育教学第一线任语文学科教学工作，并多年担任班主任工作，任劳任怨，兢兢业业，勤于思考，肯于钻研，从不满足已取得的成绩，积极参加上级主管部门组织的教学科研活动，将校本研修与日常课教学活动进行有效整合。她能很好地解决课堂教育教学中的问题，不断更新自己，逐渐形成了自己独特的教学风格。一、追求高尚的职业理想和职业道德她一直用“你知道，你爱惜，你欣赏，花儿就会努力的开”这几句警示激励自己。她爱岗敬业，执著追求新课程改革要求的理想教学境界。

2、她忠厚纯正，实实在在的关爱每一个学生，对遭遇各种困难的学生，尽自己最大的能力去抚平他们内心的伤痕，抚慰这些孤苦寂寞的心灵，使他们重新点燃希望的火，充满信心地去学习、生活。她的言行感动着身边的每一个人，2011年9月被评为县级师德师风先进个人，2011年12月被评为“关心下一代”关爱标兵。二、积极参加各教育科研课题研究活动她坚持进行教育教学研究活动，不断研究课堂教学中的新问题，能够解决教育教学中的具体问题和困难，积极参与各级科研课题研究活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有效实施素质教育，促进学生全面发展。在校本研修工作中走在其他教师的前列，取得了显著成绩，2009年10月撰写的问渠那得清

3、如许论文获省级优秀科研成果壹等奖；2010年6月撰写的教学案例寻找精神家园获国家级贰等奖；2010年11月撰写的教学叙事践行美德，追求高尚获县级德育研究优秀成果贰等奖；2011年3月撰写的论文触动学生心灵的情感体验获省级优秀科研成果二等奖。三、努力提高自身专业化水平她一直在努力提高自身专业化水平，勤奋学习先进的教育理念和教育教学理论，树立终身学习意识，在实际教学工作中虚心向同行请教，共同发展；认真学习书本知识，广泛涉猎文史知识丰富自己的学识，用发展的眼光对待学生，因材施教，经常反思自己在教学中的“得”与“失”，把丰富的教育教学经验进行总结，。所撰写的论文教师不应忽略的现象和家校合力引导孩子向语文高处登攀分别在齐齐哈尔教育和国家级刊物 辅导员 杂志上发表，深受同行们的赞赏。2007年9月和2008年9连续获县级中学生作文竞赛优秀指导奖；2010年10月出了市级展示课自我新形象；2011年4月幸福的课堂获市级数字化影像课程资源作品大赛一等奖； 2011年六月获市级课件制作壹等奖。一份耕耘，一分收获，社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也会发生着不断的变化，校本研修是一项永无止境的工作，她会一如继往，及时发现，研究和解决学生教育中的新情况新问题，与时俱进，努力探索，不断追求新的理想的教学境界。专心-专注-专业