传统文化

1、教案序号15授课班级17综合1授课时间 2017 年3月16 日授课班级17综授课时间 2017年3月16 日授课班级授课时间 年 月 日授课班级授课时间 年 月 日课时2授课形式新授授课章节名称传统文化与文化传统练习内容分析本文是一篇学术。

2、吟诵背诵与传统文化教育中国传统文化中，确实有很多非常宝贵的精华。以我个 人来说，小时候，我是在一个传统的旧式家庭，家里没有让 我去上一般的小学，而是在家里自己读书。我是从四书学 起，背诵的第一本书是论语 。 1945 年，我从北京师范大 学。

3、课题中秋佳话设计教师刘波课时i课时一教学内容分析中秋是我国五大传统节日中最神秘，最具浪漫色彩的节日，它有着古老的历史， 丰富的文化内涵，又有着深厚的情感寄托。在我国民间有着许多关于中秋的神话 传说。经过历史的积淀，它的文化内涵越来越丰富，文。

4、传统文化与现代空间设计摘 要：当西方设计统领全球，一栋栋高楼平地而起， 国际主义潮流覆盖了全中国，作为设计师应该如何处理中 国传统设计应该何去何从本文以苏州博物馆新馆为例，分 析中国传统文化与现代设计的结合。关键词：传统；现代；苏州园林；苏。

5、传统文化中的大爱时间： 20160719 11:12:24 作者：齐缘爱如一泓清泉，滋润人们干涸的心田；爱如一阵春风，抚慰人们受伤的心灵； 爱如明灯，照亮黑夜中前行的路。从古至今，爱都一直存在。孟母三迁体现的是一位母亲对孩子的疼爱。孟母为了。

6、传统文化的反思时间： 20160728 11:00:14 作者：吕亚聪作为华夏子民，我们的经济发展受到众人瞩目的同时，而中华优秀的文化却在 悄然流逝，我们该喜还是该忧毋庸置疑，改革开放后中国各个领域都发生了翻天覆地的变化。国门的打开确 实带。

7、传统文化中国窗窗外岁月，窗内人生我们总是在忙碌的生活中贪恋更多的美景，殊不知，在古代人的建筑智慧里，已经将所有的美好， 都放在一扇窗户之中。 每个人都生活在自己的窗里， 记载流年的曲折轮回， 演绎生命悲喜。 穿过花窗， 打开了最美的 时光。。

8、传承传统文化时间： 20160723 10:32:35 作者：余斐 中国，一个泱泱的文明古国，五千年的沧桑绵长的历史淘尽了不尽的文化遗 产。从流传至今的儒家文化到雄伟壮观的历史遗址，无一不是我国优秀传统文 化的重要组成部分。中华民族 3 的。

9、传统文化谈夫妻相处之道世上万事万物皆有其阴阳属性，各安其位，各司其责， 则平衡和谐安定；反之，倚强凌弱，以下犯上，就会产生畸 变倾斜变异，所谓阴阳反背阴盛阳衰即是这种变异的典型 表现。易经上说男为阳，为刚，阳刚之性，强直坚韧宽容大度， 为主。

10、传统文化在陶瓷酒容器及外包装中的应用摘 要以陶瓷为原料的酒瓶设计，在反映白酒内 涵，提高产品质量，提高消费者的购买欲上具有重要作用。 通过中国传统文化元素设计的语义图形特征和文化内涵探 讨，提高现代酒容器包装设计的民族文化色彩。关键词传统文。

11、房镇中学初中初三传统文化新授课教案授课内容论语183;卫灵公四则之34则执教人宋乾教学目标1.聆听圣贤关于做人处事的教诲，做一个有道德修养的人。2.用儒家的伦理道德观念来教育培养学生 仁爱孝悌重义轻利谦和礼让真诚守信等各方面的美德。3.结合。

12、中秋节传统文化时间： 20190106 18:54:42 作者：王嘉可亲爱的同学们，你们了解中秋节的文化吗下面我来给你们介绍介绍吧。每年农历八月十五日是我国传统节日之一中秋节。中秋节始于唐朝初年，盛 行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中。

13、房镇中学初中初三传统文化新授课教案授课内容论语183;季氏四则之12则执教人宋乾教学目标1.聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，明确交益友与损友的利害关系。2.明确何谓有益的乐趣，何谓有害的乐趣。3.结合时代的需要，培养学生道德素质，完善。

14、论语八则第五课时2010.10.12一教学目标 掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵课文。 积累成语格言警句，能对照反省自己。二教学重点 背诵翻译理解课文内容。 三课前准备 搜集资料：了解孔子及其儒。

15、 教 学 案 年 级七年级学 科传统文化总课时数1课题 诗经两首课 型新授主备教师任课教师教学时间第二周教 材简 析诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。木瓜一诗，从章句结构上看，很有特色。首先，其。

16、舞蹈教学与传统文化融合的途径摘要舞蹈是一种极具观赏性的艺术形式，从诞生以来，舞蹈就受到广大劳动人民的喜爱， 发展至今， 舞蹈已经衍生出很多独立的门类。 舞蹈教学也因此逐渐细化，更加注重技巧性与观赏性。但是，不论舞蹈艺术怎么变化，我们都应不 。

17、让传统文化浸润时代人心关键词三中国诗词大会传统诗词穿越时代而仍有浸润心灵启迪人心的 力量，需要让传统文化与现代生活更好地对接。导读语赏析点评语言出彩富有功底是本篇时评文 的最大亮点。作者运用了大量的整散句式，使得行文 铿锵有力，语势澎湃。比。

18、传统文化综合性学习 初二期末复习 一生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。3分 1用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 要求：点明节日名称。

19、文明的对话,打倒孔家店 整理国故破除四旧旧思想 旧文化 旧风俗 旧习惯恢复读经 重振国学,在课文中找出相关语句，完成下表的填空：,探究一：对传统文化的认识,文章从哪几个角度阐释传统文化的1从内容方面举例1传统的习俗2传统的建筑艺术3传统文艺。

20、识汉字 识人生,凡人有思想教育有文章,一文化建设 势在必行,一审时度势 顺势而为,特色社会主义,两个一百周年,2020全面小康,2050全面现代,成为世界强国,中国梦新时代,神州大地,礼义之邦,智慧之国,民富国强,兼济天下,中国梦新时代,五。

21、精校版 精品文档 八年级传统文化观后感 传统文化观后感1 近日看到一幅漫画漫画中，一位厨师身上写着，寒假培训的资料，旁边是一幅传统文化的锅，被架在火上，另一边是两个人捧着热汤在品尝， 这幅画面，让我觉得我们应该弘扬传统文化，传承经典美德。 。

22、中国武术强身健体,ZHONGHUAWUSHU,目 录,壹,click here to add words click here to add words click here to add words,武术是古代军事战争一种传承的技术。习武。

23、精校版 精品文档 中华传统文化心得体会500字范文 中华传统文化心得体会500字1 在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节。 过年前夕，妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。妈和我买了很多年货有瓜子花生鸡鸭鱼肉火腿可乐还有各种。

24、朱子家训又名朱子治家格言 朱柏庐治家格言，是以家庭道德为主的启蒙教材。朱子家训仅522字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。,朱子。

25、汉字,汉字是世界上使用时间最久空间最广人数最多的文字之一，汉字的创制和应用不仅推进了中华文化的发展，而且对世界文化的发展产生了深远的影响。,汉字是意音文字，不是拼音文字。是用表意体系的符号来表示汉语的词或语素的。 一个汉字通常表示汉语里的一。

26、装饰画的发展,授课教师：曾岩,第三节 外国传统文化中的装饰画,外国传统文化中的装饰画也是人类艺术发展史上值 得继承和发扬的文化精品。 代表国家及作品：埃及壁画希腊瓶画波斯细密画 日本浮世绘。,古埃及壁画,古埃及壁画是一个 极富装饰性的艺术 。

27、你看到了什么感受到了什么,第九课 振兴民族文化,第1站 博大精深的传统文化,中华民族文化的基本内容,列举,独具特色的语言文字,半信半疑,四字成语歇后语一字多意等,猪八戒照镜子里外不是人 水仙不开花装蒜 哑巴吃黄莲有苦自己知,一网打尽,一刀两。

28、你看到了什么感受到了什么,第九课 振兴民族文化,第1站 博大精深的传统文化,中华民族文化的基本内容,列举,独具特色的语言文字,半信半疑,四字成语歇后语一字多意等,猪八戒照镜子里外不是人 水仙不开花装蒜 哑巴吃黄莲有苦自己知,一网打尽,一刀两。

29、你看到了什么感受到了什么,第九课 振兴民族文化,第1站 博大精深的传统文化,中华民族文化的基本内容,列举,独具特色的语言文字,半信半疑,四字成语歇后语一字多意等,猪八戒照镜子里外不是人 水仙不开花装蒜 哑巴吃黄莲有苦自己知,一网打尽,一刀两。

30、,我猜你猜不猜 哈哈,有弓不能射 有马不能骑 有轴不行车 有线不缝衣 打一乐器,马头琴,草浪上浮现着银色的毡房,雨水间辉映着彩虹和牛羊,我爱着蓝色的湖泊和山岗,我那可爱的游牧故乡,我那可爱的游牧故乡,骑在马背上天地多宽广,马背上的服饰文化 。

31、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,。

32、曲阜市传统文化教育纲要暨走进圣城 感悟经典教材介绍郭 鲲2009年2月,一传统文化教育的意义,文化是国家和民族的灵魂，集中体现了国家和民族的品格。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中，是团结人民推动发展的精神支撑。五千年悠久。

33、传统文化在我身边,梯门中心小学,中国传统文化有哪些,中华传统文化应包括：古文诗词曲赋民族音乐民族戏剧曲艺国画书法对联灯谜射覆酒令歇后语等；传统节日均按农历有：正月初一春节农历新年正月十五元宵节四月五日清明节五月五日端午节七月七七夕节八月十五。

34、中国围棋的起源中国围棋的起源 传统文化中围棋是谁发明的？传统文化中围棋是谁发明的？ 围棋的起源：围棋的起源在中国流传最久最远的说法是“尧造围棋， 丹朱善之”。这句话据传是出自已佚名的世本一书， 世本相传 成书于战国时期，司马迁曾采用过不少世本中的资料，但世本 并没有流传下来，现在能见到的多是明、清文人的辑本。根据比较可 靠的考证， 围棋不是一发明出来就完善到今天这个样子横竖十九 道。敦煌及河北等地。

35、【摘 要】中国的传统文化造就了很多艺术形式， 中国古典舞则是在中国古典文化的启发 影响下产生的一种艺术形式。而戏曲表演艺术是以“唱、念、做、打”四大艺术手段综合表 演的戏剧艺术形式，它将文学、美术、音乐、舞蹈、表演的美融为一体，充分运用各方面的 艺术感染力，形成中国古典文化中特有的戏曲表演艺术形式。而中国古典舞的身韵部分来自 于中国戏曲艺术中的身段，但又将其发展变化，故两者有着千丝万缕的联系，因此。

36、中华优秀传统文化网络研修心得 龙江县第六中学张景明 文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。 同时又是一 种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或 民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行 为规范、思维方式、价值观念等。 我国传统文化博大精深，围绕着“和”这个核心，我们进一步明 确了人际和谐的五伦关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有 序、朋友有信。

37、京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打， 也是京剧表演四项基本功。 唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅 相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之 一的“歌”，做指舞蹈化的形体动作，打 指武打和翻跌的技艺，二者相互结合， 构成歌舞化的京剧表演艺术两大 要素之一的“舞”。 在古代，弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、书法、 绘画是文人骚客（X括一些名门闺秀）修身所必须掌握的技能，。

38、2014-2015 年中华传统文化教学工作计划 学习传统文化， 传承中华文明， 弘扬民族精神， 是基础教育的重要任务之一。 习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建 筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和 智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。 一、教材分析 （一）课程性质 传统文化课程是对学生进行中华民族优秀传。

39、一年级中华传统文化教学计划一年级中华传统文化教学计划 20112012 学年第二学期 一、 指导思想： 本学期的传统文化教学继续开展好以诵读经典为主体的读书计划， 在研读中华经典的同 时， 了解并传承中华文化的古典精髓， 发扬光大； 加强阅读积累， 使民族文化得以血脉相承； 使学生受到中华传统文化的滋养， 学以致用，将优秀的文化思想化为实际的行为准则， 思想 意识并形诸于外，明白热爱学习，孝敬老人。

40、四年级传统文化教案 2013-2014 第一学期 第一单元经典驿站 唐诗 第一课：南园十三首（其一） 问题提出 在唐朝，有一位诗人，人称“诗鬼”，大家知道他是谁吗？ 教学目的 1、了解诗人李贺的有关资料 2、能够理解这首诗 3、能够体会借景抒情的诗的特点 重点与难点 理解并背诵古诗，了解借景抒情的诗的特点。 学习资源 国学启蒙、课件、唐诗三百首 过程设计 一、猜一猜，“诗鬼”是谁？ 二、多媒体展示。

41、小学二年级传统文化教学计划 一、教材分析： 小学“传统文化”教科书共分六册，其中二年级学习第二册。本学年学习第 二册。课本共分两个单元：第一单元经典驿站；第二单元 艺术乐园。共分为 18 课。 第一单元经典驿站：共17 课。学习本单元，就要让学生明白，我们生在 中国，长在中国，当然要做一个堂堂正正的、真正的中国人。要做一个真正的中 国人这不是想想就能做到的，需要很好地学习。正所谓千学万学，学做中国。

42、第三节 五行学说,1,相关知识,一、五行的基本概念,五行， 指木、火、土、金、水五类物质及其运动变化。,2,相关知识,3,相关知识,4,相关知识,二、五行学说的基本内容,五行学说，是研究木、火、土、金、水五类物质的特性、归类方法及调节机制，并用以阐释世界万物的发生、发展、变化及相互关系的一种中国古代哲学学说。 五行学说对中医学理论体系有深刻影响。,5,相关知识,（一）五行的特性,木曰曲直 火曰炎。

43、传统文化与现代管理,1,传统文化与现代管理,2,传统文化与现代管理,3,传统文化与现代管理,4,传统文化与现代管理,5,传统文化与现代管理,6,传统文化与现代管理,7,传统文化与现代管理,8,传统文化与现代管理,9,传统文化与现代管理,10,传统文化与现代管理,11,传统文化与现代管理,12,传统文化与现代管理,13,传统文化与现代管理,14,传统文化与现代管理,15,传统文化与现代管理,16,传。

44、四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,四汉字中蕴含的传统文化解读宗教与祭祀篇,。

45、1,中国的古城,2,在古老的中华大地上，耸立着多座保存完好的古城和数不清的塔桥楼阁,3,四门塔，位于山东济南是中国现存唯一的隋代石塔，也是中国现存最早的单层庭阁式石塔。,4,中国十大古城,云南丽江古城 四川阆中古城 湖南凤凰古城 山西平遥古城 云南大理古城 湖北荆州古城 湖北襄阳古城 河南商丘古城 辽宁兴城古城 安徽歙县古城,5,平遥古城坐落于今山西省平遥市，是有着2700多年沧桑历史的古城，从。

46、丰富多彩中华传统文化,中华民族有五千年文明史，这铸就了光辉灿烂的中华传统文化，它在世界文明史上都占有重要的地位。,民间工艺,陶瓷,民间工艺,剪纸,民间工艺,泥 塑,民族艺术,四川变脸,杂技,杂技,杂技,邮票,神话传说,嫦娥奔月,夸父追日,传统节日,端午节,元宵节,风俗风情,唱吉利,抢鸭子,舞板凳龙,少数民族服饰,少数民族服饰,赛龙舟,赛龙舟,古代建筑,赵 州 桥,北京的十七孔桥,圆明园的会心桥,绍。

47、中国剪纸,目录,一,中国剪纸介绍,二,中国剪纸历史,三,中国剪纸派系,四,中国剪纸其他,五,剪纸练习,一,中 国 剪 纸 介 绍,中 国 剪 纸,介 绍,中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。,中国剪纸介绍,剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间。

48、秋七年级历史上册 热点专项突破篇四 中华优秀传统文化习题课件 新人教版-新人教级上册历史课件,秋七年级历史上册 热点专项突破篇四 中华优秀传统文化习题课件 新人教版-新人教级上册历史课件,秋七年级历史上册 热点专项突破篇四 中华优秀传统文化习题课件 新人教版-新人教级上册历史课件,秋七年级历史上册 热点专项突破篇四 中华优秀传统文化习题课件 新人教版-新人教级上册历史课件,秋七年级历史上册 。

49、口罂型爸荠 结合地方传统文化的新农村建设规划思考 番禺区石楼镇大岭村村庄规划探索 口郑莉，冯江 4 0 摘要 番禺区大岭村村庄规划立足于对传统历史文化格局的保护与尊重，积极寻找结合新农村建设 与地方传统文化的规划策略，通过产业发展设想传统格局的保护和延续土地利用调整，交通体系 梳理、环境风貌整治和公共空间体系重建等一系列规划措施来达成传承历史和促进发展的双重使命， 协调地方传统文化与经济发展之间的。

50、关于医学生传统文化素养现状的调查问卷 1、你的性别复 制 关于医学生传 统文化素养现 状的调查问卷 1、你的性别 复制 A.男 B女 2你学的专业是 单选题 必答题 A.临床医学 B.公共卫生学 C.预防医学 D.护理学 E.其他 3、你认为你对中国传统文化常识了解多少？ 单选题 必答题 A.知道很多 B.知道一些 C.基本上不太了解 D.知之甚少 4、你知道中国哪些传统节日的由来吗？（多。

51、关于医学生传统文化素养现状的调查问卷 1、你的性别复 制 关于医学生传 统文化素养现 状的调查问卷 1、你的性别 复制 A.男 B女 2你学的专业是 单选题 必答题 A.临床医学 B.公共卫生学 C.预防医学 D.护理学 E.其他 3、你认为你对中国传统文化常识了解多少？ 单选题 必答题 A.知道很多 B.知道一些 C.基本上不太了解 D.知之甚少 4、你知道中国哪些传统节日的由来吗？（多。

52、* * 中华优秀传统文化（山东教育出版社） 教 学 设 计 一年级 * * 第一单元尚德修身 一、教学目的 1、学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。 2、 领略自然之美，感悟中华美德的滋养。 二、重点难点： 保持崇尚道德的优良传统，领略自然之美，感悟中华美德的滋 养。 1厚德载物 一、教学目标： 1、了解厚德载物的由来 2、明白做人的道理，培养孝顺、友爱品德 二、重点难点： 明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹的道理 三、课前准备：听相关故事。 四、教学过程： （一）、说文解字 1、厚德载物 2、解字： （二）、故事引导 * * 1、讲关。

53、化学与传统文化（古文）专题训练一 一考查物质的成分 1我国清代本草纲目拾遗中记叙无机药物335 种，其中 “ 强水 ” 条目下写道：“ 性最烈，能蚀五金 其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。” 这里的 “ 强水 ” 是指 A氨水B硝酸C醋D卤水 2明代著名哲学家、科学家方以智在其物理小识卷七金石类中指出：有硇水者，剪银塊投 之，则旋而为水。其中的“ 硇水 ” 指 A 醋酸B盐酸C硝酸D硫酸 3东汉魏伯阳在周易参同契中对汞的描述：“得火则飞，不见埃尘，将欲制之，黄芽为根。” 这 里的 “ 黄芽 ” 是指 A金B硫黄C黄铜D黄铁矿 4中国丝绸有。

54、框题过关检测 传统文化的继承 一、选择题 1舌尖上的中国(第三季)讲述了人与美食背后的温情故事，完善了故事、强化了人物 和食物背后的文化，从历史演化过程中探究中国美食的迁徙与融合，深度讨论中国人与食物的 关系。舌尖上的中国(第三季)受到好评的原因是( ) 将文化与生活相结合，给人以情感的启迪 将传统与现实相结合，延续了文化的血脉 将人物与食物相结合，抛弃了传统的习俗 将美食与科技相结合，实现了文化的融合 A B C D 解析：选 A 舌尖上的中国(第三季)受到好评的原因是将文化与生活相结合，给人以 情感的启迪，正确；舌尖上的中。

55、传统文化的继承 一、基础巩固 知识点一 传统文化的表现和特点 1对当代中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响的是( ) A传统文艺 B传统建筑 C传统习俗 D传统思想 解析：选 D。传统思想对当代中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影 响，D 项符合题意。 2“”中国传统文化中就有 为政贵在行 的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中， “习近平总书记强调 空谈误国，实干兴邦”“”，在全党上下兴起了 少说空话、多干实事 的蔚 然新风。这表明( ) A传统文化具有鲜明的民族性 B传统文化具有相对稳定性 C传。

56、框题跟踪检测（七）传统文化的继承 知识点一 传统文化面面观 1.“端午节”是个祭祀节日，历史上的这天伍子胥投钱塘江，屈原投汨罗水，不是所有节 “日都互祝快乐，如清明节、端午节，只能互送 安康”。这种观点表明( ) A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B.传统文化是促进民族文化发展的决定力量 C.传统习俗对人们物质、精神生活产生积极影响 D.传统习俗成为展现中国传统文化的重要标志 解析：选 A 尊重民间风俗的文化内涵体现了民族文化的稳定性和民族性，故 A 正确。B 夸大了传统文化的作用。传统习俗中也有糟粕会产生消极影响，。

57、传统文化 1、阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一 【本报讯(记者李贞)】中国诗词大会举办两季以来,可谓是难得的同时收获了收视率 与好口碑的综艺节目。第一季首播时,收视率就达到了全国第四位。今年播出的第二季借助央 视这一强势平台,又占据了春节黄金档的十余天强势档期,收视率更是飞速飙升。 在微博上,不仅普通网友纷纷留言关注,“一些知名 大 V”也出言点评,中国诗词大会 等文化类节目点爆收视热点,成为现象级电视节目,给荧屏吹来一股清新之风。同时,这样的节 目也给我们带来深思与启迪:我们不该将宝贵荧屏资源拱手让给那些粗俗无聊。

58、课时作业( (五十四) ) 传统文化的表现、特点及其影响 12017湖北部分重点中学起点考试在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已 有几千年的历史。民谚说，清明插柳，端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗，期待起到 驱蚊杀菌、祛邪避秽的作用。这表明( ) 我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化 端午插艾的习俗推动社会和人的发展 国民的医药知识能为我国中医药学发展提供 丰富的养料 端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分 A B C D 答案：A“” 解析： 在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史 说 明。