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中学生综合素质评价制度撰写人,日期,中学生综合素质评价制度为使综合素质评价工作能够真正得到贯彻实施,发挥其评价功能,真正体现评价结果的公开,公正,公平,确保诚信度,我们要切实加强制度建设,建立起与之相配套的支撑保障本系,一,完善机构建设,形
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中学语文课堂运用多文本读写结合教学策略探究摘要,学好语文学科是学习其他学科的根底,阅读与写作教学是中学语文阅读与写作教学中的关键内容,其教学质量的上下对于构建语文高效课堂有着十分重要的意义和作用,多文本读写结合策略在中学语文课堂教学中的应用
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中学校本课程开发实施方案校本课程是课程体系的重要组成部分,开发校本课程是新课程理念的需要,是体现学校个性特色及发展的需要,是学生生存和全面发展的需要,更重要的是有利于教师专业素质的提高和学生主体性的发展,为更好落实国家课程方案,实现学校又好
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YOURLOGO原创文档请勿盗版海燕年级,九学科,语文主备,课题海燕课型新授课课时共2课时第1课时教学目标知识与技能目标1,整体感知课文,理解象征,烘托,对比手法在课文中的运用,2,诵读过程中,引导学生有创意的阅读,把握散文诗的优美意境,让
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中学生物教学论,刘恩山,一,中学生物教学论,中学生物学教学论,是由生物学,教育学,心理学和教育技术等诸多学科相互交叉,渗透形成的,兼有文,理学科特点的学科课程,课程内容主要涉及中学生物学教学的基本规律,教学手段及方法,这门课程可以帮助师范生
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中学生营养与健康研究性学习活动设计方案一,指导教师,施凤鹤二,参加对象,高二年课题组三,活动时间,20062007学年四,课题背景概述中学时代是长知识,长身体和增强体质的最重要,最有利的时期,良好的营养,适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发
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中学生学习态度调查一,调查目的了解中学生学习态度与学习习惯,学习目的,学习情绪,学习成绩和学习效率的关系,二,调查时间,2012年11月6日三,调查对象,七年级学生四,调查方法,问卷调查法五,调查内容调查中学生学习态度与学习习惯,学习目的
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中学生历史学习调查问卷本调查问卷为不记名问卷,下列题目中除特别注明的以外,均为单选题,1,你的性别,口男口女2,你目前的年级,口七年级口八年级口九年级3,在开设历史课之前,你一般从哪些渠道接触历史知识,可多选,口历史文献和资料口与长辈的交流
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中学班级文化建设评比活动方案撰写人,日期,中学班级文化建设评比活动方案班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体,为进一步巩固创建教育现代化县区成果,进一步启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德
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中学教育教学视导汇报材料中学教育教学视导汇报材料一,学校基本情况1,在校学生数,1458人,班级数,18,班均81人,2,教师核定编制60人,目前在编36人,缺编24人,代课教师5人,从小学借调4人,其中2人须付代课教师工资给小学,3,教师
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中学班主任选聘方案撰写人,日期,中学班主任选聘方案班主任是校长的得力助手,是全面贯彻党的教育方针和学校工作的中坚力量,一个优秀班级,是班主任长期深入细致,呕心沥血工作的结果,班主任素质的高低,决定着一个班级的好坏,要提高学生的素质,就要组建
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YOURLOGO原创文档请勿盗版九年级物理微课程设计方案作者信息姓名所教学科物理所教学段九年级单位名称微课程信息选题意图欧姆定律是电学中的基本定律,它是进一步学习电学知识和分析电路的基础,是学习电功率,家庭电路等后续章节的必备知识,本节的学
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中学生作业布置及批改管理制度撰写人,日期,中学生作业布置及批改管理制度基本规范,试行,鲁教基字,20号,和市教育局规范办学的文件精神,特制订南济中学关于高中学生作业布置,批改管理制度,总体原则,立足课堂,精心选择,分层布置,限时限量,全批全
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中学,新教育大讲堂,活动实施方案撰写人,日期,中学,新教育大讲堂,活动实施方案一,指导思想,新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台,名师带动工程的宣传阵地,更重要的是通过有效的交流,让教师增加新知识,改变旧思维,谋求创新路,也为了更进一步提高学
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转载中学教师如何命好题命题可以说是一线教师实施有效教学和评价的一个重要环节,现在,迫于教学压力和漫天飞的现成教辅资料及网络教学资源等因素,教师自主命题的意识逐渐淡薄,命题的机会也越来越少,以至于多数教师对于如何命题都缺乏基本的认识,更谈不上
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中学实验员工作职责撰写人,日期,中学实验员工作职责1,实验员应树立为教学服务的思想,努力学习教材及教学仪器的有关资料,钻研业务,熟悉各种类仪器的规格,性能,用途及使用知识,提高仪器器材的使用率,2,学期初主动向教师了解实验计划,做好统计并及
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中学,后进生,转化工作实施方案随着改革开放的不断深入,社会日益繁盛复杂,学校教育受到社会,家庭等方面影响,学校教育的难度也逐步上升,在学校的教育教学中会有一定数量的,后进生,产生,且呈增长趋势,由于家长,社会和学校过分重视优秀学生,导致教师
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秦岭中学班级文化建设实施方案,草案,班级是学生学习,生活的中心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地,正因为如此,班级文化建设显出其复杂性和重要性,我们班主任应对它给予充分的重视,努力上好这门隐性课程,一,指导思
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中学教师职业素养提升策略一,从思想上坚定信仰,教书育人是神圣而光荣的中学教师要想把远大而崇高的教书育人的理想变为自己终生的伟大事业,就要透视自己的灵魂,对,需要什么,放弃什么,坚持什么,追求什么,都要想清楚,然后踏踏实实地做好自己的本职工作
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中学名师评选实施细则撰写人,日期,中学名师评选实施细则第一条为了进一步促进学校的内涵发展与可持续发展,实现科研兴校,质量强校,实现,西部一流,国内知名,的名校奋斗目标和国家级示范性高中的宏伟目标,为了进一步加强我校教师队伍建设,努力推进树名
