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义务教育课程标准实验教科书数学义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册八年级下册分式分式教材分析教材分析学情学情分析分析分析流程分析流程教学教学策略策略教材教材分析分析课标课标要求要求地位地位地位地位作用作用作用作用编写编写编写编写体例体例
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最苦与最乐梁启超日积月累丰厚积淀走近作者,梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者,学者,1898年参与,戊戌变法,变法失败后流亡日本,晚年任清华学校研究院导师,文风流畅,犀利,凝炼,著有饮冰室合集,日积月累丰厚积淀积
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七年级上册生物复习提纲第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室一,了解生物实验室规则,二,常用的生物实验器具及用途,1,常用的生物器具,镊子,滴管,烧杯,解剖针,滴瓶,三脚架和石棉瓦,放大镜,刀片,培养皿,酒精灯,载玻片和盖玻片,试管夹
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函数的零点函数的零点问题问题探探究究我的根是我的根是0,5我的根是我的根是3和和,1我的根有点难度,我的根有点难度,等你们学完这节你等你们学完这节你们就会了,们就会了,问题问题2,求下面这个方程的实数根,求下面这个方程的实数根怎么解呢,怎么
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小结,小结,11,求函数的定义域,其实质就是以函,求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则数解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不等列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集,其准则一般是,式组,然后求出它们的解集,其准
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没有人计划失败没有人计划失败失败都是因为没有计划失败都是因为没有计划函数图象是研究函数图象是研究函数的重要工具函数的重要工具,它能它能为所研究函数的数量为所研究函数的数量关系及其图象特征提关系及其图象特征提供一种供一种,形形,的直观的直观体
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吉林省白山市第一中学吉林省白山市第一中学张世洋张世洋一,理解函数单调性的概念一,理解函数单调性的概念二,掌握判断函数的单调性的方法二,掌握判断函数的单调性的方法,运用图象法,运用图象法,定义法判断一些函数,定义法判断一些函数的单调性,的单调
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一,复习引入一,复习引入如果在如果在,0附近的左侧附近的左侧f,0,右侧右侧f,0,那那么么,f,0,是极大值是极大值,如果在如果在,0附近的左侧附近的左侧f,0,那那么么,f,0,是极小值是极小值,2,导数为零的点是该点为极值点的必要条件
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CompanyLOGO探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律CompanyL说课内容说课内容教材内容分析教材内容分析教学目标,重难点分析教学目标,重难点分析学生情况分析学生情况分析教学策略设计教学策略设计,实验创新实验创新,教学过程设计教学过
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三三探究探究凸透镜成像凸透镜成像规律规律第三章第三章透镜及其应用透镜及其应用复习引入复习引入请同学回忆以下概念,凸透镜,主光轴,光请同学回忆以下概念,凸透镜,主光轴,光心,焦点,焦距心,焦点,焦距中间厚,边缘薄的叫做凸透镜中间厚,边缘薄的叫
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第一章几何公理系统与中学几何的相关问题1几何学发展简史2欧几里得的几何原本3希尔伯特公理体系4我国中学几何教材的逻辑结构以及教材改革的基本精神5中学几何教学的基本要求假如我们要预见数学的未来,适当的途径是研究这门科学的历史和现状,彭加莱1
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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢银装素裹的冬天,但是我最喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢银装素裹的冬天,但是我最喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢果实
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点击关键句子含义题制作,2011年3月1,明确文中重要句子的类型,2,掌握理解句子含义的方法,一,学习目标一,学习目标二,二,重要句子的类型重要句子的类型2,从表达上,指文章中那些抒情和议论的语句,如以,可见,因此,所以,由此3,从结构上看
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冬奥会知识冬奥会知识梁凯豪简介资料冬季奥林匹克运动会,简称为冬季奥运会,冬奥会,国际奥林匹克委员会主办的世界性冬季项目运动会,冬季奥运会每隔4年举行一届,并与奥林匹克运动会隔两年举行,按实际举行次数计算届数,该赛事的主要特征是在冰上和雪地举
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预防冬季疾病白节镇中心小学2014,11,11冬季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷,干燥,特别容易引起流感,流脑,流寒,气候仍然寒冷,干燥,特别容易引起流感,流脑
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项目背景,意义项目背景,意义农耕文化教育是新时期青少年农耕文化教育是新时期青少年思想道德教育,实现民族复兴思想道德教育,实现民族复兴的重要课题的重要课题学习实践科学发展观的要求学习实践科学发展观的要求坚持改革开放的需要坚持改革开放的需要落实
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许海云左陈程七嘴八舌谈理想请同学们说说自己的理想,任何方面都行近期和远期的理想也行,什么都行我们现在坚持什么,我们现在坚持什么,坚持心中的目标坚持心中的目标坚持不懈的努力坚持不懈的努力坚持持久的计划坚持持久的计划坚持良好的习惯坚持良好的习惯
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1,1,中国共产党人发动的武装斗争和土地革命中国共产党人发动的武装斗争和土地革命2,2,农村包围城市,武装夺取政权革命道路理农村包围城市,武装夺取政权革命道路理论的形成论的形成3,3,农村包围城市道路理论的伟大意义农村包围城市道路理论的伟大
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HeadingeastforYangzhouamonghazyvernalhues,烟花三月下扬州烟花三月下扬州Yangzhou,knownasacityofgardensandalleys,Itsaproudretainerofancie
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不忘跟党初心不忘跟党初心牢记青春使命牢记青春使命我们是五月的花海,我们是五月的花海,用青春拥抱时代,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,我们是初升的太阳,用生命点燃未来,用生命点燃未来,五四五四,的火炬,的火炬,唤起了民族的觉醒,唤起了民族的
