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9猎人海力布公开课一等奖创新教学设计9猎人海力布教学设计教材分析本单元的学习内容属于2022版课程标准中,发展型学习任务群中的,文学阅读与创意表达,以及,拓展型学习任务群,中的,整本书阅读单元学习需要学生发现和持久理解的大概念是,1,民间故
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5树和喜鹊公开课一等奖创新教学设计树和喜鹊教学设计,教材分析,树和喜鹊是一篇童话故事,向我们展示了三个画面,一棵树和一只喜鹊孤单的生活,后来这里有了许多树,许多鸟窝,许多喜鹊,喜鹊树们快乐的生活,随着画面的不断丰富,树和喜鹊有单个变成群体
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3开满鲜花的小路公开课一等奖创新教案,表格式,教学设计课程基本信息学科语文年级三年级学期春季课题开满鲜花的小路教学目标1,识,邮,递,等14个生字,会写,邮,递,等9个字,利用加一加,减一减,联系生活实际等识字方法记忆生字,2,抓住刺猬太太
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15晓出净慈寺送林子方,一等奖创新教案,晓出净慈寺送林子方教学设计,教学目标,1,认识,晓,慈,等5个生字,会写,湖,莲,等4个生字,2,正确,流利,有感情地诵读古诗,3,结合图画和注释,理解古诗意思,能说出诗歌大意,4,想象诗歌描写的画面
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古诗三首三衢道中公开课一等奖创新教案三年级下册1三衢道中教案教学目标,1,认识,逢,醇,等5个生字,会写,时,处,等12个生字,正确读写,三衢道中12,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵并默写课文,3,感受诗情画意般的田园美景,体会诗人对农
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古诗三首三衢道中公开课一等奖创新教案三年级下册三衢道中教案教学目标,1,认识,逢,醇,等3个生字,会写,时,处,等12个生字,2,正确,流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗,3,了解诗的大意,感悟诗的意境,领悟作者表达的思想感情,受到美的熏陶
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三年级下册1古诗三首三衢道中公开课一等奖创新教学设计三衢道中教学设计一,教材深度解读三衢道中是部编版三年级下册语文教材中的璀璨瑰宝,南宋文人曾几以其细腻笔触,将诗人在三衢道中的所见所感巧妙描绘,首句提及出行的具体时间,为全诗奠定基调,次句则
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5树和喜鹊公开课一等奖创新教案教学目标,1,认识,孤,栖,孤,鹊,等7个生字,会写,孤,邻,等9个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,3,感悟课文内容,体会,这里原先是一片鸟的乐园,现在却成了树的孤单,喜鹊的寂寞,的惋惜,感悟,在什么环境
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19古诗二首夜宿山寺公开课一等奖创新教学设计二年级上册语文第七单元古诗二首教学设计教学目标,识字与写字,认识,宿,寺,等12个生字,会写,危,敢,等8个生字,认读生字组成的词语,阅读与鉴赏,能正确,流利地朗读和背诵古诗,通过图文对照,想象画
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13董存瑞舍身炸暗堡教学简案,Pdf版,13董存瑞舍身炸暗堡学校,小学适用年级,六年级设计者,六年级备课组课时,1课时一,目标确定的依据1,课标分析课文主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士
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13董存瑞舍身炸暗堡第一课时公开课一等奖创新教学设计董存瑞舍身炸暗堡教学设计教学目标1,默读课文,能够梳理课文主要内容,重点,2,通过创设问题情境,品读课文中令人感动的句段,抓住描写董存瑞神态,言行的词句,体会英雄内心,感受英雄品质,重点
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第七课学会说,不,教学目标,1,认识到学会说,不,的重要性,2,敢于拒绝他人,提高学生人际交往能力和社会适应能力,3,判断什么时候说,不,学会说,不,的技巧,重点,说,不,的必要性,难点,判断什么时候说,不,怎样说,不,关键点,敢于说,不
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9猎人海力布公开课一等奖创新教学设计五年级上册猎人海力布教学设计教学目标,知识与能力,1,掌握课文中的生字,生词,如,猎人,海力布,飞禽,等,并能正确运用,2,能够准确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容,了解故事情节,过程与方法,1,通
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9猎人海力布公开课一等奖创新教案五年级上册猎人海力布教案学习目标,知识与技能,学生能够准确认读,书写课文中的生字词,流利,有感情地朗读课文,过程与方法,通过学习,学生能够清楚地说出海力布的主要事迹,以及这些事迹所反映出的他的性格特点,情感态
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9猎人海力布公开课一等奖创新教学设计猎人海力布教学设计教学目标,1,使学生自学课文,理解课文内容,能够提取主要信息,并概括复述故事,2,指导学生运用,从内容到思想,的学习方法阅读课文,通过文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己
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9猎人海力布公开课一等奖创新教案猎人海力布五年级上册教案学习目标,学生能够正确,流利地朗读课文,了解猎人海力布的主要事迹和性格特点,学生能够通过分析海力布的言行,理解他的优秀品质,如勇敢,正义,善良等,学生能够体会故事中的文化内涵,理解故事
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9猎人海力布公开课一等奖创新教学设计猎人海力布五年级上册教学设计学习目标,认识,酬,珍,等生字,会写,猎,恩,等字,理解,酬谢,叮嘱,等词语的意思,有感情地朗读课文,能抓住文章的主要内容,练习简单地讲述故事,体会海力布舍己为人的高尚品质,懂
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3开满鲜花的小路公开课一等奖创新教案,2课时,3开满鲜花的小路教学目标1,会认15个生字,会写9个生字,认识多音字,啊,能联系课文理解重点词语的意思,2,正确,流利,有感情地朗读课文,仿说句子,3,读懂课文,理解,美好的礼物,是什么,懂得分
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2024高校生毕业临别寄语精选在日复一日的学习,工作或生活中,大家都常常接触到寄语吧,寄语是所传的,寄予盼望和希望的话语,那么,怎么去写寄语呢,下面是我整理的关于2024高校生毕也临别寄语精选,欢送阅读,2024高校生毕业临别寄语1,一分汗
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苏教版五年级科学下册搭建生命体的积木教学设计课标落实1,本节课通过一系列动手,动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标,1,科学知识,了解生物的生存条件和生物的多样性,2,科学探究,能基于所学的知识,从事物的结构,功能,变化及相互关系等角度提
