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古诗三首三衢道中公开课一等奖创新教学设计三衢道中教学设计一,教材分析三衢道中是部编版三年级下册语文教材中的一首古诗,作者是南宋诗人曾几,此诗首句写出行时间,次句写出行路线,第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁,第四句写黄莺自由自在地
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古诗三首三衢道中公开课一等奖创新教学设计三衢道中教学设计教学目标,1,认读识记,减,会写,梅,减,泛,溪,2,正确流利的朗读三衢道中,拓展阅读忆江南,背诵古诗,3,借助注释和插图了解古诗三衢道中的意思,融入诗歌情境,想象画面,能用自己的话说
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古诗三首三衢道中第三课时公开课一等奖创新教学设计,表格式,课题1,古诗三首三衢道中统编版三年级下册第一单元第3课时学校授课班级授课教师学习目标L有感情地朗读古诗,感受古诗的画面美,领悟诗人的情感,背诵古诗,2,运用学习古诗的方法,理解诗句的
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猎人海力布第二课时公开课一等奖创新教学设计,表格式,第二课时教学设计课题猎人海力布课型新授课章单元复习课专题复习课习题试卷讲评课口学科实践活动课其他口1,教学内容分析猎人海力部隶属于五年级上册第三单元民间故事单元,单元主题为民间故事,是让学
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日月水火公开课一等奖创新教学设计,两课时,4,日月水火教学设计,两课时,课题识字4日月水火课型新授教学准备课件课时安排共2课时目标确定的依据课标分析识字要注重培养学生喜欢学习汉字,主动识字的愿望,写字要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首
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5一个豆荚里的五粒豆一等奖创新教案,2课时,一个豆荚里的五粒豆教案教学目标,1,认识豌,按,等10个生字,会写豌,按,等12个生字,会写豌豆,按照,等16个词语,2,阅读时能积极思考,针对课文局部和整体提出自己的问题,3,能借助问题理解课文
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第6课千人糕公开课一等奖创新教学设计课题6千人糕统编版二年级下册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标L认识,糕,特,等15个生字,读准多音字,的,会写,能,具,等9个字,会写,也许,桌子,等14个词语,积累由,糕,粉,等生字拓展的词语
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大象版三年级科学上册第一单元教学设计辨认风向一,教材分析本节课选自大象版小学科学三年级上册第一单元第二节辨认风向,学生对于风的感知是很深刻的,但是都停留在感觉上,没有对于风的具体的描述,特别是关于风的方向上,引导学生认识风除了大小不同方向来
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17,铁生锈,教材分析,铁生锈是青岛版小学科学,五四学制,四年级下册第五单元物质的变化第二课时,本单元的核心概念是物质的变化,铁生锈就是生成新物质的变化,学生通过对铁和铁锈的观察,比较,知道铁和铁锈的区别,并尝试用多种科学方法探究铁生锈的条
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舒伯特摇篮曲阅读理解摇篮曲是舒伯特以克劳迪乌斯的诗谱写的歌曲,表达了他对妈妈的思念和对世界的感慨,歌词中有许多儿歌的元素,如,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你L摇蓝摇你快快安睡,睡吧,等,这首歌曲已成为了经典,成为家喻户晓的歌
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柳树醒了说课稿6篇,小草醒来了说课稿,柳树醒了说课稿1一,说教材1,课文内容柳树醒了是人民教育出版社出版的小学一年级语文下册的第一篇课文,从课文的题目我们就可以感觉到从文章里散发出的浓浓的诗意,确实,这既是一篇引人入胜的童话,又是一首充满童
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画画,你我他探究超轻黏土画课程教学之魅摘要,超轻黏土课程顾名思义就是运用超轻黏土材料设计的教学课程,其中超轻黏土课程里最特别的就是,超轻黏土画课程,超轻黏土画我给的定义就是运用超轻黏土创作的绘画作品,超轻黏土是一种兴起于日本的新型环保,无毒
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采得百花成蜜时,既有辛苦更有甜采得百花成蜜时,既有辛苦更有甜一一学生家长发言材料采得百花成蜜时,既有辛苦更有甜同学们百舸争流,千帆竞发不谋事就不会成事你们要变,等机遇,为,抢机遇,机遇不会从天而降靠的是,学海无涯苦作舟,拼的是,三更灯火五更
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小学生金银岛的读后感想,31篇,小学生金银岛的读后感想,精选31篇,小学生金银岛的读后感想篇1我不自觉把金银岛中的西尔弗代入了电影加勒比海盗里的巴博萨,他们的职业都是海盗,拥有着一只木腿,肩膀停着一只学舌鹦鹉,最爱游说同伴背叛造反,性格两面
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五上9课猎人海力布教学设计设计说明猎人海力布是一则民间故事,故事讲述了善良,诚实的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜自己变成一块石头的事,人们世世代代怀念他,他的故事在民间广为流传,语文课程标准要求本年段的学生在阅读叙事性作品时要能了解事情
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9猎人海力布公开课一等奖创新教案五年级上册猎人海力布教案教学目标,1,能用较快的速度默读课文,说出课文写了海力布的哪些事情,2,能以海力布或乡亲们的口吻,讲述海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分,3,能简要介绍那块叫,海力布,的石头的来历,重难点
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人民美术出版社人民美术出版社义务教育教材义务教育教材美术美术七年级上七年级上册册绘画的构图第二课作品构图饱满,凝重,静物占据画面的主体地位,形成梯形梯形的轮廓骨架,造成稳定而又富于变化的构图形式,一,认识构图一,认识构图莫兰迪静物圆形天使天
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每每个个人人都都有有他他自自己己的的童童年年往往事事,快快乐乐也也好好,辛辛酸也罢,对于他都是心动神移的最深刻的记忆,酸也罢,对于他都是心动神移的最深刻的记忆,冰心冰心萧萧红红祖父的园子是一幅明丽的富有童话色彩的画,祖父的园子是一幅明丽的富
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奇妙的海洋动物奇妙的海洋动物班班孔浩翔孔浩翔上课要求上课要求举手发言举手发言第一个答对的同学,有小奖励第一个答对的同学,有小奖励答对最多的小组,有额外惊喜答对最多的小组,有额外惊喜教学内容教学内容认识海洋认识海洋海洋动物有哪些海洋动物有哪些
