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任务4,2脚本策划与撰写一,直播脚本的要素在撰写直播脚本之前,直播策划人员必须明确直播脚本的核心要素,直播脚本的核心要素主要包括明确直播主题,把控直播节奏,安排直播分工,引导直播互动,一,明确直播主题直播主题是直播的核心,决定了直播的内容和
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实训任务2,1主播人设打造任务背景近期,山西某家农产品公司准备开展一场,山西特色农产品,直播活动,小张是该家公司的主播,她是山西人,非常了解山西本土农产品,且形象年轻活泼,热情洋溢,但是要想得到观众的认可,留住观众,还需要根据直播间目标客户
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任务L3认识直播电商岗位一,直播电商岗位职责及要求直播电商岗位主要可以划分为运营策划类岗位,直播执行类岗位和技术服务类岗位三大类型,一,运营策划类岗位运营策划类主要包括直播运营,直播招商,直播编导等岗位,其岗位职责及要求分别如下表岗位名称岗
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镇江高等职业技术学校江苏联合职业技术学院镇江分院物联网导论课程标准课程代码,建议课时数,32学分,2适用专业,物联网应用技术先修课程,计算机基础后续课程,C语言程序设计,单片机与嵌入式系统应用,JaVa程序设计,LinU,系统管理等制定人
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项目一任务一发动机总体构造及安全操作规程一,判断题,对,错义,题,汽车的动力源是起动机,活塞环包括气环和水环两种,曲柄连杆机构由机体组,活塞连杆组和曲轴飞轮组等三部分构成,四冲程发动机的工作循环包括四个活塞行程,即进气,作功,和排气
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MicrolectureDesignScriptSchoolName,Correspondingmajor,Coursename,MicrolectureIntroductiontotheTechnologicalWorkflowofAut
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机电一体化技术基础课程标准课程代码,建议课时数,88学分,5适用专业,机电一体化技术先修课程,机械零件测绘技术,电子技术基础,电工技术基础,电工工艺与技术训练,机电设备电气控制技术基础等后续课程,传感与检测技术,常用电机控制和调速技术,气压
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机械零件测绘技术课程标准课程代码,建议课时数,56,2W,学分,4适用专业,机电一体化技术,模具设计与制造,数控设备应用与维护,数控技术先修课程,专业认识实习,机械制图与CAD技术基础后续课程,机械制造技术基础,机械加工技术训练一,前言1
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授课题目,第十三章轴授课方式理论课J讨论课口实验课口本章课时122,请打J,习题课口其他口累计课时安排,教学目的,要求L八的工门,八四铲鼻浜Y,一人口,月,轴的分类和结构,分掌握,熟悉,了解二个层次,轴的材料轴的工艺结构以及轴的设计计算教学
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设计题目C616普通车床数控化改造设计成绩课程设计主要内容一,总体要求将一台C616,750,纵向行程75Omm,普通车床改造成经济型数控车床,采用8位或16位的微处理器作CPU,经扩展后构成经济型数控系统,主要技术指标如下,1,方向,中拖
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授课题目,第3章平面连杆机构3,1钱链四杆机构的基本类型和应用3,2钱链四杆机构中曲柄存在的条件及其基本类型的判别3,3钱链四杆机构的演化授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求,钱链四杆机构的基本类型
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一体化专业课程教案,首页,代号B,4,编号,版本号,A0流水号,课题名称主课题,职业情景五检修新能源汽车仪表与报警系统故障授课主要内容1,能描述新能源汽车组合仪表的种类和电气原理,2,能描述常见仪表指示灯的含义,授课课时需用课日分课题,任务
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一体化专业课程教案,首页,代号B,4,编号,版本号,A0流水号,课题名称主课题,职业情景二新能源汽车低压电源系统故障检修授课主要内容1,能描述新能源汽车12V电源系统组成,2,掌握新能源汽车12V电源系统故障的检修方法,授课课时需用课日分课
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授课题目,第五章间歇运动机构第一节棘轮机构第二节槽轮机构第三节不完全齿轮机构二二理论课J讨论课口实验课习题课其他,2,请打J女排教学大纲要求,了解常见间歇运动机构的形式掌握棘轮机构,槽轮机构以及不完全齿轮机构的组成,工作原理教学目的,要求
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授课题目,第一章机械设计概论授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他课时安排2教学大纲要求,机械设计的基本要求内容和设计步骤设计计算准则等教学目的,要求,械设计的基本要求设计步骤教学重点及难点,械设计的基本要求设计步骤作业,讨
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机械制图及CAD技术基础课程标准课程代码,建议课时数,120学分,8适用专业,数控技术专业,机电一体化技术专业,模具设计与制造先修课程,后续课程,机械零件测绘技术,机械制造技术基础,数控加工技术,专业技能方向课程一,前言1,课程的性质该课程
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一体化专业课程教案,首页,代号B,4,编号,版本号,A0流水号,专业班级共页课题名称主课题,职业情景三新能源汽车照明和信号系统故障检修授课主要内容1,能描述新能源汽车照明系统的组成,2,能看懂照明灯系统电路图,熟悉电路工作原理授课课时需用课
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授课题目,第11章轮系11,1轮系及其分类11,2定轴轮系传动比的计算授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口本章累计课时6时排潮安2教学大纲要求,轮系分类,定轴轮系的传动比的计算,定轴轮系转向判别,教学目的,要求,熟练掌握
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教学目标1,了解机场经营管理课程的主要内容2,了解本课程主要教学内容,考核方式,学习方法教学重点民用航空的概念,民用航空系统的组成教学难点当代民航精神,考核方式教学方法讲授教学内容一,学习目的L了解机场经营管理课程的基本知识2,树立民航意识
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一体化专业课程教案,首页,代号B,4,编号,版本号,A0流水号,专业班级共页课题名称主课题,职业情景六新能源汽车数据通信系统故障检修授课主要内容1,认识新能源汽车LIN系统,2,能读懂新能源汽车LIN系统电路图,授课课时需用课日分课题,任务
