《机械设计基础》教案——第十一章 轮系.docx
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1、授课题目:第11章轮系11.1轮系及其分类11.2定轴轮系传动比的计算授课方式(请打J)理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口本章累计课时6时排潮安2教学大纲要求:轮系分类;定轴轮系的传动比的计算,定轴轮系转向判别。教学目的、要求:熟练掌握定轴轮系传动比的计算。教学重点及难点:定轴轮系传动比的计算;空间定轴轮系转向判别。思考题和习题:一、判断题1、2、3、4、二、选择题1、2、三、综合题1、2、3、9课后总结分析:总结齿轮系、齿轮系的分类等概念及定轴齿轮系的传动比的计算。备注教学内容ILl轮系及其分类实际生产中仅用一对齿轮传动往往无法实现多方面的要求,如需要获得较大的传动比;有时需要将主动轴的
2、一种转速转变为从动轴的多种转速(如车床上车外圆,车螺纹、车端面、滚花、切槽等工序需要不同的转速);在钟表上需要满足时针、分针、秒针的转速关系;这些用一对齿轮是无法实现的。必须用一系列齿轮组成的传动系统来实现。1、轮系:由一系列齿轮所组成的传动系统,称为齿轮系。一对齿轮组成的传动系统为最简单的齿轮系。2、分类:(1)根据是否包含空间齿轮,可分为平面齿轮机构和空间齿轮机构(2)根据齿轮轴线是否固定,可分为定轴齿轮系(普通齿轮系):所有齿轮的轴线都固定不动周转齿轮系:至少有一个齿轮的轴线不固定混合齿轮系定十周(复杂齿轮系)周+周圆柱齿轮(直齿、斜齿)组成轮系的齿轮圆锥齿轮蜗轮蜗杆等11.2定轴轮系传
3、动比的计算一、定轴齿轮系传动比的定义:指该齿轮系的首轮和末轮的转速之比。二、平面定轴齿轮系的传动比计算:3L13,EZ三合tEnI楠学2U25定轴齿轮系一对齿轮L=区=1122z+内啮合-外啮合问题:如图定轴齿轮系中,齿轮1主动,已知求此齿轮系的传动比,;5?解:_nI_z2ln=-=,_n2,_z3l23一Z2,_ny_Z4Z3,4=-二,4ZH血=-三5Z4分别连乘:七九为“必=1234=n2n3n4n5Z15=以=(-1)3几5ziz2z4即如=%=4k43_三-2_+从动齿轮的齿数】一一主动齿轮的齿数Z1,Z2,2?,23,2丁,?4,?5为各齿轮的齿数,Z2Z3Z4Z5z1z2z32
4、t=22、z3=1322:=20、Z4=18z5=30n1=1450rmin,试计算5,并判断其转动方向。解因为齿轮1、2合。代入式(11-1)得:i15=所以转向与轮1相反,、3、4为主动轮,齿轮2、3、4、5为从动轮,共有3次外啮(-1)3AA=_2413230=_g.818ZlZrZHz4222220n1450.1.2=-L=r/min=147.69r/minr/mm5i9.8l8如图Il-I所示。例2.还是上图,设4=Z2=30/3=90.试求当构件1、3的转速分别为=Lq=-I时,求H及的值?解:诰=PLnH=(-1)1汩3nHziz2上n0=-0.5;负号表H转向逆时针1IIH30
5、一二=一2;负号表!与H反向nH-0.5例3、如图所示为像床工作台横向进给装置的一种行星齿轮系,已知Za=43,2g=39,Zf=43,zb=47.求ZHQ?解:;_nHlHa-na-H_nanH_ZgZbIab一nb-nHZaZfnifia=115.5%二、空间周转齿轮系传动比的计算对于空间周转齿轮系中两轮1、k和行星架H的轴线相互平行的情况,其转化机构的传动比仍可用平面周转齿轮系的传动比公式进行计算,但等式右边的正负号不能用(-1)加来确定,应根据转化机构中轮1和轮k的相对转向来确定,转向相同时,取正号;转向相反时,取负号。对于空间周转齿轮系中两轮1、k和行星架H的轴线不平行的情况,这里
6、不作介绍。例4.如下图所示的差动轮系中,已知2=20,Z2=30,23=80,nl=100r/min,n3=20r/mino试问:1)/与3转向相同时,几H=?2)与3转向相反时,%=?解将各已知量代入式(11-2)有得1) %与转向相同时,同取“十”号代入上式,得“十”号说明行星架H与两原动件转向相同。2) %与3转向相反时,假定%为正,则3为负,则“十”号说明行星架H与轮1转向相同,与轮3转向相反。例5、如图所示(图9-18)的空间周转齿轮系,轮1、3及行星架的轴线相互平行,z1=z2=z3=30,轮1和行星架H的转速大小分别为12Omin和2rmin,他们的转向相反。试求轮3的转速。解在
7、转化机构中,轮1和轮3的转向相反,故应取负号,所以产_%riH_Z3_n3nHZl轮1和行星架H的转向相反,所以当%=120rmin时,nH=-IrI11in0因此nn120(2)可得L=U1所以3=124rmin,轮3与轮1转向相反。n3-nHn3-(-2)授课题目:第11章轮系11.4混合轮系及其传动比11.5轮系的应用授课方式(请打J)理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求:混合轮系传动比的计算;周转轮系和混合轮系的应用。教学目的、要求:熟练掌握混合轮系传动比的计算,了解轮系的应用教学重点及难点:重点:混合轮系传动比的计算难点:如何将混合轮系正确划分为基本轮系思考题
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