消防应急演练计划参考5篇.doc

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1、消防应急演练计划参考一、演练目的为加强安全知识教育，强化安全意识，提高应急逃生和自护自救能力。掌握在发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾来临时，防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护居民的生命安全，特别是减少不必要的伤害。让社区居干能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织居民有序逃离危急现场，避免发生伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排(一)内容：1、应急防火演练2、紧急疏散演练(二)参加人员。全体社区人员。(三)时间：_年_月_日部署演练方案。正式演练在_月13下午5：30分。三、演练准备(一)使全体居

2、干明确此次疏散演练的任务和注意事项。(二)演练前动员，讲解有关防火知识，让居干熟悉应急防火、的正确方法，学习有关自我保护知识。并进行以单元楼为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。要做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。(三)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。演练要求(一)不要惊慌

3、听从指挥，服从安排(二)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(三)按规定线路疏散，不得串线。(四)要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构：(一)领导小组总指挥：曹丽敏副指挥：徐晓春、乔建新、肖艳玲1、“火灾警报”(一长哨声)发出后，进行紧急疏散，要求按规定的路线进行撤离。2、“火灾警报”解除后，迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、副指挥乔建新要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序(一)启动程序：总指挥在现场宣布。演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每个楼层立即模拟

4、把门打开，全体迅速排成一路纵队，有秩序出门。3、在各楼层负责人带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。演练时间为_分钟。4、五分钟后，信号员发出解除“火灾”信号。5、演练结束后有秩序返回。紧急疏散通道按照就近原则划分。按照预先划定好的疏散通道，沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离，由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让，不能在楼梯上拥挤，沿楼梯右边下楼，以免踩踏事故的发生。(三)、撤离后在火车站广场集中排队，清点人数，并及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回社区。消防应急演练计划参考（二）一、指导思想为了落实上级安全教育的精神，坚持

5、安全第一，预防为主、综合整治”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校全应急演练计划。二、应急领导小组总指挥：_副总指挥：成联柱成员：金侠张海侠刘英高叶薛换侠李美娟谷体俊金晓宁金密鲜三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。四、演练安排1、演练时间：_年_月_日下午4：302、演练内容：安全教育；安全应急疏散演练3、警报信号。应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演

6、练，全过程要求在_分钟内完成。五、管理人员职责明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。_总指挥、总负责成联柱负责疏散处理张海侠负责意外事故处理金侠负责后勤保障及警报信号(1)楼道转弯处疏散指挥员安排：杜斌祥(2)教室内学生疏散指挥人员安排：一年级：金晓宁二年级：谷体俊三年级：李美娟四年级：薛换侠五年级：高叶六年级：刘英各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3

7、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。消防应急演练计划参考（三）消防演练应急救援方案一、演习目的：检验项目部员工及义务消防应急_应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场_、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。目前现场存在几个火灾事故隐患点：施工作业现场用电负

8、荷较大，易发生用电火灾；外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。二、演练的时间：上午_点_分由现场指挥吴世寿以广播扩音器或口哨信号启动消防应急救援预案开始，以现场副指挥宋普磊总结发言结束。历时计划_分钟参加人员_人。三、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；2、火场人员疏散引导和自救演练；3、灭火器材现场灭火演练四、演习地点：研发大楼项目五、演习的_指挥分工及参演人员1、现场设立指挥部(会议室)指挥：孙学亮副指

9、挥：黄继洋2、记录人：沈晓辰张娜3、参演成员：1灭火行动组：组长：杨柳芃组员：2疏散引导组组长：张守义组员：3通讯联络组组长：田玉柱组员：4水电保障组(配电箱、消防栓扳手、绝缘手套)组长：郝明月组员：5保卫警戒组组长：辛修华组员：6照像人员(数码照像机)：马瑞六、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资1、干粉灭火器及泡沫灭火器若干支；消防砂池，配备_把铁铲及提桶；喊话器_部2汽油或煤油10l；木材(准备量够燃烧_分钟)、稻草(放烟雾用)；盛装燃烧物所用的大铁皮桶一个。七、救援小组成员_及任务1、消防灭火组发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水

10、的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。2、疏散抢救组发生火灾时，坚持“先救人，后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，_力量抢救贵重财物、文件档案资料。3、保卫警戒组认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。八、演_场假设

11、施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：位于施工现场北侧的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，门卫值班人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动施工生产现场火灾事故应急救援预案，召集义务消防队员参加灭火，由项目经理带队，同时使用灭火器等灭火工具，最后火情得到扑灭。九、火场人员疏散引导演练1、疏散引导组长指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。2、员工按指令疏散至项目部门口集中列队清点人数3、火场所在单位留_人在员工疏散完后_人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；_人用布毛

12、巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。4、演练要点：员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源；距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户；要保证防火门的关闭；总指挥_现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。十、灭火器材现场灭火演练。人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。2、先讲解灭火器使用方法、分解动作及注意事项。3、灭火行动。当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。义务消防队员用灭火器轮流扑灭大火。要求。先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。让普通员

13、工上来感受灭火器操作，并作讲解。掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。十一、火灾事故教育及演_结1、火灾事故教育。由总指挥向全体员工宣讲。本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。要求：以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。2、演_结。由主要领导

14、吴世寿对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对救火_协调、指挥与消防义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。消防应急演练计划参考（四）一、演练目的为加强安全知识教育，强化安全意识，提高应急逃生和自护自救能力。掌握在发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾来临时，防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护居民的生命

15、安全，特别是减少不必要的伤害。让社区居干能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下_居民有序逃离危急现场，避免发生伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排(一)内容：1、应急防火演练2、紧急疏散演练(二)参加人员。全体社区人员。(三)时间：_年_月_日部署演练方案。正式演练在_月13下午5：_分。三、演练准备(一)使全体居干明确此次疏散演练的任务和注意事项。(二)演练前动员，讲解有关防火知识，让居干熟悉应急防火、的正确方法，学习有关自我保护知识。并进行以单元楼为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。要做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情

16、况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。(三)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。演练要求(一)不要惊慌，听从指挥，服从安排(二)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(三)按规定线路疏散，不得串线。(四)要严密_，认真对待，避免危险情况的发生。五、_机构：(一)领导小组总指挥：曹丽敏副指挥：徐晓春、乔建新、肖艳玲1

17、火灾警报”(一长哨声)发出后，进行紧急疏散，要求按规定的路线进行撤离。2、“火灾警报”解除后，迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、副指挥乔建新要自始至终跟队，密切_演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序(一)启动程序：总指挥在现场宣布。演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每个楼层立即模拟把门打开，全体迅速排成一路纵队，有秩序出门。3、在各楼层负责人带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。演练时间为_分钟。4、五分钟后，信号员发出解除“火灾”信号。5、演练结束后有秩序返回。紧

18、急疏散通道按照就近原则划分。按照预先划定好的疏散通道，沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离，由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让，不能在楼梯上拥挤，沿楼梯右边下楼，以免踩踏事故的发生。(三)、撤离后在火车站广场集中排队，清点人数，并及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回社区。消防应急演练计划参考（五）一、指导思想为了落实上级安全教育的精神，坚持“安全第一，预防为主、综合整治”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的

19、减少伤亡。特制定本校全应急演练计划。二、应急领导小组总指挥：_副总指挥：成联柱成员：金侠张海侠刘英高叶薛换侠李美娟谷体俊金晓宁金密鲜三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。四、演练安排1、演练时间：_年_月_日下午4：302、演练内容：安全教育；安全应急疏散演练3、警报信号。应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在_分钟内完成。五、管理人员职责明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。_总指挥、总负责成联柱负责疏散处理张海侠负责意外事故处理金侠负责后勤保障及警报信号(1

20、)楼道转弯处疏散指挥员安排：杜斌祥(2)教室内学生疏散指挥人员安排：一年级：金晓宁二年级：谷体俊三年级：李美娟四年级：薛换侠五年级：高叶六年级：刘英各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。第14页共14页