第22课孟子三章同步练习20212022部编版语文八年级上册.doc
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1、第22课 孟子三章1.课下未注释的重点词。(1)故天将降大任于是人也 故:_ 任:_ 是:_(2)必先苦其心志 苦:_(3)劳其筋骨 劳:_(4)所以动心忍性 动:_ 忍:_(5)入则无法家拂士 则:_(6)国恒亡 恒:_2.课下注释的重点词。(1)舜发于畎亩之中 发:_ 畎亩:_(2)管夷吾举于士 士:_(3)百里奚举于市 举:_ 市:_(4)空乏其身 空乏:_(5)行拂乱其所为 拂:_ 乱:_(6)曾益其所不能 曾:_(7)人恒过 恒过:_(8)衡于虑 衡:_(9)而后作 作:_(10)征于色,发于声,而后喻 征:_ 发:_ 喻:_(11)入则无法家拂士 入:_ 法家:_ 拂:_ 拂士:_
2、12)出则无敌国外患者 出:_敌国:_ 敌:_3.课下未注释的重点词。(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 岂:_(2)一怒而诸侯惧 惧:_(3)是焉得为大丈大乎 是:_(4)子未学礼乎 子:_(5)往之女家 往:_(6)必敬必戒 必:_ 敬:_(7)无违夫子 违:_(8)以顺为正者 顺:_(9)此之谓大丈夫 谓:_4.课下注释的重点词。(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚:_ 大丈夫:_(2)安居而天下熄 天下熄:_(3)是焉得为大丈夫乎 焉:_(4)丈夫之冠也 冠:_(5)父命之 命:_(6)戒之曰 戒:_(7)往之女家 女:_(8)必敬必戒 戒:_(9)以顺为正者 正:_(10)与民由之
3、由:_(11)富贵不能淫 淫:_ (12)贫贱不能移 移:_(13)威武不能屈 屈:_5.生于忧患,死于安乐(1)然后知_而死于安乐也。(2)_,出则无敌国外患者,国恒亡。(3)故天将降大任于是人也,_,劳其筋骨(4)人恒过,然后能改;_,_,_。(5)孟子在生于忧患,死于安乐中认为经受艰苦磨难的益处是:_,_。6.富贵不能淫(1)居天下之广居,_,行天下之大道。(2)富贵不能淫,_,_。此之谓大丈夫。(3)与孟子“穷则独善其身,达则兼善天下”表达意思相同的句子是:_,_;_,_。7.重点句子翻译。(1)舜发于吠亩之中。(2)故天将降大任于是人也。(3)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其
4、身,行拂乱其所为。(4)所以动心忍性,曾益其所不能。(5)人恒过,然后能改。(6)困于心,衡于虑,而后作。(7)征于色,发于声,而后喻。(8)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(9)然后知生于忧患而死于安乐也。8.重点句子翻译。(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)往之女家,必敬必戒,无违夫子!(3)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(4)得志,与民由之;不得志,独行其道。(5)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。9.把下列句子翻译成现代汉语。(1)得道者多助,失道者寡助。(2)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(3)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(4)得志
5、与民由之;不得志,独行其道。(5)所以动心忍性,曾益其所不能。(6)征于色,发于声,而后喻。(7)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。10.阅读下面的文字,回答问题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(1)解释下列句中加粗的词。 以顺为正者_ 贫贱不能移_ 岂不诚大
6、丈夫哉_ 丈夫之冠也_ 与民由之_(2)用现代汉语翻译下列句子。 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 译文:_ 得志,与民由之;不得志,独行其道。 译文:_(3)作者认为成为大丈夫的两条途径是什么?(用文章原句回答)(4)联系实际,谈谈当今社会我们应如何提倡孟子这种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。11.阅读下面的文字,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而
7、后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列句中加粗的词。 困于心,衡于虑,而后作_ 管夷吾举于士_ 舜发于畎亩之中_(2)用现代汉语翻译下列句子。 然后知生于忧患而死于安乐也。 译文:_ 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 译文:_(3)短文先从正面论述_,在列举了六个从卑微贫穷到成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性,接着又从反面论述_,并由个人的成才规律推及国家的兴亡,在此基础上顺理成章地得出全文的中心论点。(4)本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼,请你根据自己的认识,用一个事例
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- 22 孟子 同步 练习 20212022 部编版 语文 年级 上册
