苏教版七年级下学期期中考试政治试题A卷.doc

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1、苏教版七年级下学期期中考试政治试题A卷一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）拿破仑：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”对这句话的理解正确的是（ ）A . 情绪是难以控制的B . 控制情绪就是为了拿下城池C . 做情绪的主人，学会悦纳自己D . 强者才能控制情绪，弱者不能控制情绪2. （2分）实现人生意义，追求生命的价值，要求我们（ ）好高骛远，只从事重要工作 珍惜生命，延长生命的时间脚踏实地，从一点一滴做起 肯定、尊重、悦纳自己的生命A . B . C . D . 3. （2分）2015年3月30日是第20个全国中小学生“安全教育日”。我市各学校利用安全课

2、晨会、班会、板报、宣传栏等，对学生进行安全教育，有的学校还组织学生开展了应急避险的演练。开展这些活动（ ）说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标 能完全避免未成年人意外伤害事故的发生能帮助未成年人树立安全防范意识 能有效提高未成年人的自我保护能力A . B . C . D . 4. （2分）13周岁的胡某与15周岁的叶某对某家具厂老板实施抢劫，获得赃款4万余元。对此，下列看法正确的是（ ）A . 胡某与叶某都是未成年人，应免于刑事处罚B . 胡某与叶某都是未成年人，应受到司法保护C . 法律具有普遍约束力，但并不包括未成年人D . 消极的逆反心理是未成年人犯罪的根本原因5. （2分）小林因

3、绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。这说明小林（ ）A . 善于排解不良情绪B . 喜怒哀惧不忘关心他人C . 情绪复杂多变D . 对人缺乏真诚6. （2分）“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”这说明情绪（ ）A . 表现方式是丰富多样的B . 与个人的态度是紧密相连的C . 会对人产生神奇的作用D . 可以充实人们的体力和精力7. （2分）我国保护未成年人的两部专门法律是（ ）中华人民共和国婚姻法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中学生日常行为规范 中华人民共和国未成年人保护法A . B . C . D . 8.

4、2分）对有违法犯罪行为的未成年人，我们应当（ ）遵循教育、感化、挽救的方针坚持教育为主、惩罚为辅的原则要尊重他们的人格尊严只对他们批评教育，不追究他们的法律责任A . B . C . D . 9. （2分）夏季人们往往容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的是（ ） A . 对某件事情的预期B . 生理周期C . 自然环境D . 周围的舆论氛围10. （2分）一个私营企业老板雇用了正在上学的中小学生，让他们退学为其工作。这位老板的行为（ ）违反教育法的规定 违反义务教育法的规定违反未成年人保护法的规定 侵犯了公民的受教育权A . B . C . D . 11. （2分）“离娄之明

5、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”它告诉我们（ ） A . 画圆要用图规B . 无论是做什么事情，都要有规则C . 守规则就能成功D . 有了规则就能保障社会生活顺利进行12. （2分）网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取的是（ ）A . QQ：回生二回熟，明天是周末，见个面吧B . 微博：这是我假期旅游的照片，和大家一起分享C . 淘宝：这家店铺不好，咱们一起黑了它D . 微信：大家疯转的信息，一定很好，我也转一下二、 简答题 (共1题；共5分)13. （5分）运用所学知识，简要写出下列名言所蕴含的道理。“不以规矩，不能成方圆。”“尺有所长，寸有所短。”“人而无信，

6、不知其可也。”“法网恢恢，疏而不漏。”三、 实践探究题 (共1题；共25分)14. （25分）阅读材料，回答问题材料一：同学们，我们中学生正处在人生花季，充满好奇，缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，就容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑，保护好自己，以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。材料二：孩子单纯年纪小，不良文化来干扰。庸俗暴力与色情，防范措施要搞好。全国第21个中小学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心老师的指导下，在宝鸡市部分中学中开展了调查活动，下面是部分调查结果： 百分率 类别项目是否

7、为了图方便快捷，是否经常横穿马路？373727上学放学途中是否购买过小商小贩的商品？562438当电器着火时，是否知道应该首先切断电源？583417过马路时是否经常闯红灯？269731是否曾经被人恐吓或殴打？98902阅读上述材料、图表，回答下列问题：（1）以上材料共同反映了什么问题？（2）健康成长，抵制不良诱惑，你有何良策？（至少答出三点）（3）调查结果反映了同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题？（4）被人恐吓或殴打的同学什么权利受到了侵犯？（5）当这些权利受到侵害时，我们应该怎么办？第 7 页 共 7 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 简答题 (共1题；共5分)13-1、三、 实践探究题 (共1题；共25分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、