职业生涯规划艺术系.ppt
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1、寻找内心的指南针职业生涯规划书放飞梦想姓名:XX出生:XX年3月18日出生地:XX学校:XX学院院系:艺术系班级:XX班学号:XX手机:XXQQ邮箱:XX我的梦想宣言:我可以接受失败,但我不能接受放弃!撰写时间:XX个人简介目录职业生涯规划总结职业认知自我认知职业生涯规划设计、自我、自我认知知 1.职业生涯生涯规划划测评 2.360评估估 3.自我自我认知小知小结、职业认知知1.外部外部环境分析境分析2.目目标职业分析分析3.SWOT分析分析4.职业认知小知小结、职业生涯生涯规划划设计1.确定确定职业目目标和路径和路径2.制定行制定行动计划划3.动态分析分析调整整4.备选规划方案划方案职业职业
2、生涯生涯规规划划测评测评职业职业生涯生涯规规划划测评测评 工具测试工具测试“霍兰德职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试”职业兴趣:职业兴趣:ESCESC(企业型,社会型,传统型)(企业型,社会型,传统型)个人特点:个人特点:工作仔细、有毅力工作仔细、有毅力;言语能力优于数理能言语能力优于数理能力,善于言谈,力,善于言谈,有较强的团队精神;有较强的团队精神;责任心也较强责任心也较强。适合职业:适合职业:教育、社会福利教育、社会福利等等直接为人服务的直接为人服务的,办公室办公室职员职员等。等。工具测试工具测试“心智之墙定位器心智之墙定位器”我的心智之墙是:我的心智之墙是:无我之人无我之人。这种人一般这种
3、人一般随和随和,热热心,听话心,听话。但是一般。但是一般缺少主见缺少主见,在日常生活中在日常生活中患得患患得患失失,在选择自己生涯方向的时候一般摇摆不定。,在选择自己生涯方向的时候一般摇摆不定。工具测试工具测试“MBTIMBTI职业性格测试职业性格测试”性格类型:性格类型:ENFPENFP职业职业生涯生涯规规划划测评测评外向 直觉 情感 知觉性格特点:性格特点:1 1、是个创新者,提出计划并倾注大力将其付诸实施。可以发现事物的深层含义、是个创新者,提出计划并倾注大力将其付诸实施。可以发现事物的深层含义和意义,并看到他人看不到的事物内在的抽象联系。和意义,并看到他人看不到的事物内在的抽象联系。*
4、好奇,有创造性,有想象力好奇,有创造性,有想象力*精力充沛,热情,不矫饰精力充沛,热情,不矫饰2 2、乐于称赞和帮助他人。对周围的人和事物观察得相当透彻,而且只要可能就乐于称赞和帮助他人。对周围的人和事物观察得相当透彻,而且只要可能就使自己适应他人的需要和期望。倾向于运用情感做出判断,决策时会考虑他人的使自己适应他人的需要和期望。倾向于运用情感做出判断,决策时会考虑他人的感受。感受。*热情,友好,体贴热情,友好,体贴*愿与他人合作,肯支持别人愿与他人合作,肯支持别人 优点优点 缺点缺点 自我评价自我评价执着、热情积极、责执着、热情积极、责任心也较强任心也较强做事不够果断、缺乏做事不够果断、缺乏
5、自信、不善言辞自信、不善言辞 家人评价家人评价 听话、乖巧、孝顺听话、乖巧、孝顺胆子小、不够坚强、胆子小、不够坚强、缺少主见缺少主见 老师评价老师评价认真好学、随和、听认真好学、随和、听话话思考问题的方式不正思考问题的方式不正确、腼腆确、腼腆 亲密朋友评价亲密朋友评价体贴、执着、努力、体贴、执着、努力、责任心强责任心强优柔寡断、紧张、在优柔寡断、紧张、在意别人的看法意别人的看法 同学评价同学评价随和、热心、不矫情随和、热心、不矫情太不自信、过度谦卑太不自信、过度谦卑 其他社会关系评价其他社会关系评价 友好、有爱心友好、有爱心 内向、有点呆内向、有点呆360评估评估为此,我要利用好四年的大学时光
6、秉承“拼着一切代价,奔你的前程”的信念去学习生活。为将来打下坚实的基础。While there is life there is hope.通过对自身全方位的了解及分析 可以看出我个人的职业性格特征:优点:性格开朗,热情,积极向上;有良好的团队精神,对待工作认真负责;有着强烈的事业心与责任感。缺点:缺乏自信,做事情优柔寡断;思考问题的方式不正确;不善言辞。解决方案:抓住每一个锻炼口才的机会;多与人交流,多参加比赛。自我认知小结社会社会环境境目目标地地域域环境境随着全国高校的扩招,以及近几年中国经济地位在全球的快速随着全国高校的扩招,以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起,高校大学毕业生的就业
7、形势日趋严重,就业竞争压力也崛起,高校大学毕业生的就业形势日趋严重,就业竞争压力也随之增大。今年新增的大学毕业生与往年未能就业的大学毕业随之增大。今年新增的大学毕业生与往年未能就业的大学毕业生叠加,使就业遇到最强寒流。在此背景下公务员考试更是难生叠加,使就业遇到最强寒流。在此背景下公务员考试更是难上加难。上加难。由于我是家中的独生女,为了更好地陪伴及照顾家人由于我是家中的独生女,为了更好地陪伴及照顾家人我选择回到我的家乡我选择回到我的家乡茂名发展。茂名市位于广东省茂名发展。茂名市位于广东省西南部;与珠三角相比,茂名的经济比较落后,但茂西南部;与珠三角相比,茂名的经济比较落后,但茂名发展前景广阔
8、合作潜力巨大,仍然存在很大的发展名发展前景广阔合作潜力巨大,仍然存在很大的发展空间空间。外部环境分析外部环境分析外部环境分析外部环境分析家庭氛家庭氛围良好,家庭成良好,家庭成员和睦,家庭条件和睦,家庭条件为中等小康型。从小到大父中等小康型。从小到大父母母对我的教育都很重我的教育都很重视,不在乎我在学,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学情况下都支持我学习,尽他,尽他们所能所能为我我创造更好的学造更好的学习环境。境。我一直我一直都都觉得我的家庭就是我最得我的家庭就是我最坚实的后盾。的后盾。我的家庭我的家庭广广东海洋大学寸金学院是培养海洋大学寸金学院是培养
9、综合性人才合性人才为标准的院校。学院重准的院校。学院重视素素质教育,着力培养学生人文素教育,着力培养学生人文素质、创新精神和新精神和应用能力;我用能力;我们除除获取取文化知文化知识和和专业技能外,技能外,还能通能通过丰富的校园活丰富的校园活动培养才干,提高能培养才干,提高能力。力。我的学校我的学校我就我就读的的专业是园林是园林设计,它分成园林植物与园林,它分成园林植物与园林设计两个方向,需两个方向,需要学要学习的的课程很多,如程很多,如树木学、色彩、手木学、色彩、手绘.等等主要从事的主要从事的职业有:城市园林有:城市园林规划划师、园林、园林设计师、园林植物种植、园林植物种植设计师等。等。我的我
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