贵州省贵阳市2021版八年级下学期物理期末考试试卷D卷.doc

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1、贵州省贵阳市2021版八年级下学期物理期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列说法中正确的是（ ） A . 支点到力的作用点的距离称为力臂B . 杠杆平衡就是指杠杆处于静止状态C . 动力作用点离支点越远，一定越省力D . 力使物体转动的效果决定于力和力臂的乘积2. （2分） (2016龙东模拟) 如图所示，滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程，下列说法中正确的是（ ）A . 滑雪运动员在A点时没有动能，只有重力势能B . 滑雪运动员在A点时只有动能，没有重力势能C . 滑雪运动员从A点到B点的过程中，机械能不变D

2、 . 滑雪运动员从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能3. （2分） (2016八下桂阳期末) 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（ ） A . 剪刀B . 镊子C . 起子D . 钢丝钳4. （2分） 下列四个过程中，人做功的是A . 提水桶水平走了10mB . 用力推车但车未动C . 将实心球掷出5mD . 抛出后的冰块在冰面上自由滑行5. （2分） (2017九上吴中期中) 物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动起来，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）A . 物块有可能落不到地面

3、上B . 物块将仍落在Q点C . 物块将会落在Q点的左边D . 物块将会落在Q点的右边6. （2分） (2018八下庆云月考) 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2Ra2r，它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙 ， 则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（ ）A . 甲乙丙B . 甲=乙丙C . 甲乙丙D . 甲=乙=丙7. （2分） (2018九上宝应月考) 如图所示，用一长为1.2m的斜面将重6N的物体从底端沿斜面匀速拉到0.4m高度处，斜面的机械效率为60%则该过程中（ ）

4、A . 物体的动能变大B . 物体的内能不变C . 拉力做功为4JD . 物体受到的摩擦力为2.4N8. （2分） 在自制简易密度的活动中，小明在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示下列说法正确的是（ ）A . 试管在甲液体中受到的浮力较大B . 试管在乙液体里排开的液体质量较小C . 乙烧杯中的液体密度比甲烧杯中的液体密度大D . 在甲液体中试管底部所受液体压力较大9. （2分） 下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是（ ） A . 一定省力，又能改变力的方向B . 一定省力，但不能改变力的方向C . 有时能省力，又能改变力的方向，有时可以省力

5、但不能改变力的方向D . 肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析10. （2分） 门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示其中的科学道理是（ ）A . 根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B . 根据杠杆的知识，推开门时比较省力C . 根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D . 根据功的知识，推开门时手对门做功较少二、 填空题 (共6题；共7分)11. （1分） (2017八下永登期末) 如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_；力的作用是_的 12. （2分） 小聪将一实心球放入水中，发现实心球悬浮，此时容器中水深0

6、3m，容器底受到水的压强为_Pa；取出小球将它切成大小不等的两块，再将它们浸没于水中，发现小块下沉，大块_（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）（g=10N/kg）13. （1分） (2017内江模拟) 如图，当过山车上升时，速度减小，动能转化为_；乘坐过山车时，感到天旋地转，是以_为参照物的 14. （1分） (2016黄浦模拟) 如图所示用镊子夹豆子时，镊子相当于_杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）松开镊子，豆子会加速下落，说明力可以改变物体的_，在此过程中，豆子的重力势能_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 15. （1分） (2017东胜模拟) 如图所示，用手托起重物时，肱二头

7、肌收缩带动前臂向上弯曲，前臂可以看作是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的C点，假如托起6N的重物，请你根据图中所示，估算出手臂要用的动力大约是_N 16. （1分） (2018阆中模拟) 一个小球所受重力为6N、体积为5104m3 将它浸没在水中时，它所受到浮力大小为_N放手后，小球将_（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。 三、 计算题 (共2题；共20分)17. （10分） (2019八下平遥期末) 小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60Kg,在F=5ON的拉力作用下,货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍

8、g取10N/kg)求: （1） 货箱的重力是多少? （2） 拉力F的功率是多少? （3） 货箱运动了lmin,克服摩擦所做的功是多少? （4） 此滑轮组的机械效率是多少? 18. （10分） (2019九上信阳月考) 如图所示，是我市著名民营企业生产的力帆100E型电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知轿车总质量m600kg，受到的阻力f大小恒为轿车重量的0.1倍，轮胎与路面接触的总面积S3102m2 （g取10N/kg）求： （1） 轿车行驶的速度大小。 （2） 轿车对路面产生的压强。 （3） 牵引力对轿车做功的功率。 四、 综合题 (共2

9、题；共12分)19. （6分） (2011资阳) 如图所示，某校同学正在打扫校园卫生在使用扫帚扫地时可以把扫帚看成杠杆：左手握住的O点看作支点，右手所握的上端A点看作动力作用点，当施加动力F1时请作出动力臂L1和阻力F2及阻力臂L2 20. （6分） (2017八下杜尔伯特蒙古族自治县期中) 有一个木球在水中上浮，在图中画出木球所受到的力的示意图。五、 实验题 (共5题；共19分)21. （5分） (2017九上青岛期中) 演绎式探究：风可以推动风车转动，水能推动水车转动，风和水都具有动能但在相同时间内，相同面积上，风和水产生的能量是不同的如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然

10、后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：流体风水流小车被推动距离/cm0.379一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度_在单位时间内、单位面积上从某种能源中所得到的能量叫做能流密度这个评价能源优劣的重要指标之一小丽查阅资料得知，能流密度A与速度v和密度关系是：A= ，请你推导流速为v，质量是m的水流动能Ek的表达式_22. （3分） (2019九上高州月考) 现代生活中，健身已成为一种时尚，爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式，小明同学想测出自己爬楼的功率，可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案： （1） 实验器材：电子秤、_

11、 （2） 实验步骤：用电子秤测出小明的质量m； _；_。（3） 利用测量数据写出爬楼功率的表达式P_。 （4） 小明先用较慢的速度爬楼梯，测得功率为P1，然后用较快的速度爬楼梯，测得功率为P2，则P1_(填“”“”或“”)P2。 23. （4分） (2017八下无棣期末) 下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/cm动力F/N动力作用点m移动距离s/cm滑轮组的机械效率/%10.51100.73047.620.52101.13060.630.5410230（1） 在实验过程中，应_拉弹簧测力计； （2） 笫三次实验中，有用功是_J，总功

12、是_J，滑轮组的机械效率为_（结果保留一位小数） （3） 分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），其中克服动滑轮重所做的额外功_，其它额外功_造成额外功大小变化的原因是_ （4） 小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率这种做法对吗？_为什么？_ 24. （4分） (2017八下永新期末) 【实验名称】：探究杠杆平衡的条件 【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计【设计并进行实验】：（1） 实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉

13、如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止； （2） 平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置_（选填“能”或“不能”）达到新的平衡，若杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会_（选填“左侧下降”或“右侧下降”） （3） 若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_（说出钩码移动的方向及格数） （4） 【实验拓展】实验结束后，小敏提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，

14、发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：_ （5） 小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示， 该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是_该实验的操作上的不足是_（只写一条）25. （3分） (2018八上永定期末) 小明自制土密度计并测定盐水的密度实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水（1

15、 实验步骤：在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计；用刻度尺测出竹筷的长度L；把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）；_请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（2） 竹筷一端缠上铅丝，是为了_（3） 被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_（选填“越小”或“越大”），所以密度计刻度的特点是_（选填“上大下小”或“下大上小”）（4） 被测盐水的密度表达式：盐水=_;（不计铅丝体积） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、四、 综合题 (共2题；共12分)19-1、20-1、五、 实验题 (共5题；共19分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、