高技能人才队伍建设实施意见.doc
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1、高技能人才队伍建设实施意见一、加快步伐,高端带动我市技能人才战略实施(一)充分认识高技能人才对推进“首善之区建设的重要意义。当前,我市正处于推进科学开展建设全省“首善之区和推动产业和劳动力“双转移,以及深入学习贯彻落实?珠江三角洲地区改革开展规划纲要(2021-2021年)?的重要时期。构建现代产业体系,大力推进产业结构优化升级,迫切需要大量的技能劳动者。高技能人才队伍建设作为人才强市战略的重要组成局部,在高端带动和全面提升技能劳动者队伍的整体素质,加快构建产业结构高级化、产业开展集聚化、产业水平国际化的现代产业体系,有效缓解技能劳动者的结构性矛盾,促进素质就业和稳定就业等方面具有重要作用。各
2、级党委、政府要站在战略和全局和高度,深刻认识加快高技能人才队伍建设的重要和紧迫性,以推进珠江三角洲地区加快改革开展,实施建设全省“首善之区为契机,以提高劳动者技能为重点,以职业能力为核心,大力推进高技能人才队伍建设,高端引领技能人才队伍整体建设,以此作为争当科学开展排头兵的新引擎,为保证我市经济社会又好又快开展提供强大的技能人才支撑。(二)深化改革,在推动经济结构战略调整、促进产业转型升级上取得新突破。近年来,尽管我市高技能人才队伍建设取得了明显成效,但与我市争当实践科学开展排头兵的要求相比,与我市产业升级和经济开展方式转变的客观要求相比还存在着较大差距。在今后一个时期,我市高技能人才队伍建设
3、要以科学开展观为统领,围绕加快实施珠江三角洲地区改革开展规划纲要,紧紧把握我市经济开展的总目标,加快实施高技能人才高端带动战略,构建企业为主体,技工院校、职业院校为根底的培养机制,健全以能力和业绩为重点的多元化评价体系,激发高技能人才的创造活力,创新鼓励机制,形成齐抓共管、上下联动的工作机制,高端带动建设全省“首善之区人才队伍建设的战略实施。(三)解放思想,以战略眼光谋划高技能人才工作的新思路、新目标。在新形势下,围绕推进珠江三角洲地区加快改革开展的步伐,始终扭住“科学开展、先行先试这个核心,充分发挥自身优势,着力解决突出问题。大力推进高技能人才队伍建设,有利于推进本市经济结构战略性调整,增强
4、经济开展的动力和活力;有利于提高我市的综合实力、国际竞争力和抵御国际风险的能力,更好地参与国际经济合作与竞争;有利于辐射和带动珠江三角洲区域的经济开展。到2021年,构建覆盖全市城乡的职业培训体系,进一步完善市、区(县级市)、镇(街)三级职业培训网络,各级各类职业技术教育和培训达100万人次以上。全市拥有技能人才总量190万人,技能人才年递增6%。高级技工水平以上的高技能人才占技能劳动者的比例到达30%,其中技师、高级技师年递增10%以上,并带动初、中级技能劳动者队伍梯次开展。力争到2021年,我市的高、中、初级技能劳动者的数量和结构处于全国领先水平,到达中等兴旺国家水平,形成数量充足、结构合
5、理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才队伍。二、狠抓培养,搭建高技能人才开展的新平台(四)加快多层次公共实训体系建设。政府各有关职能部门要做好职业教育培训的统筹规划,结合产业开展需求和区域功能定位,稳步推进公共实训体系建设。加强实训鉴定基地建设。重点建设10个省级以上中等职业技术教育实训中心、2个高技能公共实训基地和8个企业实训基地,新建1个集聚公共实训和职业技能鉴定功能的高技能人才综合公共实训鉴定基地和1个农民工岗前综合教育基地。积极改善设在职业院校和企业的职业技能鉴定所的根底条件,提升技能鉴定能力。重点建设创业培训及现代效劳业、机械、会展、现代装备、物流、汽车、电子等公
6、共实训工程,提高基地的运作效率。各区(县级市)应根据自身产业定位和就业需求,建设一批有特色的专业化公共实训场所。同时充分利用院校、企业的优质实训资源,通过购置效劳方式鼓励其向社会开放,提供实训效劳。健全和完善以企业行业为主体、职业院校为根底、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系。落实专项资金,加大对高技能人才队伍建设的资金投入。(五)全面实施校企合作培养高技能人才工作。各行业主管部门、企业集团公司要依法建立完善现代企业职工培训制度,加强本行业高技能人才需求预测,制定高技能人才培养规划,加快培养高技能人才。技工院校、职业院校要积极开展专业建设,强化实用技能训
7、练,加快培养紧缺高技能人才。各企业和技工院校、职业院校要完善校企合作培养制度,相互依托,以培养高级工以上职业资格等级技能人才为目标,组织开展职业技能提升培训。凡参加高级工以上职业资格等级培训、鉴定,并在我市就业的技能人才,按培训、鉴定等级分别给予一次性补贴。对积极开展校企合作,承担技工院校、职业院校学生实习、见习任务且成效显著的企业,政府可给予适当奖励。机关事业单位也要结合各自实际,做好本部门本单位的高技能人才培养工作。(六)加快企业技师工作站建设。加快企业技师工作站建设,采取有效措施,充分发挥企业名师在我市职业教育开展中的重要作用。积极推进名师带徒培养技能人才工作。各企业要充分发挥技师、高级
8、技师以及高级专业技术人才的资源优势,在产业开展急需、行业特征明显的企业主体工种和特有工种中,以师徒结对带教方式,对具有职业资格中级(或相当于中级)及以上水平的人员开展个性化技能带教培训,解决目前社会化职业培训还无法覆盖的技能培训问题。至2021年,依托*技师协会、重点支柱产业企业和科研生产型事业单位,建立3个技师工作站,每年通过名师带徒培养高技能人才500人,满足企业特有技术工种的高技能人才需要。力争至2021年,全市在各类大、中型企业建立技师工作站10个以上。三、改革评价,搭建高技能人才成长通道(七)进一步完善企业高技能人才培养与评价工作。健全和完善高技能人才考核评价制度。加强职业技能鉴定工
9、作,积极推行国家职业资格证书制度,进一步突破年龄、资历、身份和比例限制,完善我市以职业能力为导向、以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系。要结合生产和效劳岗位要求,强化标准,健全程序,坚持公开、公平、公正的原那么,进一步完善符合高技能人才特点的业绩考核内容和评价方式,反对和防止高技能人才考评中的不正之风。对在技能岗位工作并掌握高超技能、做出重大奉献的骨干人才,可进一步突破工作年限和职业资格等级的要求,允许他们破格或越级参加技师、高级技师考评。积极探索高技能人才多元化评价机制,逐步完善社会化职业技能鉴定、企业技能人才评价、院校职业资格认证和专项职业能力考核的实施方法。对
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