高级模电数电综合实验室建设实施方案.doc
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1、高级模电、数电综合实验室建设方案序号名称型号单位数量单价总价备注1高级模电、数电综合实验台DB-858B套13500035000老师台套2019000380000学生台2数字示波器UTD2052CL套202500500003安装辅助材料套150005000 (效果图)DB-858B高级模电、数电综合实验台一、产品的特点:模拟/数字电路调试系统以知识的综合应用和实践动手能力培养为出发点,通过所提供的实训平台,能够达到学生掌握特定技能的目的,体现创新设计的发展趋势。该系统实训的内容涵盖模拟电子技术、数字电子技术,电子产品电路的搭建、制作和调试,以及电子线路故障的查找、排除等内容。二、实验台和实验
2、操作桌结构及功能:1.模拟/数字电路调试系统模拟/数字电路调试系统主要包括三个部分,专用输入输出面板(包括模拟电路所需的接线板和数字电路所需的接线板),防静电工作台((L)1560*(W)700*(H)1200mm),学生实训初期使用的典型电路模板。其中专用输入输出面板包括以下内容:1)电源输入:AC220V10%50Hz2)电源输出:提供直流电压表,量程-19.999-+19.999V;提供直流电流表,量程-199.99-+199.99mA;提供直流电源输出:-5V/0.2A+5V/0.2A可调, -12V/0.2A+12V/0.2A可调,固定电源+12V/1A,-12/1A,+5V/1A,
3、5V/1A;提供直流电流源,0-200mA可调;设有短路保护自动恢复功能;提供交流电源AC15V,AC7.5V,AC0V;3)信号源(函数发生器):幅度连续可调信号源,可输出三角波、方波、正弦波,频率X围10Hz100KHz;4)提供正负输出单次脉冲(脉冲信号发生器):提供正负脉冲输出,每按一次输出一个正负脉冲;5)提供三态逻辑测试笔:可测量和显示TTL电平的高电平、低电平和高阻态;6)提供12V/5W灯泡负载一个;7)提供200欧/2W功率电阻一个;8)提供12V/1.2W直流电机负载一个;9)外形尺寸:(L)450*(W)310*(H)110mm10)整机容量:0.49KVA11)工作条
4、件:温度:-10-+40相对湿度:85%(25)2、实验操作桌:铝木结构,桌子下部是元件储存柜,配有抽屉,放置常用工具,实验元器件。三、设备的构成、配备及实验项目:(一)、实验桌铝木结构,桌子下部是元件储存柜,配有抽屉,放置常用工具,实验元器件。1台学生实验桌,一台两座,桌子外形尺寸:1607080cm。X台桌配有一粒胶皮板,保护通用底板与桌面(如需在桌上放置电动机、焊接等)。(二)、学生机头铁质双层亚光喷塑结构,后开门,便于维护,右边是仪器存放格。学生实验桌配1台。(三)电子电路实验板:MD01号板 晶体管基本放大电路 此板中包含的电路有:供电电路:1、+12V,1A,带自恢复保护电路。2、
5、12V,1A,带自恢复保护电路。 3、带电源滤波、工作指示等晶体管共射极放大电路:1、 输入、输出电容可插拔式开放型设计。2、 偏置电阻、射极电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。3、 留有电源输入端子孔,带有防反接功能。4、 电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量。晶体管共集电极放大电路:1、偏置电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。 2、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。3、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量。场效应管共源级放大电路:1、负载电阻可插拔式开放型设计。 2、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。3、弓形针、圆孔针配套使用,方便学生操作和实验。MD02号板 晶体管基本放大电路 此
6、板中包含的电路有:供电电路:1、+12V,1A,带自恢复保护电路。2、-12V,1A,带自恢复保护电路。 3、带电源滤波、工作指示等晶体管两级负反馈放大电路: 1、输入、输出电容可插拔式开放型设计。2、偏置电阻、射极电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量。晶体管共集电极放大电路:1、 偏置电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。2、 输入、输出电容可插拔式开放型设计。3、 留有电源输入端子孔,带有防反接功能。 4、 反馈回路带通断功能。5、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量。MD03号板 晶体管基本放大电路 此板中包含
7、的电路有:供电电路:1、+12V,1A,带自恢复保护电路。2、-12V,1A,带自恢复保护电路。 3、带电源滤波、工作指示等差分放大器电路:1、输入回路、负载回路可插拔式开放型设计。2、进口多圈精密可调电阻。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量OTL分立件功率放大器电路:1、 可调电位器可插拔,易于更换。2、 支路测试点设置合理,便于测量。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量OTL集成功率放大器电路:1、可调电位器可插拔,易于更换。2、支路测试点设置合理,便于测量。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能
8、4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量喇叭音响电路:1、8欧外置喇叭。2、输入、输出回路开放。MD04号板 集成运算放大器电路 此板中包含的电路有:供电电路:1、+12V,1A,带自恢复保护电路。2、-12V,1A,带自恢复保护电路。 3、带电源滤波、工作指示等积分/微分、指数/对数运算电路:1、输入回路、反馈回路可插拔式开放型设计。2、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。3、电路由学生自行设计完成。比例放大、加减法、比较器运算电路:1、输入回路、反馈回路可插拔式开放型设计。2、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。3、电路由学生自行设计完成。带阻有源滤波器电路:1、电路参数开放,由学生自
9、行设计,并由器件库中选取。2、支路测试点设置合理,便于测量。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。低通、高通、带通有源滤波器电路:1、电路参数开放,由学生自行设计,并由器件库中选取。2、支路测试点设置合理,便于测量。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。RC振荡器电路1、电路参数开放,由学生自行设计,并由器件库中选取。2、支路测试点设置合理,便于测量。3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。可调直流电平输出电路:1、 两路输出。2、 -8V至+8V连续可调。MD05号板 数字电路 此板中包含的电路有:供电电路:1、+12V,1A,带自恢复保护电路。2、-12V,1A,带自恢复保护电路。3、
10、 带电源滤波、工作指示等信号源电路:1、 方波1HZ 幅度5V;方波10HZ幅度5V;方波1KHZ幅度5V。2、 方波10HZ至10KHZ连续可调,幅度5V。3、 正向单脉冲输出、反向单脉冲输出。三太逻辑笔电路:1、 输入-高电平2、 输入-高阻态3、 输入-低电平芯片座电路;1、14芯锁紧芯片座6个。2、芯片座引脚与铆孔一一对应引出。数码管BCD译码驱动电路:数码管共阴极驱动电路:LED二极管驱动电路:电平状态输出电路:MD06号板 元件库板 此板中包含的元件有: 电容元件 电阻元件 可调电容(双联可调电容、小瓷片可调电容) 可调电阻 电感元件MD07号板 CPLD(EPM570)可编程数字
11、逻辑电路单元(四)、教师台在学生台的基础上增加电脑桌1X:钢质喷塑结构,预留电脑主机箱与显示器位置,配备电源总控装置及基于物联网实训室安全用电智能控制系统、智慧教室综合测控系统等:1.基于物联网实训室安全用电智能控制系统功能要求1、特点当智能控制系统检测到有漏电或触电情景出现时,智能控制系统在0.1秒断开连接,保证人身和财产安全;智能控制系统本身有故障指示灯,用户可根据智能控制系统故障指示灯显示判断出当前故障状态,便于处理;智能控制系统有挂锁功能,需要检修时,在挂锁位置上锁,防止他人上电,检修更安全。可以采集现场输出型装置数据,通过多种物联网通信方式上传至云端,实现本地设备的远程监控。2、功能
12、基于物联网实训室安全用电智能控制系统,可进行用电数据采集、统计、存储、分析、查询等。运用前端数据可视化技术将实时的用电数据展示在平台上,并以图表的形式提供可视化的用电信息查询功能;运用数据库技术实时监测用电设备和线路运行状况,对异常状况及时告警,从而预防电气火灾;运用用电系统故障定位技术及时发现并精准定位用电故障点,自动生成故障报告,协助用户第一时间修复用电系统故障;运用电能质量监测技术实时分析和评估电能质量问题,并提供定制化的治理方案,协助用户获得优质电能;运用大数据技术和行业数学模型统计、分析并挖掘基础的用电数据,基于数据发掘节能潜力,从而提供能效优化方案。满足用电管理系统可视、安全、可靠
13、优质和经济的智慧用电模块需求。3、基于物联网实训室安全用电智能控制系统由执行装置与网机组成,技术参数分别为:(1)执行装置技术参数(1)极数:3P+N(2)脱扣特性:C(5-10)In D(10-14)In(3)额定电流:In 6A、10A、16A、20A、25A、32A、40A、50A、63A(4)额定电压:Ue AC 230V/400V(5)额定频率f:50Hz(6)额定短路分断能力:Icu10kA(7)壳架等级额定电流:Inm63A(8)缺相保护:设备防烧毁保护模式(9)漏电保护:元器件损坏保护模式(10)过载保护:电流过大防烧毁模式(11)短路保护:碰线防烧毁模式(12)挂锁保护:便
14、于维修安全(13)过温保护:可监测线路温度(14)过欠压保护:防止造成人身事故和机械设备损坏(15)漏电或触电时0.1秒断开(16)故障指示灯,便于查看工作状态(17)挂锁功能,检修更方便(2)网机技术参数(1)内置STM32F103C8T6主控芯片(2)外置8M无源晶振(3)采用SP3485作为485通信芯片 (4)485防浪涌保护(5)标准RS485接口,可直接串口设备(6)智能型数据终端,便捷实现数据传输功能(7)提供强大的中心管理软件,方便设备管理(8)提供便捷的软件升级和固件更新服务(9)提供数据库数据备份,方便查看历史数据(10)尺寸:89mm*67.5mm*20.5mm(11)重
15、量:70g(12)电源:AC220V(13)功耗:1.5W(14)工作温度:-25 - +70(15)工作湿度:95%(16)WiFi版最大下行传输速率:64kbps(17)WiFi版最大上行传输速率:32kbps提供有效、权威的证明文件,证实该产品的可靠、安全、先进性。2、智慧教室综合测控系统(该系统采用一体化设计,要求所有功能集中在一块核心控制器上,禁止采用多种模块拼装,确保使用人员的人身安全及设备安全的性能指标)(投标现场演示功能)A、虚拟示波器所需实现的功能:50MHz 2路波形测量功能;B、2路逻辑分析仪功能;C、1路任意波形信号发生器输出;200MSa/s高速实时采样,50MHz带
16、宽,波形测量完全满足教学实验要求,波形平滑不失真。D、2路PWM脉冲信号发生器:可设置频率、占空比。E、万用表功能1)、万用表的电阻测量功能;2)、万用表的直流电压测量功能;3)、万用表的交流电压测量功能;4)、万用表的交流电流测量功能;F、人机界面功能1)、人机界面显示所测量的波形,并显示相应的量测值;2)、可通过点击界面按钮,将所测量的波形插入实验报告模板中;3)、学生的实验报告结果可通过点击界面按钮,统一上传到指定的教师电脑文件夹下;G、实验室安全监控功能1)、环境参数测量:可同时测量显示温湿度、CO2浓度和PM2.5;2)、电气参数测量:可测量控制台电压电流,并计算出功率;3)、过流、
17、过压、欠压(阀值可设置)报警跳闸保护;4)、安全防护:实验室环境安全监控装置(PM2.5、烟雾、可燃气体、温湿度及CO2浓度异常(火警)报警);5)、节电功能:长期无人实验时,自动关闭总闸开关,实现安全和节电效果;3、通讯板1套1)实验台地址X围0-255。2)具有WIFI、RJ45、RS485上位机通信接口。3) 上位机与各学生实验台数据交换,接口转换功能。4)工作温度X围-20+50。4、实验台管理软件(上位机软件)(具有软件著作权)1套 1)添加、删除、配置各实验台模块。2)实时监测各实验台各项模块实时参数。3)远程控制各实验台模块功能开关,按键锁定。4)软件用户登录管理功能。5、配套教
18、学资1套,见一6、电子器件综合学习演示套件1套,二四、设备配置清单全室参考配置表(以24+1台为例)序号名称每台数量全室数量单位备注1控制屏124套2实验桌124X3学生凳248X4工具124见表一5电子技术实验板124套见表二6配套教学资源(网络版)、一1套教师台配备7基于物联网安全电源智能控制系统1套教师台配备8智慧教室综合测控系统 1套教师台配备9电子器件综合学习演示套件,二教师台配备10实验台管理软件(上位机软件)1套教师台配备11通信板1套12教师电脑桌1X表一 工具NO配置名称型号规格单位数量备注1螺丝刀小十字把12螺丝刀大十字把13螺丝刀小一字把14螺丝刀大一字把15尖觜钳把16
19、万用表MF-47只17数字万用表UT33B+只1表二、电子技术实验板种类名称产品名称数 量备 注电子电路实验板晶体管基本放大器板11套晶体管基本放大器板21套晶体管基本放大器板31套集成运算放大器板1套数字电路板1套元件库板及元件1套CPLD(EPM570)可编程数字电路板1套电子电路辅助材料叠插式专用导线套1面包板专用导线套1五、创新实验项目:(一)、基础实验实验一、晶体管共射极放大器实验实验二、晶体管共集电极放大器实验实验三、结型场效应管共源放大器实验实验四、晶体管两级负反馈放大器实验实验五、直流稳压电源实验实验六、OTL集成功率放大器实验实验七、OTL分立功率放大器实验实验八、差分放大器
20、实验实验九、积分、微分、指数、对数运算实验实验十、比例放大、加减法、比较器运算实验实验十一、低通、高通、带通、带阻有源滤波器实验实验十二、RC振荡器实验实验十三、可调直流电平输出实验实验十四、门电路电参数的测试实验十五、CMOS门电路测试实验十六、门电路逻辑功能及测试实验五 组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验十七、触发器(一)R-S,D,J-K实验十八、三态输出触发器及锁存器实验实验十九、时序电路测试及研究实验二十、集成计数器及寄存器实验二十一、译码管和数据选择器实验二十二、波形产生及单稳态触发器实验二十三、时序电路应用(二)、设计型实验实验一、晶体管共射极放大器实验(偏置电压、放大位
21、数可设置)实验二、晶体管两级负反馈放大器实验(偏置电压、放大位数可设置)实验三、差分放大器实验(可设置)实验四、集成运算放大器实验(可设置)(三)、系统综合实验实验一、前置放大、有源滤波、功率放大、音响综合实验实验二、波形发生器综合实验(四)电子电路的元件的识别与检测(老师演示)1)常用电容学习与检测2)常用电阻学习与检测3)常用二极管学习与检测4)常用晶体管学习与检测5)常用数码管显示学习与检测6)常用集成IC学习与检测六、一:配套教学资源(要求用共用一个加密锁,便于管理):A、电子仪表仪器仿真教学软件(网络型,共30节点)一、产品概述本产品依据电子设备装接工国家职业标准、教育部有关专业电子
22、技能训练教学大纲与中华人民XX国劳动和劳动安全行业标准(LD/T81.12006)职业技能实训和鉴定设备通用技术规X而设计,包含常用电子测量仪器、信号(函数信号、高频信号、彩色电视信号)发生器、电子电压表(毫伏表、数字万用表)、电子计数器、双踪示波器、扫频仪等六类仪器,每类仪器设有仪器简介、面板介绍、使用方法、仿真实训等4个学习任务。具有职业性、情境性、交互性、工艺性、智能性。本产品性能价格比高,是电子技术仿真实训室必备的主体软件。二、实训项目电子仪表仪器仿真教学软件项目名称实训任务内容项目一测量基础知识任务一测量概述及数据处理测量过概述测量数据及处理测量误差的来源和分类测量值的表示任务二电子
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- 高级 模电数电 综合 实验室 建设 实施方案
