（八篇合集）有关开展2023组织生活会六个方面检视发言提纲.docx

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1、八篇合集）有关开展2023年度组织生活会六个方面检视发言提纲第一篇，共八篇民主生活会六个方面个人剖析剖析材料按照关于认真开好民主生活会的通知要求，党组班子聚焦会议主题，精心组织了会前自学和集中研讨，通过召开座谈会、发放意见征集表等途径，广泛深入地征集了区直各单位、本单位机关干部、群众代表意见建议。经认真梳理归纳。在此基础上，班子成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻剖析产生问题根源，提出下步的努力方向和初步整改措施。下面，我代表领导班子做如下对照检查。一、存在的主要问题（一）在理论学习方面。一是深钻细研还不够透。对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、思想逻辑、实践逻辑的学习贯通

2、思考领悟还不够深刻。党组理论中心组学习多以学思想为主，结合工作实际交流研讨不够。二是理论与实际结合不紧密。运用党的科学理论指导机关事务管理工作思考的不够深入，研究的不够透彻，推动后勤保障服务智能化、人性化、精细化等方面的水平还需进一步提升。（二）在政治素质方面。一是政治理论学习不到位。落实把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务的要求不够彻底，没有真正做到深入学习、反复学习、跟进学习，党组“第一议题”制度有时还存在落实不到位的情况。二是跟进落实还有差距。在落实中央、省、市对机关事务工作的部署要求上还有差距，对于抓队伍建设、抓体制机制改革等久久为功的工作谋划不够。（三）在能力本领

3、方面。一是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点，斗争精神还不够强烈，敢于硬啃骨头的进取心不足，尤其是在破解资金、场地等制约影响,解决就餐、用餐等问题上韧劲不强；二是应急处置能力需要进一步提高。在大型会务保障期间，虽然提前做好了音箱、灯光、电梯等设施设备的隐患排查，但应急处置能力仍不够全面，还有很大的改进和提升空间。比如，某次视频会议时，因设备老化,会场空调停止运作，但未及时启动应急预案，导致会议进行效果不佳。（四）在担当作为方面。改革创新的思路不宽。在运用改革创新的方法打破因循守旧束缚还存在差距，工作往往满足于在完成日常事务性工作和领导交办的各项事务，面对后勤服务保障体制改革新任务，创新改革

4、的勇气不足、思路不宽、探索不够。比如，在探索推动机关事务管理工作市场化运作，促进机关事务管理模式创新上还有待提升。（五）工作作风方面。为民服务解难不够到位。对待干部职工迫切需要解决的问题满足于解决了，没有站在长远的角度去看问题，满足群众新期待还存在问题。比如，针对干部职工提出多处充电桩损坏的问题，虽然及时更换了新的充电桩，但缺乏长效管理，导致部分充电桩再次损坏后无法得到及时有效的维修和更换。（六）在廉洁自律方面。一是主体责任落实上持续用力不够。对党建、党风廉政建设、意识形态等工作重安排部署、轻督促落实，班子成员落实“一岗双责”责任还不到位，对分管工作强调的多，对管党治党过问少，对苗头性、倾向性

5、问题发现不及时。二是干部队伍管理不够严格。日常教育监督管理、层层传导压力不够，缺乏用制度管人，用规程办事自觉性持续性。比如，对部分干部迟到早退现象、上班时间干与工作无关的事情等现象，还停留在口头批评上，没有按照规章制度严格执行。三、原因剖析（一）理论学习有所松懈。对理论学习的重要性、必要性和紧迫性认识还不深刻，没有正确处理好“工学”关系，对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想理论的学习领会尚未吃透悟透，没有做到系统学、跟进学、联系实际学，没有做到深学深悟、常学常新，使自己在谋划安排工作时前瞻性、创新性不够强。（二）党性锻炼有所放松。党性修养锤炼不够，党性锻炼的主动性、自觉性逐渐放松

6、在工作中存在一定保守思想，满足于工作层面上不出问题,弱化了党性锻炼，放松了党性修养。日常以事务性工作的忙碌代替了经常性的党性锻炼，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所减弱，政治锻炼有差距，政治警觉不够敏锐，没有真正做到经常梳理自己的思想，反思自己的行为。（三）宗旨意识不牢固。谋事干事更多是从落实上级部署角度出发,从群众视角考虑问题做得还不够，与群众面对面交流、倾听心声等方面做得不够扎实，站在群众立场上思考问题和解决问题还不到位，对群众所需了解得不够全面，干事情没有完全达到“群众满意”标准，没有时刻把全心全意为人民服务的宗旨放在心上、落在实处。四、整改措施（一）持之以恒强化理论学习

7、提升政治素养。坚持深入落实“第一议题”制度，持之以恒在理论学习上下苦功、下真功、见实效。要发挥理论中心组学习的统领作用，丰富理论学习方式方法，带动全中心党员干部提升学习成效。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，不断提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力，深刻领会“两个确立”决定性意义，不断增强“四个意识”，牢固树立“四个自信“，坚决做到“两个维护”。要科学安排学习与工作的关系，提升理论素养和水平。（二）坚持不懈加强党性修养，增强斗争能力。坚持把加强党性锻炼、提高党性修养作为终身课题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当。要始终以党的旗帜为旗帜

8、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚定理想信念，补足精神之“钙”。不断发扬斗争精神，提升斗争能力、增强斗争本领，坚定信念信心，凝聚力量攻坚克难。（三）尽心竭力优化服务保障，增强宗旨意识。坚持以问题为导向,以钉钉子的精神，一件一件抓到底，善始善终、善做善成，把问题整改好，坚定为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展理念。聚焦群众所想所盼，用心用情用力把好事办好、好事办实，把“我为群众办实事”贯穿服务保障的全过程，密切联系职工群众，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。（四）一以贯之抓实制度落地，跟进督促检查。严格落实党风廉政建设责任制，认真落实“一岗

9、双责”，不断强化规矩意识，在全体职工中形成干事创业的新风正气。重点抓好“三会一课”、主题党日、批评与自我批评、党内谈心谈话、执纪监督“四种形态”等制度的严格规范落地。加强制度执行情况的监督力度，定期自查抽查，对于执行有偏差、不到位、走形式的现象要及时纠正，全力维护制度执行的政治性、规范性和严肃性，确保制度落到细处，落到实处。第二篇2023年关于开展第二阶段主题教育专题生活会自我检查检查材料按照开好民主生活会的通知要求，本人围绕主题教育，深入认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，并在深入开展征求意见和谈心交流的基础上，结合个人思想工作实际，

10、对照六方面内容，深入查找了自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了下步努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是理论学习的深度薄弱。学习的全面性、系统性需加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不全面，对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成效不明显。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够。学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少，对用什么方法去实践，还缺乏系统的思考和行动，对照“深学细悟、学懂弄通”还有差距。三是与工作的结合不紧。在实际中坚持用党的科学理论指导实

11、践推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。（二）政治素质方面Q一是学习深刻性不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握得不够透彻；对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。二是学习创新性不强。没有积极拓宽学习领域，在学习上存在惯性思维，学习使用老方法，对新思想新理念新战略的理解把握不深。三是学习实践性不足。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密，面对新机遇新挑战，运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够大，比如，在乡村振兴上，有做了深入的研究，形成了一些新思路，但成果转化上还有差距。（三

12、能力本领方面。一是意识形态工作领导权掌握的不牢。对意识形态领域的复杂斗争缺乏深刻认识，落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高，抓意识形态工作的思考研判不够系统全面，落实“四个亲自”不够到位，严格落实意识形态工作责任“一岗双责”方面力度不够。二是履行主体责任不扎实。作为全面从严治党“第一责任人”，在抓常抓细、抓早抓小上探索创新不足。平常对履行“一岗双责”要求不够严格，压力传导不够，没有真正做到经常性地“咬耳朵”“扯袖子”，让“红红脸、出出汗”成为常态。三是抓党建工作不到位。抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得不够均衡协调，对党建工作投入的精力不够，主动研究谋划次数还较少，没有充分调动党员干部参

13、与党内生活的积极性主动性，距离抓好党建更高标准还有一定差距。（四）担当作为方面。一是服务群众不主动。具体事务安排分管领导去抓，安排部署多，亲力亲为抓落实不够，无法集中精力深入基层推进工作。任务批示给分管领导和部门抓落实，导致部分问题没有得到彻底解决。二是为民服务意识不强。督查落实的多，现场办公协调解决具体问题的少，沉下身子体察民情、解决民生短板的还不够多。三是宗旨意识不强。对基层情况掌握不透彻，了解不够深入，不够彻底。比如，基层群众密切关注的产业发展、民生福利等重点领域问题改善成效不明显。（五）工作作风方面。一是斗争精神不强。比如：相互批评时存在顾面子、讲人情思想，对别人的缺点和问题以提醒代替

14、批评，辣味不足。二是干事创业热情不高。比如：缺乏敢闯敢试、争先进位的拼劲闯劲，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，工作中有时存在松劲、精神懈怠现象，工作锐气、劲头有所减弱。三是开拓创新能力不足。工作中不断出现的新情况、新问题，有时仍习惯于按照老经验、老办法推动工作，自觉运用新理论、新工具，创造性地破解矛盾难题的意识和能力仍需进一步提升。（六）廉洁自律方面。一是干部监督力度不强。在党风廉政建设工作方面，对班子成员廉政提醒还不够，集体谈话多，对“躺平式”干部，存在“老好人”思想，有针对性地咬耳朵扯袖子较少。二是对纪律执行纠治力度不大。工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，对党员干部强调工作纪

15、律、工作要求多，在纪律执行和专题性学习上约束不够严格，存在“宽松软”现象。三是表率作用发挥的不强。有时潜意识认为自己受党教育多年，组织纪律观念较强，有一定的政治觉悟，缺乏站在表率和模范的高度去自觉进一步提升自我。二、原因分析（一）理论学习需要进一步强化。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习不够系统全面，还没有真正做到学深弄懂做实；注重对现有文件的学习，对问题成因、解决办法深层次研究考虑较少；平时事务性工作较多，在一定程度上导致理论学习时紧时松，静下心来学习的时间较少；理论联系实际还有差距，指导实践、谋划工作的视野仍需拓宽。（二）党性修养需要进一步锤炼。参加工作以来，觉得自己

16、受党的培养教育多年，一贯注重党性修养，党性方面没什么问题，严格锤炼党性的自觉性有所减弱，放松了“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求。在思想政治建设中，虽然反复强调抓好政治教育的重要性，但在落实中有时候还是不自觉地把抓工作落实摆上重要位置，思想政治教育需要进一步强化。（三）宗旨意识需要进一步树牢。牢固树立以人民为中心的发展思想，能够做到心系基层、心忧百姓，坚持到一线调研办公，每年办好一批民生实事，但调研时听工作汇报较多，不打招呼，直接面对基层党员干部群众了解情况相对较少，群众观点、宗旨意识还需进一步加强。（四）斗争精神需要进一步提振。面对经济社会发展的任务，能够始终保持敢于拼搏、积极

17、进取的精神状态。但在抓具体工作上，习惯用老办法处理新问题。有时候觉得自己长期在基层工作，情况熟、路子清，对如何更进一步适应新时代新要求认识不够，自我革新意识不强，提升能力素质的主动性有待进一步提高。三、整改措施和今后努力方向（一）强化思想引领，振奋进取精神。始终把心思和精力凝聚到工作上，在发展上聚神，在攻坚上聚焦，在落实上聚力。坚持把加强学习贯穿工作和生活全过程，深入、系统、全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提升理论素养，坚定不移用党的创新理论思想武装头脑、指导实践。坚持贯彻落实意识形态工作责任制，切实履行“第一责任人”职责，当好意识形态工作的领导者、推动者，进一步

18、增强做好意识形态工作的责任感使命感紧迫感。（二）勇于履职担当，提升工作水平。围绕全区中心任务和区委、区政府重大决策部署，不断提升对工作的认知和思维的深度。强化责任意识,加强对分管班子的联系服务指导，多到基层调研，不发空命令，做到有安排、有部署、有督查，工作安排系统而不零碎、决策全面而不片面、工作部署融会贯通而不相互割裂，积极担当作为。（三）落实从严治党，持续转变作风。严格落实中央八项规定及实施细则精神，牢固树立为民务实清廉的意识，处理好个人与集体、局部与整体、小家与大家的关系，顾全大局，心系群众，勇于担当负责。积极落实“一岗双责”，扎实履行党风廉政建设主体责任，整治“吃喝风”顽疾，做好反腐倡廉

19、工作。（四）增强宗旨意识，树立群众观念。始终把对党忠诚摆在首位，生活上不奢侈浪费，不追求享受；工作上牢固树立群众观点，坚持求真务实,真抓实干，把“实”字贯穿到工作的方方面面。深入一线调查实情，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，坚持问题导向，解决实际问题，真心实意为群众办好事办实事，让群众看到实实在在的成效。第三篇专题民主生活会（六个方面）对照检查剖析对照检查材料主题教育专题民主生活会表态发言开好专题民主生活会，是主题教育检视整改的重要载体，也是确保主题教育成效的重要举措。刚才各位班子成员紧扣主题，联系思想和工作实际,深入对照检查，深挖问题根源，相互批评坦诚相见，整改措施具体实

20、在，集团督导组XX同志对此次民主生活会也进行了客观中肯的点评，对下步工作提出了希望和要求，下面，我代表班子表个态。一是持续深化理论武装，不断提高政治能力。始终坚持把政治建设摆在首位，坚持强化理论学习，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记重要讲话和指示批示精神，坚持学深悟透、学用结合，将忠诚拥护“两个确立”的思想自觉转化为不折不扣落实中央和集团党委各项决策部署的实际行动。二是持续发扬“钉钉子精神，不折不扣抓好整改。全面梳理分析查摆出来的问题、相互批评意见和督导组指出的问题，完善整改方案，细化整改措施，明确整改时限，狠抓整改落实，以“钉钉子”精神推动问题整

21、改取得实效。同时，坚持举一反三，建立长效机制，巩固专题民主生活会成果。三是持续聚焦中心大局，推动运营管理再提升。坚决贯彻落实集团各项决策部署，服从集团改革发展大局，聚焦主责主业，深挖经营潜力,聚焦党建引领，坚持强根铸魂，聚焦内部管理，提升管理水平，强化担当，主动作为，不断推动公司运营管理稳步提升。四是持续加强党风廉政建设，巩固良好政治生态。把这次民主生活会作为新的起点，以“清廉交投”建设为抓手，不断强化党风廉政建设责任落实。坚持以身作则、率先垂范，深入基层调查研究，解决好职工群众关注的热点难点问题，真正把初心使命落在实处。进一步严肃党内政治生活,坚决贯彻落实中央八项规定精神，持续营造风清气正的

22、政治生态。第四篇2023年第二批主题教育专题民主生活会检视剖析发言提纲根据按照市委组织部关于开好主题教育党员领导干部专题民主生活会的通知要求，我代表XX班子作对照检查如下：一、对照六个方面存在的问题(一)理论学习方面一是理论学习质量不够高。能常态化落实“第一议题”制度，但多数时候满足于“已学习”或“已传达”的形式上完成“规定动作”，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、系统性、战略性研究得不够深入透彻。特别是过去一年业务工作千头万绪，班子每个人肩上的责任都很重、任务也更多，自觉用于钻研学习的时间相对较少。二是学用结合不够扎实。学习多是围绕重点内容集中学，通读多、精读少，未能做到完整、准确

23、全面领会精神内涵，未能做到入心入脑、真懂真用。同时，结合实际、结合工作的思考还不够，“务虚”与“务实”未能充分融合，未能真正把握蕴含其中的立场、观点和方法，并活学活用到谋划推动公司高质量发展等工作实践中去。(一)政治素质方面一是在践行两个确立的实践要求上有差距。领导班子对如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于推动和加快XX建设和整合全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。二是政治视野还不够开阔。领导班子虽然能够自觉站在全

24、局高度思考问题，但在吃透中央精神，准确把握中央和集团工作节奏上还不够及时到位。在作决策、抓工作时更多立足于本公司实际，未能很好融入集团高质量发展大局思考、谋划35年的长远工作，政治视野不够宽、大局意识不够强。（三）能力本领方面一是贯彻新理念推动高质量发展还有差距。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够。意识上已跟上，行动上还慢一步。特别是吸收新思想新知识，借鉴新经验还不够深入，一定程度上存在挂“高质量”的名、做“老一套”的事的“两张皮”现象，对于如何突破目前XXX存在的诸多瓶颈，新思路新举措不够多。二是服务和指导基层的热情和力度有待提高。领导班子在推进各项工作时与部门负责人联系

25、比较密切，与基层员工群众沟通不多、对基层工作指导不够，关心关爱基层一线员工的热情有待加强。（四）担当作为方面一是忧患意识、底线思维还有所欠缺。对一些工作中的风险问题考虑得不够充分，没能完全对照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的要求谋划和推进工作，XX合规化手续还存在缺陷；另隐患大排查发现的问题，特别是XX问题尚有较多未完成整治；内部管理的规范性和效率问题还比较突出。二是对新形势下的斗争形式研究还不够足。对于公司一些干部员工工作干劲不够强、斗争锐气不够足、工作存在形式主义等问题，没有结合公司实际因地制宜进行分析研判，与“躺平”“佛系”思想作斗争的方式方法和力度还需要

26、进一步提升。（五）工作作风方面一是未能充分带动各级积极性。在贯彻落实上级各项工作要求存在“中梗阻”现象，导致向下宣贯及工作推动不够顺畅，基层干部在实际工作中较少进行深入思考，更多停留在完成上级规定动作，围绕扬长补短、挖掘亮点的创新动作较少，创先争优劲头不足。二是基层党组织建设还需进一步夯实。领导班子成员日常多把精力放在谋划抓实基层业务工作，对党建工作的督促指导力度还不够，与先进单位对标学习、推动党支部建设创新提质的成效不够明显，个别党支部在推动党业融合、发挥“两个作用”方面不够到位，党员自我要求不够高，工作上满足于过得去，先锋模范作用发挥得不充分。（六）廉洁自律方面一是党内政治生活质量有待提高

27、能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的情况多，敞开心扉谈思想、讲问题的时间少。个别党支部在落实全面从严治党主体责任方面，自觉性、主动性、积极性不强，仍存在“听口令、做动作”的心理。二是抓早抓小抓常不够到位。作风建设的工作力度还需进一步加强。个别监督主体仍然存在责任意识不强、主动作为积极性不高、发现问题敏锐性不强等短板，导致出现了个别领导干部违法违纪事件，对“八小时以外”监督管理力度还需加强。二、原因剖析（一）理论武装不够全面。对理论学习的要求还不够高，存在一定程度上的实用主义思想，缺少强烈的学习意识，学习存在碎片化和零散性，未能开展系统地学习、从内心深处透彻地

28、领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的本质要求和理论精髓，导致在用新思想武装头脑、指导实践上不扎实、不全面。（二）政治素养不够深厚。对符合当前中国国情的创新性治国理政学说认识不够深刻、思考不够全面，对其中所蕴含的时代性、历史性、规律性理解吸收不够充分，未能及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化，思想和行动有时跟不上新形势、新要求，观察事物、思考问题、研判形势、指导实践习惯传统理念和固有思维方式，缺乏创新突破和执着进取。（三）群众观念仍有不足。领导班子把更多的时间和精力放在谋划大局、协调内外、推进工作上，习惯从管理者的角度思考问题，对关系公司发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉

29、求和关注的焦点问题关心了解不够深入，为群众解难题、办实事未能深入到机制、制度等深层次的问题，还需进一步提高群众观念和服务基层能力。（四）纪律意识仍需强化。领导班子能以上率下，落实主体责任，但有时认为过于严格执行纪律会撕破脸、严肃追究责任会破坏单位团结，对干部员工进行教育管理和监督力度不够，特别是对于一些有苗头性、倾向性的问题无法及时做到批评提醒、防范于未然。三、整改措施（一）强化理论武装，筑牢思想根基。持续强化领导班子成员整体素质提升，系统制定理论学习计划，不断拓宽理论学习的深度和广度，通过创新学习形式、丰富活动载体，引领和带动全体党员干部兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。全面把握党的二十大

30、的精神实质，坚定用其统一思想、统领全局、统揽工作，推动党中央和集团上级各项决策部署付诸行动、见诸成效，不断增强理论指导实践的能力和水平。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，深刻领会“两个确立”的决定性意义，引导党员干部深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）坚定政治信仰，永葆政治本色。一方面，聚焦初心使命，坚持对党忠诚，深刻认识到“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝，全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行思考，自觉做忠诚拥护“两个确立”的表率，发挥好“关键少数”的示范带头作用。另一

31、方面，吃准吃透党中央精神，坚决落实各项决策部署，拓宽视野格局，注重纵向横向比较，主动将XX理念融入公司实际，谋深谋实各项工作。（三）增强宗旨意识，办好群众实事。增强责任之心，树立正确的群众观、权力观、政绩观，积极主动践行群众路线，经常性开展基层调研和座谈等活动，倾听员工和群众的批评和意见，扎扎实实地办实事、解难题，使干部员工在共建共享发展中有更多获得感、幸福感。深入掌握公司当前各项体制机制运转情况，通过制度改革、创新管理、流程优化等方式，减少不必要工作，为员工减负增效，切实提升企业运转效率。（四）发扬奋斗精神，强化担当作为。持续强化领导班子顶层设计和统筹兼顾能力，紧紧围绕集团工作部署及其系列配

32、套政策，全面梳理重点工作和任务，加强督查督办，狠抓落地落实，确保各项工作稳步推进、有序完成。带头强化担当意识，认真履行职责，把“敢担当、善担当”作为衡量工作是否到位的重要标准，发挥班子示范引领作用，真正当好谋事创业的“开路人”和“领路人”。坚持解放思想、实事求是，加强与政府等相关部门的沟通协调，加快破解发展难题，切实推动高质量发展。（五）提升斗争能力，抓好风险防控。加强新时期斗争精神和斗争本领养成，常态化开展舆情风险、法律风险、安全风险排查，主动防范化解风险，及时发现问题、纠正偏差。严格执行党的各项纪律，提高对苗头性、倾向性、潜在性问题的警惕性，注重抓早抓小、源头治理，加强“八小时以外”的监管

33、筑牢拒腐防变的思想道德防线。带头执行好中央八项规定精神,通过加强工作统筹、畅通上下衔接和抓好整合设计，做坚决防止和克服形式主义、官像主义，杜绝隐形“四风”顽疾，提高办事实效。第五篇开展2023年第二阶段主题教育专题生活会自我剖析检查材料批评与自我批评意见理论学习的深度有差距。虽然能够将理论学习贯穿融会到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终，力求做到先学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位，统筹安排不合拍，往往以工作繁忙事务缠身，学习缺乏目标导向和主题坐标，明显存在重实干轻学习、以干代学的倾向。学习钻得不深，学得不透，停留在大而化之的层面，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位

34、思考琢磨和分析研判不足，局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，提纯深层次的能量不足，致使学习的效果不明显，学习的质量不可靠、学习的效率不够高，真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。理论学习不够系统。在日常工作中我往往更注重业务知识的学习，而忽视了政治理论的学习。虽然也参加了一些集中学习和培训，但往往是被动接受的多，主动学习的少，在理论深度和广度上还需要进一步加强。在学以致用上有差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好，把握新形势、研究新情

35、况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分管角度考虑得多，从全镇工作大局考虑得少。比如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平总书记调研时重要讲话重要指示精神学习理解不扎实，导致为决策维护社会稳定、推进经济高质量发展、乡村振兴、基层减负等重点工作献言献策不多，工作中不能确保靶向不偏、重心不移、焦点不散。政治上的成熟度不够。政治站位不高、政治视野不宽、政治眼光狭窄,对发展的潜力和优势，统筹规划和分析研判不足，站在政治的全局和高度，观察大局、深谋大事、

36、把牢方向的意识较为淡薄，面对多元思潮、多样环境、多重考验的叠加影响，从思想认识缺乏高度，对影响全省发展和稳定的一些关键问题，从政治上、全局上深入思考研究不够，有的在重大政治问题表态上慷慨激昂，遇到具体问题不表态、绕着走，表率作用发挥不明显。视野上的开阔度不够。虽然能够站在县发展的全局高度思考和谋划问题，但在吃透上级精神、把握重心节奏、扩宽工作思路方面，缺乏全面思考的深度、宏观全局的高度、大刀阔斧的力度。在新发展阶段如何完整准确全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，结合全县实际推动经济高质量发展谋划研究不深入，推动落实不明显。政治的敏锐度不够。政治上的历练和打磨缺乏火候，对意识形态领域斗争的

37、严峻性、复杂性、隐蔽性认识浅薄，缺乏必要的警惕性和鉴别力，管控意识形态领域的能力和水平存在短板和盲区，习惯于就事论事、经验办事的套路，从政治的角度观察和分析问题，明显不足。以党员领导干部的身份,旗帜鲜明抵制负面言论、负面影响的力度和强度不够。工作统筹能力不强。虽然能够紧盯发展的主要经济指标和重点工作任务，持续加压奋进、一以贯之抓好落实，但全盘统筹和重点拿捏的功力不够,对分管的各项工作，没有做到均衡用力，遇到急难险重的重要任务时，有时候会降低标准，驾轻就熟的能力明显不足。调查研究不够深入。在日常工作中，我往往只是停留在听取汇报、查看资料等方面，而没有真正深入到基层一线去了解实际情况、解决实际问题

38、二是工作执行力有待提高。在工作中，我有时存在拖延、推诿的情况，没有及时采取有效措施解决问题。同时，对于已经确定的目标任务，也没有全力以赴地去完成。为人民服务的措施不够细化。开展“立足岗位作贡献”活动不够细致深入，未能完全把“满足职工的需求”作为衡量工作成效的标尺，真正在部署上、行动上体现到位，针对性地研究出台便民利民制度、惠民举措还不够多，为民办实事的效果方面还有待提升。教育管理还不够得力。亲自组织法纪教育的频次还远远不够，少数职工底线思维和法律常识水平不够，个别职工存在侥幸心理，因人施策方面做得还不够有力，对职工“三圈”交往掌控不够精准，经常性思想教育工作标准不够高、不够严。斗争意志不够强

39、烈。面对党和国家重大事项频发，意识形态斗争激烈,班子成员虽能识别并避免传播错误观点，但在坚定回击和及时教育上仍需加强，须提升斗争精神的坚定性。面临长期的工作负荷和压力，创新意识不足,缺乏先行先试的勇气，在遇到身边党员干部的消极行为时，未能有效实施政治思想教育，导致优秀教师入党积极性参差不齐。管党治党不够细。履行全面从严治党没有做到制度化和经常化，虽然要求各级党组织常抓党风廉政建设、抓反腐败斗争，但存在“说得多、做得少”现象。二是纪律监督不够严。在党员干部教育管理中存在薄弱环节，特别是对干部和工作人员的一些“小毛病”，只要不是纪律性、原则性的问题,就“睁一只眼闭一只眼”，提醒不深入，批评教育不够

40、批评与自我批评不够到位。在组织生活中往往只关注他人的问题和不足，而忽视了对自身问题的深刻反思和剖析。同时，对他人的批评和帮助不够到位的问题，没有充分发挥党员的模范带头作用。这导致组织生活的质量和效果受到影响。工作谋划站位不够高。坚持新时代党的组织路线，通过发挥党组织、党员干部的作用来影响和带领广大人民群众，作为组织委员，对辖区内村（社区）的党建引领思路还不够新颖、成效还不够显著；在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面，认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升。干事创业精气神不足。缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身,“躺平”不作为，不敢动真

41、碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖,存在小富即安、小成即满的问题，取得一点成绩就津津乐道、沾沾自喜，工作要求不高；有时因怕决策失误，不敢大胆拍板，需要层层请示开会研究，过度谨慎导致工作进展缓慢。在做了决策后也会反复推敲，查找可能存在的问题，导致有些瞻前顾后，瞻前顾后、畏首畏尾。廉洁自律教育不够经常。虽然在大是大非上能严以律己，但有时在小事上自我约束不够，日常小事和生活细节上仍存在“小节无害”的想法，把自己等同于普通群众，下班回家后有时想吃点好的犒劳自己，存在追求物质享受的问题。监督责任落实有欠缺。对分管部门“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒

42、的较少。能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈业务工作较多,谈思想政治较少，落实监督责任有不足。自我约束降低，放松了对自己的要求。艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强，存在老好人思想，怕得罪人，在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严、标准不高，总认为自己改变不了社会上存在的不良风气，觉得只要自己不做错事就行，缺乏应有的意识和自觉性。存在“唯上”多于“为民”的思想。不能很好地处理服务领导和服务群众的关系，在服务过程中过多地考虑领导的感受和利益，忽略了广大干部职工的感受和利益。对于群众反映的问题，一般按照工作流程，安排相关科室

43、和人员进行处理，带头研究少，到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。作风建设不到位。工作上得过且过，只求过得去，不求过得硬，缺乏责任意识、担当意识、创新意识，平时更重视业务工作，轻视了作风建设。党内监督缺位乏力，抓制度执行虎头蛇尾，不能持续发力，在追责问效上提得多，做得少，致使问责力度弱化，作风建设软化，存在“大事化小、小事化了“心态。第六篇第二批主题教育组织生活会六个方面剖析对照检查材料根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，会前，本人认真学习了学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重

44、要讲话和重要指示批示精神等材料，与班子成员开展了谈心谈话，互相虚心听取意见建议，对照六个方面，认真检视查自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是理论学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中部署的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥或船时比较少。二是党的创新理论重要性认识不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的

45、创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合，导致这一重要的思想武器，未能在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中发挥出更大的作用。三是理论学习的内容不全面。还不能做到=整体把握、融会贯通，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法研究不深入，不能深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。理论学习做不到全面系统、及时跟进，对各领域提出的新理念、新思想、新战略还需小功夫，对各方面工作提出的具体要求不熟悉，将其放在整个科学体系中来认识和把握还有差距。（二）政治素养方面。一是政治站位还需提高。在实际工

46、作中，还不善于站在政治高度上看问题，从政治上观察、思考、解决问题的习惯没有养成，遇事没有过多考虑政治要求，办事没有多想政治规矩、处事没有多想政治影响、成事多求政治效果，还做不到时时处处事事讲政治。二是政治担当还需进一步锤炼。还没有养成无私无畏的政治担当,不能时刻紧扣加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，导致层层传导责任和压力不强，动真碰硬、长管长严没有形成，推动全面从严治党向纵深发展还需加强。三是政治素养还需加强。政治逻辑把握不深刻，没有形成把握胸怀大局、服从大局的政治逻辑，不能心系“国之大者”，在看得清、辨得明国家的大局、大势和大事有差距。不善于从一般事务中发现政治问题，不善

47、于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。（三）能力本领方面。一是对增强能力本领的现实意义认识不清。中国式现代化，是前无古人的开创性事业，对于前进道路上遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验认识不深刻。没有正确理解和大力推进中国式现代化，不善于把我国制度优势更好转化为治理效能，自身能力与发展需求不相适应。二是政治意识淡化。不善于时刻从政治上分析问题，把政治和经济割裂，把政治和技术分开，把政治能力和专业能力对立，缺乏为人民服务的政治立场，忽视政治学习，缺乏运用马克思主义理论分析问题解决问题的能力，热衷于形象工程，忙于各项琐碎的行政事务。三是思维能力缺乏

48、面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，思想藩篱还没突破，还保留着固定的思维模式，不能完整、准确、全面贯彻新发展理念，在主题教育中提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力还需加强。（四）担当作为方面。一是斗争策略和方法不够科学合理。不善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，不会选择合理的斗争方式，不善于团结一切可以团结的力量和调动一切积极因素，要么就是不善于做思想政治工作，只知道硬碰硬，要么就是完全回避矛盾和问题，在矛盾问题面前绕道走。二是创新精神不足。缺乏互联网思维、传媒素养等，敢为人先、先行先试推动改革创新的精气神不足，咬定目标不动摇、追赶超越不懈怠的胆略气魄不够，以致持续激励基层干部的办法不多、措施不实、效果不明显。三是正确政绩观树的不牢。还不能从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题，全面贯彻新发展理念认识地不完整准确，缺乏一张蓝图绘到底、一任接着一任干的勇气和决心，打基础、利长远、惠民生、得民心的事做的不多。（五）工作作风方面。一是解决实际问题的能力不强。宗旨意识不强，缺乏做群众工作的能力和方法，深入群众调查研究少，整天在办公室闭门造车，所制定的政策、策略和方法不能解决实际问题。二是工作标准不严。对待工作不严肃，工作流程不严谨，低标准、“过得去”还需客服。标准决定