三峡课件.ppt
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1、你知道吗你知道吗?1、三峡三峡选自选自水经注水经注。本文作者是。本文作者是郦道郦道元元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的他所著的水经注水经注是我国古代最全面、最系是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽文笔绚烂,语言清丽。2、三峡包括、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡给加横线的字注音阙阙()叠叠嶂嶂()襄襄()陵)陵沿沿溯溯()曦曦()素素湍湍()绝绝()漱
2、漱()属属()引)引哀哀转转()quzhngxingsxtunynzhzhunsh朗读课文,注意节奏朗读课文,注意节奏 自自/三三峡峡七七百百里里中中,两两岸岸/连连山山,略略无无/阙阙处处。重重岩岩叠叠嶂嶂,隐隐天天蔽蔽日日。自自非非/亭午夜分亭午夜分,不见曦月。不见曦月。至至于于夏夏/水水襄襄陵陵,沿沿溯溯/阻阻绝绝。或或/王王命命/急急宣宣,有有时时/朝朝发发白白帝帝,暮暮到到江江陵陵,其其间间/千千二二百百里里,虽虽/乘乘奔奔御御风风,不不以疾也。以疾也。春春冬冬之之时时,则则/素素湍湍/绿绿潭潭,回回清清/倒倒影影。绝绝 /多多生生怪怪柏柏,悬悬泉泉瀑瀑布布,飞漱其间,清荣峻茂,良多
3、飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。趣味。每每至至/晴晴初初霜霜旦旦,林林寒寒涧涧肃肃,常常有有/高高猿猿长长啸啸,属属引引凄凄异异,空空谷谷传传响响,哀哀转转久久绝绝。故故/渔渔者者歌歌曰曰:“巴巴东东三三峡峡/巫峡长,猿鸣三声巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!泪沾裳!”自自三峡七百里中,两岸连山,略略无无阙阙处。_重岩叠嶂嶂,隐天蔽日。自自非亭午夜分非亭午夜分不见曦曦月。_ 至于至于夏水襄襄陵,沿溯沿溯阻绝绝。或或王命急宣宣,有_时朝发白帝,暮到江陵,其其间千二百里,虽虽乘奔奔_御御风,不以以疾也。_解释文中加点的字词在在大概、大致大概、大致阙:同阙:同“缺缺”,缺,缺口口直立像屏障的山峰直立像屏障的
4、山峰如果如果太阳太阳到到 上上 顺流而下顺流而下断断宣布、传播宣布、传播有时有时逆流而下逆流而下即使即使这,指白帝城到江陵的距离这,指白帝城到江陵的距离奔驰的快马奔驰的快马驾驾如如1、重岩叠嶂,隐天蔽日、重岩叠嶂,隐天蔽日2、自非亭午夜分,不见曦月、自非亭午夜分,不见曦月3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝、至于夏水襄陵,沿溯阻绝4、虽乘奔御风,不以疾也、虽乘奔御风,不以疾也翻译下面几个重要句子即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。快啊。到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。的船都阻
5、隔断了。如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。读读“三峡之山三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。相关的语句回答。2、这一层作者采用了什么写法表现三峡、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?山的特点?连绵连绵(七百里,两岸连山,略无缺处(七百里,两岸连山,略无缺处)高峻高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月)分不见曦月)比喻修辞比喻修辞正面
6、描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合自三峡七百里中自三峡七百里中略无阙处略无阙处重岩叠障重岩叠障不见曦月不见曦月欣赏欣赏“三峡群山三峡群山”之美之美1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点?点?3、写三峡山的写三峡山的“高峻高峻”与写夏水的与写夏水的“迅疾迅疾”有什么关系有什么关系?凶险、奔放凶险、奔放(襄陵,沿溯阻绝)迅疾、湍急迅疾、湍急(朝发白帝不以疾也)读读“三峡的夏水三峡的夏水”正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合对比手法对比手法写山
7、峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。铺垫。夏水襄陵,沿溯阻绝夏水襄陵,沿溯阻绝朝发白帝朝发白帝不以疾也不以疾也领略领略“三峡夏水三峡夏水”之势之势郦道元郦道元重岩叠重岩叠嶂嶂 隐天隐天蔽蔽日日乘奔乘奔御御风风素素湍湍绿潭绿潭回回清清倒影倒影晴晴初初霜旦霜旦林寒涧林寒涧肃肃自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。如果不是在正午就看不到太阳,不是在半如果不是在正午就看不到太阳,不是在半夜就看不到月亮。夜就看不到月亮。素湍绿潭回清倒影素湍绿潭回清倒影雪白的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,雪白的急流,回
8、旋着清波;碧绿的深潭,倒映着各种景物的影子。倒映着各种景物的影子。合作学习合作学习:组内:组内4位成员,每人负责一层文字位成员,每人负责一层文字的翻译,一人翻译时,其余人认真听,帮助的翻译,一人翻译时,其余人认真听,帮助其解决疑难处。其解决疑难处。(提示:有三种求助方式。一是课下注解;二(提示:有三种求助方式。一是课下注解;二是组内成员;三是老师)是组内成员;三是老师)疏通文意疏通文意春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。白色的急流白色的急流回旋着清波回旋着清波翻译:翻译:春冬季节,白色的急流,回旋春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着各着清波;碧绿的深
9、潭,倒映着各种景物的影子。种景物的影子。第三段第三段:绝绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。间,清荣峻茂,良多趣味。极极高的山峰高的山峰冲荡冲荡翻译:极高的山峰上长着许多奇翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的形怪状的 古柏,在山峰之间常有古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。荣,山高,草盛,趣味无穷。1、三峡的、三峡的春冬春冬有何景物?结合文中的语句说说各有何景物?结合文中的语句说说各自特点。自特点。2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来
10、写呢来写呢?湍湍:素:素潭潭:绿:绿清清:回:回影影:倒:倒:绝绝柏柏:怪:怪泉泉:悬:悬瀑布瀑布:飞漱:飞漱水水:清:清树树:荣:荣山山:高:高草草:盛:盛读读“三峡春冬之景三峡春冬之景”因为三峡的水,以夏季为盛因为三峡的水,以夏季为盛,故先写故先写“夏水夏水”。绝绝 多多生怪柏生怪柏素素湍湍绿绿潭潭回回清清倒倒影影悬泉瀑布悬泉瀑布 飞漱其间飞漱其间欣赏三峡春冬之景欣赏三峡春冬之景 第三段写三峡的春冬景第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。色彩斑斓的山水画卷。“”是作者由是作者由衷的感叹。衷
11、的感叹。良多趣味良多趣味每至晴初霜旦每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,林寒涧肃,常有高猿长啸,寂静秋雨初晴,降霜的早晨。翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里一片清凉和寂晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫了声音鸣叫,第四段第四段:属引凄异,空谷传响,哀转久属引凄异,空谷传响,哀转久绝绝。连续不断连续不断回声回声翻译:叫声连续不断,音调凄翻译:叫声连续不断,音调凄凉怪异凉怪异。空旷的山谷里传来了空旷的山谷里传来了猿啼的回声,悲哀婉转,很久猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才很久才消失消失。故渔者歌曰:
12、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!翻译:翻译:所以所以渔歌唱道:渔歌唱道:“巴巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!沾裳!”1、作者描写作者描写“猿声猿声”的作用是什么?的作用是什么?2、作者引用渔歌的作用是什么?作者引用渔歌的作用是什么?渲染三峡秋景的凄凉。渲染三峡秋景的凄凉。读读“三峡之秋景三峡之秋景”引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉,以衬托游者哀愁的心情。凄凉,以衬托游者哀愁的心情。高猿长啸,属引凄异,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝空谷传响,哀转久绝欣赏三峡之秋景欣赏三峡之秋景 第四段写三峡第四段写三峡 的秋冬的景象,的秋冬的景象,
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