“四下基层”研讨发言材料【10篇精选】供参考.docx
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1、四下基层”研讨发言材料(共10篇)目录篇一、“四下基层”研讨发言材料2篇二、“四下基层”情况总结汇报6篇三、“四下基层”情况汇报9篇四、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告12篇五、“四下基层”情况总结汇报22篇六、弘扬“四下基层”情况报告24篇七、“四下基层”总结汇报26篇八、弘扬“四下基层”优良作风调查研究情况报告29篇九、“四下基层”情况汇报30篇十、县委“四下基层”工作开展情况汇报材料34篇一、“四下基层”研讨发言材料同志们:“四下基层”是一种为人民服务的重要工作方法和制度,蕴含着深厚的为民情怀和科学的工作理念,具有历久弥新的时代价值和实践伟力。“四下基层”,下的是基层,解的是难
2、网,得的是民心。推动主题教目走深走实,就要坚持好、运用好“四下基层”工作方法和工作制度,走好新时代党的群众路线。下一面,我谈几点体会。一、深刻领会“四下基层”的实践意义“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,具体是指宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研调下战层,信访接待下基层,现场办公下基层。基层是国家治理的神经末梢,也是党和政府联系服务群众的“最后一公里二30多年来,“四下基层”在宇彷7年,并扎根八闽、推向全国。近日,中央主题教育领导小组办公室发出通知,要求把学习推广“四下基层”作为笫二批主题教白至要抓手。在实践中,“四下基层”正被不断学习推广、
3、深化运用,成为密切联系群众、走好新时代党的群众路线的重要法宝。事实证明,“四下基层”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践要求,是践行党的群众路线的重大创举,是密切联系群众、转变干部作风的肃要法宝,是破解难题、推动发展的有效方法,是加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富,具有历久弥新的时代价值和实践伟力。推动主题教育走深走实,要用“四下基层”的“道”理、“学”理、“行”理指导工作,切实走好新时代党的群众路线.二、准确把握“四下基层”的“道”理、“学”理、“哲”理“四下基层”的“道”理,就是做好群众工作必须根植人民,耍走进基乂,走进群众,把根扎深,做到“身入”,善于在施层一线发现
4、问烟。这个“道”理是“四下基层”工作方法和制度的出发点和切入点。这就要求党员干部必须坚持群众路线,聚焦突出矛盾和问题,将“四下基层”的任芬要求贯通落实到各项重点措施中去。耍善向人民群众学习,自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策,与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友,到田间、厂矿、群众和社会各层面中去发现问题、解决问题。广大党员、干部特别是各级领导干部,要扑下身子、沉到一线、深入基层、深入群众,把脉问诊、解剖麻雀、梳理问题、拷查难题,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,以强化理论学习指导发展实戏,以深化调食研究推动解决发展难题,以落实“四下基层”提高发展质量。要使“四下基层”的过程成
5、为加深对党的创新理论领悟的过程,成为保持同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。“四下基层”的“学”理,就是服务群众必须走“心”,要修好共产党人的“心学”,做到“心至这就需要不仅“身入”人民群众,更要“心入”人民群众。这个“学”理是“四下基层”工作方法和工作制度的实践理念和根本要求。这就要求党员干部要修炼共产党人的“心学”,增强党性修养,做到学思用贯通、知信行统一。要坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方怯、工作方法来分析和解决实际问题,反对形而上学和唯心主义。要努力改进工作作风,绝不能搞形式主义,不能搞形式化、套路化、表面化那一套。从理论认识上看,“四下基层”缄含着高超的政治智慧
6、和非凡的战略眼光。体现在要立足正确的权力观、政绩观、事业观来想问题、办事情,通过科学的世界观和方法论去观察世界、认识社会,进而制定科学务实的政策措施。一是心要“细”,就是要认真听取各方意见,深入分析问题,掌握全面情况;二是思耍“准”,就是要善丁一分析矛盾、发现问题,透过现象看本质,把握规律性的东西。从实践工作中若,“四下基层”是一种有效的群众工作方法,提供了有效的实践论。体现于在实践中认识真理.、把握真理、检验真理,更有效解决群众实际问题,依法满足群众合法权益,提高群众工作质量和水平。从价值导向上看,“四下基层”是加强党的建设的有效途径,确保党的先进性和纯洁性,全心全意为人民服务。体现在通过“
7、四下基层”,党员干部可以更好扛起使命任务,增强党性修养和宗旨意识,提高党组织的凝聚力和故斗力。“四下基层”的“哲”理,就是走好新时代党的群众路线必须实现群众观点与群众工作有机统一,要聚人心、汇民力,促民生、抓发展,做到“学思想、强党性、武实践、建新功这需要坚持人民至上,实事求是,切实解决群众急难愁盼问题。这个“哲”理是在工作中要坚持理论联系实际,坚持改造主观世界与改造客观世界相统一,是“四下基层”工作方法和工作制度的理论基训和实践指导。体现在始终坚持以人民为中心的价值导向,注重“四下基层”实际效果,真正做到听实话、摸实情、办实事。群众路线是党的生命线和根本工作路线,是克服主观主义、形式主义、官
8、僚主义的有效途径。推动主题教育走深走实,关键是走好新时代党的群众路线,做到提出解决问题的办法要切实可行,制定的政策措施要有较强操作性,耍下实功、出实招、见实效,以实际行动全心全意为人民服务,一心一意谋发展,实现好、维护好、发展好坡广大人民根本利益,让人民群众享受到更多发展成果。三、弘扬“四下基层”优良作风“四下基层”能密切党同人民群众的联系,提高党员干部能力素质,促进基屋工作扎实开展,是加强党员干部思想政治教育和实践教育的重要途径,也是第二批主题教目的根本任务。第一,要不断加强理论研究和宣传教育。通过加强理论研究和宣传教方,既提高党员干部对“四下基层”重要性的认识和理解,又落实宣传党的路线、方
9、针、政策下基层的工作要求。只有认识到位、领会到位,才有动力做好工作、落实至tH立.各级领导干部要树立正确的政绩观,增强贡任感和使命感,把“四下基层”作为一项长期工作来抓。第二,要把准调研方向、选好自研对象、问出对策方法。通过加强教育培训I,让党员干部不断提高自身的政治素侦和业务能力,熟悉相关政策和法律法规,落实调查研究下基层的工作要求,提高调查研究和解决问题的能力。调查研究是破解工作难超的关键,只有通过深入基层调修和研究,才能找到问题的症结所在,找到解决问题的圾佳途径和方法。第三,要注意方式方法。要创新工作方式方法,根据不同地区、不同领域、不同行业、不同群体的情况特点和实际需求,制定有针对性的
10、四下基层”方案措施。要落实信访接待下基层的工作要求,推动矛盾在一线化解、问题在一线解决。同时,要注意创新探索,不断总结经验、推广典型,完善工作方法和制度,推动“四下基层”工作不断向纵深发展。第四,要注重工作实效性和可持续性。党员干部在“四下基层”过程中,要落实现场办公下基层的工作要求,真正沉到一线解难题、促发展,推动政策在一线贯彻、工作在一线落实。同时,要注重工作实效和可持续性,不断完善定期调研、联系群众、考核评价等制度,为党历干部“四下基层”提供更好保障和支持,以制度体制机制优化完善促进工作提质增效。必期坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社
11、会主义现代化建设的实际问题,以过硬工作成绩提升主题教育成果版量。同志们,“四下基层”是党抗干部尤其是领导干部的必修课、基本功。只有坚持好、运用好四下基层工作方法和工作制度,才能更好践行初心使命、服务人民群众、推动高质量发展。发言完毕,谢谢大家!篇二、“四下基层”情况总结汇报第二批主题教育开展以来,一县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,真抓实干、狠抓落实,一体推进理论学习、调杳研究、推动发展、检视整改等各项重点措施,推进主题教育走深走实。一、提高站位,扛牢责任。坚持以上率下,层层压实责任,以“关键少数”带动绝大多数,推动主题教行见行见效。一是县委高位推进。县委始终把主题教育作为
12、当前的一项重大政治任务,召开县委常委会专题研究主题教育工作,严格落实第一议题制度。二是各级书记带头。县委书记切实履行第一责任人职责,定期召开领导小组会议调度部署主题教育工作,多次深入雷公尖、仁首等地进行调研指导,督促指导各乡镇各单位主要负责同志靠前指挥、履行职责。各级党组织书记在县委的带领下先学、领学,并抓好负责党组织的主题教育工作,确保主题教育步调一致、同向发力。三是县领导示范带动。逐级建立班子成员挂点联系基层党组织机制,县级党员领导干部挂点联系11个乡镇、63个县直单位;县级党员领导干部带头落实“一岗双责”,通过参加动员部署会、上党课、座谈交流、调度情况等方式,推动挂点联系单位主题教育扎实
13、有效开展,带动全县党员科级干部联系329个支部,实现基层党组织挂点联系全覆盖。二、一体推进,注重实效。努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一是聚焦根本任务,强化理论武装。抓实理论学习这一主线,办好县级领导专题读书班,结合思想工作实际开展学习研讨,在深学细照笃行中提升理论素养,用党的创新理论指导实践、推动工作。推动基层党组织认真制定学习计划,采取诵读原文、理论宣讲、专题党课等形式,大力推广驻外流动支部与流出地村支部“双向联动”模式,通过支部班子成员结对联系、微信沟通、线上学习等方式,抓实流动党员主题教育。二是践行“四下基层”,注重解决问题。县委常委会专题研究调研工
14、作方案,紧盯最突出最迫切的问题,确定调研课题。采取座谈访谈、随机走访、蹲点调查等方式,深入开展现场调研办公。三是突出问题导向,以整改促发展。始终坚持边学习边对照边检视边整改,按照“三个清单一个方案”的要求,及时把调研发现问题纳入县级清单。通过开展专项整治,新增420余个停车位,有效缓解城区停车难问题。四是坚持笃行实干,聚力民生实事。厚植人民至上、为民服务理念。快速推动民生项目,群众期盼多年的清湖河水系综合治理工程全面启动,县市民中心、文化艺术青少年活动中心、城区停车位拓展项目等开工建设;建立“民呼我为、接诉即力、”机制,创建“民诉直通车一一*智慧民生平台”线上受理群众诉求,首创“基层党组织接诉
15、即办、乡镇部门响应协办、县委专班实时督办”的闭环管理机制,疏通民意“堵点”,聚焦群众身边“小事”“烦心事”;扎实开展“立足岗位作贡献”活动,组织党员下基层进网格,推行群众点单、网格派单、党员接单模式,设立党员示范岗、党员责任区,组建党员突击队,为群众办实事好事。三、完善机制,强抓统筹。建立巩固深化主题教育成果的长效机制。一是强化分类指导抓时效。针对“7+2”不同领域支部的特点、不同时间段的工作任务,分门别类制定下发指导意见,点对点、一对一进行精准指导;建立县委主题教育办工作组分片联系对接制度,建立“三必审”机制,即对基层党支部的主题教育工作安排必审、支部学习计划必审、党组织书记党课讲稿必审。二
16、是强化调研对接求质效。开展调研对接活动,注重“三看”:深入村(社区)党组织看学习氛围浓不浓厚、调阅会议记录看“三会一课”规不规范、访谈干部群众看学习效果好不好,通过三种方式求质效;同时注重做好指导联系的“后半篇”文章,坚持一竿子插到底,紧盯在基层党组织发现的问题,责任不落实的不放过,整改不到位的不放过,切实抓出整改成效。篇三、“四下基层”情况汇报当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。相比第一批,第二批主题教育的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大,党员干部要扎实弘扬“四下基层”作风,密切联系群众、走好新时代群众路线,确保主题教育取得扎实成效。国之大者,在乎
17、民也。“宣传党的路线、方针、政策下基层,调有研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作方法。“四下基层”体现了党的群众观点与群众路线的有机统一,是党密切联系群众的实践创造。走好新时代“四下基层”之路,对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。走好新时代“四下基层”之路,要坚持群众路线。“四下基层”,立足于“下”,植根于“民在主题教育中,我们要把“四下基层”的工作作风内化于心、外化于行,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、发展上为了群众。主动问计于民、问需于民、问效于民,多采取“四不两直”、蹲点调研等方式,深入基层一线,直接听
18、取群众意见,从群众身上找思路、求方法、学本领。在弘扬“四下基层”工作作风的基础上,也要持续创新方式方法,充分运用各种手段,提高调查研究的科学性精准性,密切党同人民群众的血肉联系。走好新时代“四下基层”之路,要坚持问题导向。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层,体现了鲜明的问题导向。市县基层是推动发展的主战场、保障民生的主阵地,遇到的矛盾问题会更多更具体。走好新时代“四下基层”之路,党员干部要坚持问题导向、增强问题意识,带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去,现场研究解决问题。对发现的矛盾问题,不能因为问题小就“选择性处理”,更不能因为一些问题属于历
19、史欠账就“放一边”“看不见”,也不能因为难度大就“绕着走”,而必须以钉钉子精神破解难题,并通过解剖一个问题推动解决一类问题。走好新时代“四下基层”之路,要坚持实干担当。实干兴邦,实字当头。“实”的根本在于立足实际、贴近实际、了解实际、解决实际问题,最直接、最有效的工作路径就是下基层。习近平总书记当年在宁德担任地委书记,不到3个月走遍9个县,在反复调研的基础上形成弱鸟如何先飞一一闽东九县调查随感一文,开创了“弱鸟先飞、滴水穿石”“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经”等一系列重要理念和重大实践,带领人民群众摆脱贫困。新时代新征程,我们要学习和发扬这种实干担当精神,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲,
20、用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的传家宝。当前,江苏正处于昂首阔步奋进现代化建设新征程的关键时刻,我们要深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求,走好新时代“四下基层”之路,高质量推进第二批主题教育,不断开创各项事业发展新局面。第二批主题教育开展以来,X街道进一步强化政治担当,把牢主题主线,精心制定方案,全面部署落实,并把“四下基层”作为化解矛盾、促进和谐的重要渠道,贯通落实到主题教育全过程各方面,确保主题教育高起点开局、高标准推进、高质量见效。“宣传党的方针
21、政策下基层由一般号召到面对面宣传,着力教育引导带动群众。围绕贯彻落实中央大政方针和区委决策部署,街道科级领导、支部书记、宣传团等开展宣传教育活动,发放宣传材料X余份,受众X余人,为街道主题教育学习全覆盖提供了强大的推动力。“现场办公下基层工化被动服务为主动服务,着力解决群众反映的突出问题。街道领导班子围绕辖区突出问题和热点难点问题,对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,每周带领分包干部深入社区群众,现场集中“会诊”,特事特办,急事急办,X名科级干部现场办公X次,解决问题X件,“现场办公下基层”不仅拉近了机关与基层、领导与群众的距离,更是解民忧、惠民生的重要体现。“调查研究下基层从党政机关到基层
22、一线,着力从群众中汲取智慧和力量。“调查研究是谋事之基、成事之道”。为进一步增强政策执行的科学合理性,街道领导班子主动选择问题多、困难大、矛盾集中的社区、企业等单位开展调研,着力研判解决信访热点难点问题。截至目前,街道领导班子先后就群众反映突出的问题,实地了解现状,共下基层调研X次,解决热难点问题X件。“信访接待下基层”。变群众上访为领导下访,着力把矛盾化解在源头。X街道严格执行领导接访日制度和信访接待下基层制度,形成条块结合、各尽其责、按职能解决问题和困难的信访接待模式,及时有效地解决群众反映的热点难点问题。主题教育开展以来,街道X名科级领导干部下行接访X次,接待群众X批X余人,解决疑难信访
23、问题X件,化解一般信访问题X件J信访接待下基层“畅通了群众利益诉求表达渠道,实现了信访工作的根本性转变,推动了领导干部改进工作作风、时刻保持同群众的血肉联系。篇四、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。多年来,“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大,已成为福建广大领导干部的自觉行动。当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实开展,“四下基层”是重要抓手。福建省委召开全省深化运用“四下基层”
24、走好新时代党的群众路线推进会,推动全省各级党组织和广大党员干部深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求。同时,组织专题调研组,循着习近平总书记当年的足迹,赴宁德古田、周宁、霞浦、福安和福州等地进行实地调研,与亲历见证“四下基层”的党员、群众面对面交谈,与基层一线的同志深入交流,系统总结“四下基层”的经验启示,深刻感悟大党大国领袖的崇高风范、思想伟力、政治智慧、人民情怀,更加自觉坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护二一、“四下基层”是密切联系群众的重大创举20世纪80年代,宁德下辖的9个县中有6个是贫困县,条件十分艰苦,被称为东南沿海“黄金断裂带:面对闽东地区贫困落后面貌,面对群
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