20232024年第二学期教导主任述职报告10篇供参考.docx

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1、2023-2024年第二学期教导主任述职报告（共10篇）目录篇一、20232024年第二学期教导主任述职报告2篇二、2022-2023年第二学期德育副校长主任述职报告5篇三、学校党支部书记抓党建述职报告8篇四、2023-2024年第一学期少先队辅导员述职报告11篇五、2023年学校党建工作述职报告15篇六、镇党建办主任2023年度述职报告20篇七、学校党支部书记抓党建述职报告24篇八、2023年学校党建工作情况汇报和述职报告27篇九、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告34篇十、大学校长2023年度述学述职述廉述法报告36篇一、20232024年第二学期教导主任述职报告（恪守初心惟实励新）韶华

2、如驶，时光如掷。在二十大金风的吹拂下，一个学期已经悄然结束。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好教导处的工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对

3、性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使教育教学工作运作正常。教导处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。二、求真务实，努力工作教师成长和学生

4、发展这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作；按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教导处人员会议和教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖费分明；做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长的指导下，每

5、学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。做到学期有工作计划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教导处负贲教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛教活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活

6、动的实效性也渐渐提高。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参加在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，认真备好上好每一节，认真批改学生的作业，做好作业批改记录。辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善

7、待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关心他们，爱护他们。四、认真反思，努力改进回顾一学期的工作，我感觉教导处的工作还要继续努力。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是深字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。二是实字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。三是韧字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。一学年的教务工作让我受益匪浅，教导主任的事业就是叶的事业,我将不

8、懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这份事业进行到底。篇二、20222023年第二学期德育副校长主任述职报告（恪守初心惟实励新）时间过得飞快，紧张忙碌的一学期即将结束，回顾本学期工作，坚定而充实。本学期，我主要负责学校的德育工作,在工作中，我积极探索新形势下学校德育工作的新思路，认真研读学习二十大精神,坚持以人为本、以生为本的理念，逐步探索出以活动为主线的德育工作模式。为此，我着力打造了班主任和学生自主管理两支德育队伍,并致力于整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力，创造更好的德育工作效果。同时，我们也注重加强班级管理和学生心理辅导，加强对学生的个性化关注和帮助，提

9、升班主任和辅导员的专业素养和实践能力，有效地推进了学校德育工作的整体水平。现就这学期来的工作和学习情况做以汇报，以期在以后的工作中能够继续得到各位领导及同志们的指教，从而使本人在接下来的工作中发扬优点，避免不足，从而是我校德育工作再上新台阶。一、突出一条主线一以活动为德育载体1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。本学期主要开展了“星级学生”评选活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作比赛等活动。2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到

10、有计划有落实有检杳。3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合消防队组织火灾逃生与疏散演练，对学生进行消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。二、构建两支队伍一班主任队伍、学生自主管理队伍为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采用集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举

11、办了“正面管教在教育教学中的运用，“省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。校总值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责,互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训一实践一再培训一再实践,孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤的劳动。三、构建了三合一德育网络一学校、家庭、社区三方合力生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发

12、展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在市规范化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的一致好评。四、工作中的反思成绩只属于过去。回顾一学期的工作，一些不足之处引发了我深刻的反思：L学校生源结构复杂，尤其是单亲家庭子女和留守儿童比例上

13、升,如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。2.学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。3.相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍,提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。学校德育工作千头万绪，难以捋顺。在接下来的工作中亟需扬长避短，本人将继续兢兢业业、踏实工作，力争使我校德育工作再上新台阶。篇三、学校党支部书记抓党建述职报告按局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2022年度反馈问

14、题和整改落实情况根据旬教体党发（2023）39号文件反馈意见，我支部积极落实整改：1、进一步落实党支部主体责任，提高党建工作认识，充分发挥党支部战斗堡垒作用，形成以支部为统领，行政落实的党建工作格局,坚持以党建推动教育教学一切工作，实现党管一切，党引领一切。2、坚持党的“三会一课”制度，定期召开党员大会、支委会和党小组会议，定期讲党课，经常开展谈心谈话活动和批评自我批评工作，净化组织队伍，凝神聚力，积极规范发展党员及后备力量，推进学校各项工作。3、建设标准化党党员活动室，确保党的活动有阵地。通过例会、道德讲堂、政治学习对师德失范等现象及时批评教育，警示提醒。4、加强党建工作创新和典型经验宣传工

15、作，大力开展三家工作，密切家校联系，开办家长学校，指导家庭教育。学校定期开展“五评”活动,评选优秀党员、优秀班主任、师德标兵、优秀教师和最美乡村教师，树立先进典范，引领示范感召青年教师，以点带面促进各方面工作。5、进一步强化党建主题意识，加强学校党建工作筹划，研究部署创新学校各项工作，把党建与教育教学深度融合，激发党员积极性,激励全体教师奋勇当先。6、县党建督查问题整改，已经全部落实到位。二、履职尽责情况1、强化师德师风建设。一年来，学校党支部组织教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实总书记来陕来安重要讲话和指示精神，进一步增强教师“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两

16、个“维护通过政治学习和教育，教师队伍建设进一步加强，教育大局和谐健康发展。学校以党建为抓手，定期开展师德师风大讲堂和师德师风自查自评整改，树立党员意识、好老师意识、标杆意识，引领教师扎根山区、立足岗位、无私奉献的敬业精神。一年来，我支部教师队伍凝聚力明显增强，作风形象意识明显好转，教师团结奋进，各项工作和谐发展。2、积极推动党史学习教育。开展广大党员干部“讲党史、谈初心、树目标、见行动”学习教育活动，通过学习和领悟，全体教职员工创业绩、争先进积极性很高。3、重视党建与岗位工作融合。立德树人、教育教学是学校的中心工作，实现学校发展、教师发展、学生发展是学校的最终目标。学校以贯彻国家教育方针，全面

17、实施素质教育为出发点，关爱学生、立德树人。一是支委会校委会班子成员，团结一心明确办学目标，引领全体教师树立全心全意服务育人、管理育人、全面发展、立德树人思想；二是合理配置各校教师，整合人力资源，充分调动现有人力资源积极性，发挥最大教育功效；三是做好保学控辍，加强对留守儿童等五类儿童管护关爱工作，做好营养餐供应和学生资助工作；四是做好教育扶贫系列工作。4、抓管理，增强工作实效。一是高度重视安全维稳工作，各种措施夯实一岗双责，确保校园安全稳定；二是全面推进素质教育，提高教育质量;三是加强学生德育和行为习惯养成教育，达到成才先成人目的泗是定期开展家校联心大家访活动，促进家校和谐。5、开展“不忘初心牢

18、记使命”主题教育活动。通过教育引领党员树立党员意识标杆意识，扎实推进教师队伍建设。发挥党员教师辐射带动作用，实行党员教师结对帮扶和青蓝共进工程，努力打造一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、学生喜欢、家长放心、社会满意的教师队伍。近三年，已发展正式党员1名，预备党员1名、培养积极分子1名，还有入党申请人5名。5、讲政治，讲规矩，知敬畏意识进一步增强。学校厉行节约、廉洁从教，党务、校务、账务决策透明公开，严格落实“三重一大”决策制度和三签一审制度，维护教师的知情权、参与权、监督权，让学校有限财力发挥最大作用。三、存在的主要问题及原因1、党建工作再重视。新的一年要进一步重视，提升党建引领作用、管理作用

19、2、理论学习再加强。有重业务学习轻学习现象。要进一步加强政治理论学习，提升教师队伍政治认识和岗位责任意识，努力打造一批遵纪守法、爱岗敬业的四有好老师队伍。3、主题实践再夯实。进一步做好三家工作，进一步搞好留守儿童帮扶，通过家校联系活动、进社区活动，通过实践载体活动、主题党日活动，进一步提升党员示范引领作用，提升服务学生和教育扶贫实践活动水平。四、下一步工作打算1、继续加强党支部建设，发挥党支部战斗堡垒作用。加强党建引领，促进学校规范化、精细化管理，提升管理效益，促进学校持续、健康发展。2、加强教师队伍建设，提升队伍素养。积极组织教师参加各级各类岗位培训，加强政治学习和业务能力学习，不断提高教

20、师管理水平和育人能力。3、大力开展“三家”工作。大力开展三家工作，家校齐心，孩子才会健康成长，立德树人才会实现。篇四、2023-2024年第一学期少先队辅导员述职报告尊敬的各位领导、老师们：日月忽其不淹兮，春与秋其代序。不经意间，一个学期就结束了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。兔年已展千重锦,龙年再登百步楼！本学期在各级领导的关怀指导卜，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，不断开展各项紧跟时代步伐、特色鲜明的活动，丰富全校师生的课外生活，为学校的教育教学营造良好的行人环境，加强自身建设，在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。现将本学期的工作总结如下：一、队伍

21、建设筑根基1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作活动重点，在学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而旦井然有序地开展起来。2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检杳制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作

22、为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。4、严格按照上级要求做好少先队分批入队工作，召开好会议，积极组织队员们建言献策，并邀请校领导对队员们的意见进行答复。通过入队前的教育，使学生们更加深入的了解少先队，并能严格按照优秀少先队员的标准来严格要求自己，积极争章，做新时代好队员。二、理论培训助前行L学校领导重视少先队工作，定期召开少先队工作专题会议。学校副校长分管领导，各校区大队辅导员高度负责，少先队工作氛围浓厚，少先队工作纳入到教育教学整体工作计划中，学期初有计划，过程有督查，学期末有总结，有表彰。2 .组织大、中队辅导

23、员进行少先队理论学习。今年10月份，学校大队辅导员参加铜陵市少先队工作骨干培训班，11月份全镇大队辅导员参加了南谯区少先队工作培训暨大中队辅导员培训。同时带领学校也在学期初组织大队辅导员，中队辅导员培训。要求辅导员老师们规范少先队礼仪，熟知少先队基本知识，力求学透悟透、想到做到，学在心里，落在手上。三、工作创新求实效。L学校把少年宫作为少先队重要活动阵地，开设了二十多个红领巾社团满足了少先队员的特长发展和个性需求。丰富多彩的社团活动,为少先队员的健康成长和才艺展示搭建了大舞台。3 .学校发挥少先队活动室的阵地作用。规范各中队中队角、中队园地、图书角的规范布置；规范大、中队干部选拔、培养制度；做

24、好“红领巾监督岗”工作，加强对各中队的卫生、用餐、文明礼仪、行为规范、佩戴红领巾等情况进行监督，形成有效的监督体系，提高少先队工作的实效；用好队室，办好红领巾小广播，做好队史宣传；加强大、中队建设，抓好少先队标志、标识管理制度。4 .学校鼓号队日常训练扎实有效。今年9月份，学校的8名辅导员每天坚持组织队员日常训练，从队员的零基础到学会10首乐曲，辅导员老师和可爱的队员们始终如一，12月3日，我校的鼓号队在第六届铜陵市少先队鼓号操大赛B组比赛中荣获金号奖第一名的好成绩！5 .积极建设和发挥红领巾广播站的作用。学校开设了校园之声，内设四个栏目，在全校范围内选拔了10名优秀播音员轮流每天的播音工作，

25、队员们能够做到自主管理，每天出色地完成校园播音工作。6 .搭建“红领巾奖章”平台，更好地激励队员争先创优。学校各年级中队在班级内都设有红领巾公告栏班级荣誉争做好少年争星栏等，有红领巾植物角、红领巾图书角、有中队牌、中队旗、中队委活动记录等材料。中队阵地建设因地制宜，符合实情，文化不断更新，细化各中队事事物物有专人负责，能够发挥阵地的教育作用。四、开展活动展风采1 .常态化活动有序开展。一年来，学校继续围绕新孝道教育，开展多彩少先队活动，教育引导队员人人争做“孝乡”美德少年。如一月份，组织队员开展的“新春送福”志愿服务活动。学校还利用读书节、艺术节、体育节、科技节、建队节以及传统节日春节、清明节

26、端午节、中秋节、重阳节等重要节日开展丰富多彩的活动，通过活动促进队员发展特长，彰显个性，健康快乐成长。2 .加强爱国主义教育，发挥活动行人功能。学校通过唱红歌比赛、红领巾宣讲红色故事、”学习二十大，争做好队员”校园合唱节、卜一国庆节“我和国旗合个影”“请放心，强国有我”主题系列活动，教育引导队员争做新时代好队员。3 .开展红领巾志愿帮扶活动。学校经常组织队员开展关心关爱农村留守儿童，家庭贫困的队员活动，利用节假日、或以大家访的形式走进他们，让他们感受周围老师和同学带来的温暖、关爱。萤火虫爱心社团为我校家庭困难的学生送关爱。五、自我反思勤总结1 .宣传工作还不够到位。每次活动开展后，信息报送工

27、作不够及时，简报质量还有待提高。2 .工作落实还不够扎实，有时考虑不够全面，安排不合理，偶尔还有漏洞。3 .部分中队辅导员和辅导员思想认识不高，不能积极完成少先队安排的任务，有些人态度不够端正，有应付现象。4 .队员参与活动积极性不够高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分队员参与的机会很少。5 .队制度和管理还不够完善，队干部培养力度不够，参与管理工作方法欠缺。6 .大队辅导员和中队辅导员在业务能力方面还有待提高。六、而今漫步从头越L今后将努力开拓工作思路，开展更合理、更有时代特色的少先队活动，带给更多的队员实践的机会和展示的舞台。2 .不断学习、不断反思，争取在少先队业务方面有较

28、大进步。3 .集思广益，多了解队员的需求，多与中队辅导员沟通，听取他们的意见和建议，更好地开展各项工作。成绩只属于过去，路漫漫吾将上下.而求索，荣誉的取得与全体师生的辛勤努力密不可分。岁末年初，在总结一年来工作的同时，我们又在憧憬着美好的来年。回首2023年，我们有付出、有奋斗、有不足，有收获。新的一年，我们还需不断反思、不断努力、不断创新、不断提升，一如既往地扎实开展好学校少先队工作，努力将少先队工作再上一个新台阶！篇五、2023年学校党建工作述职报告根据会议安排，现将2023年抓学校党建工作情况汇报如下：一、履行党建职责情况方面作为一名党员，我严格遵守党员干部廉政从政若干准则，严守党员承诺

29、认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的2023年里，本人组织*二中的全体党员进行了12次组织生活会，1次民主生活会，共计13次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：L认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会Q2 .进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。3 .组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作

30、及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报,虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。4 .认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。5 .组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。6 .按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。7 .

31、做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。二、存在的主要问题方面有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够,理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有

32、适当的方法进行整改。在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。三、下一步工作打算责任带着压力、也连着动力，2024年工作抓落实的关键是要落实“抓:如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计

33、划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。（一）思想先导，提振教师队伍精气神L抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施；组织好中层干部理论学习，形成常态；做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀；组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。2 .落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会

34、议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。3 .巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实,确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，”六大专项行动”落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。4 .宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。（二）求真务实，夯实党建基础工作立足学校实际，强化党

35、建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。L谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。2 .公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。3 .课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。4 .组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管

36、理,落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。5 .双争双评，评出实效。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。6 .精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。7 .指导和开展好团组织的相关活动。通过举办一年一度的青年教师素养大赛，进一步关注青年教师健康成长，增强他们对工作的责任感、对集体的

37、归属感。选送六位老师参加市教改之星评选，五位获得金奖，一位获铜奖。8 .做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。篇六、镇党建办主任2023年度述职报告2023年，在县委、县政府和乡党委的坚强领导下，自己牢记使命宗旨，严守纪律规矩，强化责任担当，从严要求管理，持续加强党风廉政建设，现将自己履职尽责和廉洁从政情况报告如下：一、加强理论学习，提高自身综合素质一是加强政治理论学习，提高思想道德素质。一年来，我始终把政治理论学习摆在突出位置，以中心组学习为龙头,以支部学习为依托，并利用闲余时间，加强个人自学。深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,

38、认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，潜心研读习近平谈治国理政，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”，增强政治意识和规矩意识，忠诚履行党章和宪法赋予的职责，带头维护政治纪律和政治规矩，自觉在党中央的统一领导下履职尽责，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，自觉把对党的忠诚落实到一言一行上,体现到本职工作中。一年来认真撰写党的二十大大和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习笔记、民情日记、心得体会，通过不断学习，自己的政治素养和政策理论水平得到不断提高。二是加强业务知识学习，提高工作能力。结合工作实际，本人认真学习党章、中国共产党廉洁自律准则、党内监

39、督条例、中国共产党纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规条文以及“三会一课”、“四议两公开”、“双议双评”等党建基本知识，从多层次、多方面掌握业务知识，提高个人综合能力，以科学的思维方式和方法指导办公室人员和包村干部开展工作，提高了工作效率，保证了工作质量。二、深入实际，尽职尽责，扎实工作。一是强化党建主业、细化责任清单，深耕“责任田二担主责、唱主角。坚持每周一例会部署，每周一、周四晚上统一组织学习，每月一调度推进，主持召开党建工作专题会议4次，为村级党员带头讲党课2次，与乡村干部谈心谈话6余人次。定清单、传压力。明确基层党建责任、问题、整改、考核四张清单，按季对村级党建工作进行督查考评、对

40、第一书记进行述职考核。强基层、打基础。党员和党组织信息采集工作高效高质完成；规范党员发展管理，党建工作100%全覆盖，打造了党建示范点，增强了辐射带动作用。二是突出补齐短板、坚持问题导向，勇啃“硬骨头:去年以来，在包抓X村的农业农村工作中，针对工作中存在问题，开展脱贫攻坚工作，完成新村部选址和后期建设协调工作。三是着眼固本强基、围绕服务发展，盘活“一盘棋抓载体、增活力。采取“四学”形式开展经常性学习教育；X余党员回炉淬火，党员党性得到了增强、服务群众的能力得到了提升。抓党建、促振兴。聚精会神打造党建示范点，积极组织党员干部结对帮扶困难户，驻村帮扶工作进展明显。抓统筹、谋发展。以党建为统领推进其

41、他各项工作，农村三变改革全面铺开、生态建设持续加强、环境保护不断深化、基础设施不断改善。三、以“三抓三促”行动为契机，增强党性修养，加强党风廉政建设。在镇党委、政府正确领导下，认真贯彻落实中央、省、市、县各项决策部署，主动适应新常态，按照全面从严治党要求，深入推进X常态化制度化，筑牢基层党建基础，把党风廉政建设贯彻于各项工作始终，推动各项工作有效落实。以党章为准绳，积极履行作为一名党员的权利和义务，增强全心全意为人民服务的宗旨思想，争做一名合格党员，加强党性锻炼，不断提高驾驭全局的能力，增强紧迫感和责任感，在廉政建设方面，自己能够廉洁奉公，拒腐蚀，不贪占，遵守党纪党规，遵守法律法规，加强组织纪

42、律性，严格要求自己，在基层工作中决不吃拿卡要，保持艰苦奋斗的优良本色，在思想上、政治上始终同党中央保持高度一致，把上级组织的意图变为自己的正确行动。虽然取得了一些成绩，但离上级要求还存在一定的差距和不足,主要是：一是对党风廉政建设工作的认识还不够深，履行职责不到位,在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的现象；二是对新形势下反腐败斗争的特点和规律研究不够,经验不足，教育方式滞后；三是为班子集体出谋划策意识和能力有一定差距。在今后的工作中，主要抓好以下三个方面的工作：一是加强自身素质提升，协助党委抓好党建、党风廉政建设和反腐败工作。二是坚持惩治腐败，以高压惩治遏制腐败的发生。三是用好监督执纪四种形

43、态“，坚决纠正“四风”问题。四、存在的问题及整改措施对照组织要求和群众期望，自己在履职尽责、廉洁从政方面还存在一些差距和不足，主要是廉政建设“一岗双责”主体责任发挥得还不够充分，对分管领域的干部职工经常性的廉政教育抓得还不够紧；一些干部法纪观念还不强，依法行政还不够规范。今后，我将以这次“述责述廉”为契机，认真履行职责，从严从实管理，确保党的各项纪律规定和政策措施不折不扣落实到位。一是强化理论武装，筑牢思想根基。坚持把政治理论学习作为坚定理想信念、增强党性修养、筑牢“四个意识”的重要途径，结合“三抓三促”行动教育常态化制度化和“X”主题教育，深入学习党章党规中国共产党廉洁自律准则等制度规定，在

44、学懂弄通做实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，筑牢信仰之基、补足精神之“钙”，增强政治定力，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，任何时候、任何情况下都做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，做到心有方向、心有定力。认真对照习近平总书记指出的“七个有之”问题，不越底线红线。二是强化责任担当，从严要求管理。按照新形势下全面从严治党的要求，坚持把纪律和规矩挺在前面，全面落实好从严管党治党的主体责任，定期与分管领域的党员干部谈心谈话，传导压力，压实责任，对苗头性、倾向性

45、问题，早发现、早提醒、早处置，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。严守“六大纪律”，严格落实中央和省、市、县委和镇党委各项规定，聚焦突出问题，保持高压态势，树立为民务实清廉的良好形象。三是强化制度执行，严格监督约束。坚持用制度管权、管事、管人，深入推进廉政风险防控体系建设，不断完善”三张清单一张网”，加强对重点领域、关键环节、重要岗位的监督制约，坚决纠正损害群众利益不正之风，从源头上提高防治腐败的能力。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，把法治思维、法治理念贯穿到日常工作全过程，做到依法、正确、干净用权。四是强化作风建设，提高落实效率。紧盯“四风”新形式、新动向，驰而不息抓整改，推动作风建设长态

46、化、长效化。对中央和省、市、县的各项决策部署，不折不扣贯彻执行；对班子集体研究决定的事项，带头落实；对乡村坚、项目建设、结构调整、产业开发、民生改善、深化改革等重点工作亲力亲为、精准施策、跟踪落实、切除“梗阻篇七、学校党支部书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2021年度述职通报反馈问题和整改落实情况（一）我支部对反馈的“思想认识不到位”的问题的整改措施：一是把基层党建工作做到教师关心的热点上，做到教学工作的难点上,放到学校作风的改进上，体现在业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面；二是不断增强党组织的亲合力与感召力，

47、以学校党建实效去推动教学业务工作的顺利完成。（二）我支部对反馈的“党支部标准化建设力度不大，水平不高”的问题的整改措施是：坚持在强化政治功能中推进党支部标准化建设;坚持在优化组织设置中推进党支部标准化建设；坚持在严格落实组织生活制度中推进党支部标准化建设；坚持在建强班子队伍中推进党支部标准化建设；坚持在抓实党员教育管理中推进党支部标准化建设；坚持在强化综合保障中推进党支部标准化建设；坚持在夯实党建责任中推进党支部标准化建设。（三）我支部对反馈的关于“抓党建促教育教学工作结合不紧密,，双培养工作成效不明显”问题。一是积极探索推行“党建+”工作模式，如“党建+质量提升”、“党建+安全管理”、“党建

48、德育工作”、“党建十群团工作”等，将党建与学校中心工作深度融合。二是持续开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题实践活动，实施“五大提升”工程，继续开展“三联系（校领导联系学校、学校中层领导联系教研组或年级组、党员教师联系班级）”、“三走进（党员教师走进社区、走进学生家庭，走进赛教课堂）”活动，突出学校党建工作特点，抓出学校党建特色。三是加大“双培养”工作力度，实施党员名师工程，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成学科带头人、名师，把德才兼备的党员名师推荐选拨为校领导班子成员的“双培养一选拨”工作机制。二、履职尽责情况2023年度我党支部结合学校工作实际，统筹抓好巩固衔接、疫情防控、校园安全治理、师德师风建设、“双减”“五项管理”等各项工作。抓实抓细“三会一课”、谈心谈话、组织生活会和民主评议党员工作，管理使用好智慧党建平台，按时上报学校党建工作总结和网评文章等。（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记来陕来安康的重要讲话和指示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到了“两个维护二（二）积极推动党组织和广大党员干部教师开展党史学习教育，广泛开展了“我为群众办实事”实践活动。（