专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲范文15篇供参考.docx
《专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲范文15篇供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲范文15篇供参考.docx(77页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲(共15篇)目录篇一、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提名冈3篇二、2024年主题教育对照”理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面个人对照检查材料发言提名冈7篇三、2024年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲12篇四、2024年某局关于主题教育生活会“六个方面”自我检查研讨发言材料19篇五、开展2024年度主题教育专题生活会六个方面对照检查发言提纲23篇六、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲30篇七、领导2024年学习贯彻主题教育专题民主生活会六个方面对照研讨发
2、言材料37篇八、党办主任组织生活会对照六个方面检视发言材料.41篇九、2024年专题教育民主生活会对照检查发言提纲43篇十、2024年主题教育专题组织生活会党员个人发言提纲54篇十一、2024年主题教育专题民主生活会对照“六个方面”对照检查发言提纲61篇十二、关于专题教育组织生活会班子成员个人对照检查材料(素质能力、担当作为、检视剖析,发言提纲)65篇十三、主题教育专题民主生活会主持点评发言71篇十四、党员2024年主题教育组织生活会”6个方面、12个问口01174篇十五、民主生活会副局长对照检查发言材料80篇一、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲根据召开2024主题教育民
3、主生活会的要求,会前本人认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定内容,结合个人思想、工作等情况,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。认真梳理检视问题,深入分析问题症结,制定了努力方向和措施。现将情况汇报如下:一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
4、专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分,认为平时参加各类学习、会议、工作也是在实践中学习,缺少学习的自觉意识,没有时刻把学习作为提升政治意识的紧迫课题。二是联系实际不够紧密。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,感到招法不多、创新不够,习惯依据老经验老办法来开展工作,更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平,着力推进X发展、总结现代“X”还需要下功夫。三是理论武装还不够深入。在协助X指导实践、推动商会各项工作方面,成效不够
5、明显,在挖掘精神内涵、做的还不够到位,使“X”成为全体会员一种自觉的行为遵循还需持续推进。(二)政治素质方面。始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,提高防腐拒变能力,努力在工作中树立正确的人生观、价值观,使自己的忠诚观、成长观、对待观、进步观、位置观等五观得到了较为全面的提高。进一步了坚定政治信仰,提高工作的责任感、使命感。同时,注重加强业务知识学习。能够比较深入地领会党和国家的政策,严格按照有关政策和法律法规的规定来指导自己的工作,做到依法行政,依法办事,通过学习不断更新和丰富自身业务知识结构。(三)能力
6、本领方面。自身素质欠缺,能力有待加强。一是不能集中精力学习,造成“书到用时方觉少”,遇到工作难题,尽管想创造性她开展工作,却拿不出具体工作思路和方法建议。二是觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象,满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响了工作的创新与深化。(四)担当作为方面。具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开
7、拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。(五)工作作风方面。一是落实党建主体责任,形成书记带头示范效应。积极履行社区党建“一把手”职责,重要问题及时查摆,重大任务及时部署,重点工作及时督促办理。按照分工抓好各项工作落实,尽责、尽力、尽心解决重点难点问题,对社区工作难题,直接过问、及时妥善处理。另一方面,坚持以民为本,强化社区服务型党组织建设。积极拓宽“服务型”内涵外延,优化调整社区党员干部的能力素质、社区党建活动载体,发挥党员的模范带头作用,推行党员包胡同包户制度,有利的推动了人居环境整治、脱贫攻坚,旱厕改造等重点工作。二是强化队伍建设,加强党员发展教育管理。切实加强党员的日常教育管理工作
8、开展每月5号的支部生活日,严格“三会一课”制度,着力从参与日常学习、参加党组织生活会、民主评议、按时缴纳党费、参与社区管理等方面对社区党员进行规范化管理。严格执行民主集中制,加强对民主集中制的理论修养,带头增强贯彻执行的自觉性,明确工作责任制,着力提高党委班子交流沟通、合作共事的能力,确保党员履行应尽的责任和义务,确保工作计划性和决策科学性。(六)廉洁自律方面。我严格党组织要求,保持了自身廉洁,抓好了分管范围廉政建设,较好地维护了社区廉政形象,积极配合镇党委组织,努力尽到了对分管社区各村的廉政教育和管理的职责。我十分注重学习上级的各项廉政规定,认真开展党风廉政建设活动。坚决做到不该说的不说、
9、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。二、存在问题的原因分析(一)理论学习的系统性不够,理论学习认识有偏差。认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头,常常借口材料多、事情多,不能抽出时间静下心来学习。学习存在实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的不愿主动学。(二)党性修养不够高,工作上党性原则意识还不够强。在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距
10、反思自己,总认为自己工作多年,业务能力不错,工作经验丰富,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。(三)思想不够解放,担当精神不够强,担当劲头不足。在工作中思想不够解放,工作缺乏激情,工作缺乏开拓性,碰到矛盾和问题有时存在能躲就躲,能拖就拖的思想。工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱,创新意识、进取精神不够强。三、整改措施(一)要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持
11、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。(二)要不断掌握自身岗位需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性。(三)工作中在巩固理论知识的同时,主动与同事们探讨,与岗位师傅请教,不懂不清的问题及时学习沟通,把学到的知识及时总结,能理论联系实际,做到问题再次出现时能够及时解决。学会开动脑筋,主动思考,充分地研究问题,不断探索出工作方法和思路。出现工作上和思想上的问题
12、及时汇报。工作中要改善自我说话及做事的方式方法,学习沟通技巧,使自我的工作更顺利开展。篇二、2024年主题教育对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面个人对照检查材料发言提纲根据关于召开开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育组织(民主)生活会的通知要求,按照支部班子统一安排部署,我在认真学习相关理论文章、研讨交流、谈心谈话的基础上,认真对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系实际进行党性分析,查找在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题和不足,现将个人对照检查的有关情况报告如下。一、存在的问题(一)理
13、论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不深入不全面,虽是学了,但是理解比较肤浅,仍然停留在表面,对相关概念不求甚解,知其然不知其所以然。对理论学习缺乏系统性规划,没有在学懂、弄通、做实上下功夫,在掌握其核心要义时,未实现理性认识
14、与感性认识的融会贯通,未能够把理论指导与实际工作有机结合,不能把学到的知识全面地用于指导实际工作,没有发挥出学习的真正效用。对党的基本理论学习不及时,对党的创新理论全面深入学、及时跟进学做得不好,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入系统,理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。(二)政治素质方面。一是政治敏锐力不够,政治上表现不成熟,需要加强政治历练。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,未能从政治上看到其潜在的危险,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不
15、足,认为只要自己不附和、不传不信就行了,没有以一个党员领导干部的身份旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量Q二是履行管党治党责任有待加强。对管党治党责任认识不全面,一定程度上存在重业务轻党务的思想,对党建工作重视不够,要求不严,不求有功,但求无过。开展党课教育频率不高,与党员干部谈话交流不足,凝聚思想意识方法少,党员学习培训效果有待进一步提升,形式较为单一,着重痕迹记录,实际效果不明显。(三)能力本领方面。对党的群众路线认识不深。没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。虽然主观上有深入基层、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不到位,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至
16、于为群众服务意识的淡薄。特别随着年龄增长,工作热情有所减退,宗旨意识在头脑中扎得不够牢,不能解群众之所急,及时解决处理群众反映的热点、难点问题。群众路线坚持得不够好,为群众想的少,做的少,服务群众缺乏真功夫。(四)担当作为方面。一是对照先进典型还有差距。自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在一些差距。有时思想站位不高,在持续发挥党员先锋模范作用方面需要加强。在传承党的优良作风上还有差距,真抓实干精神有所减弱,创造性开展工作力度不大。二是担当作为干劲不足,对科室管理和人员管理有待加强,存在好人思想,要求不够严格,工作效率有待提升。单位人员少,工作量比较大,有时感觉力不所心,精神状态上革命意志
17、有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务,有时犯经验主义毛病,习惯于过去顺手的工作模式和思路,因循守旧、被动应对,缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。(五)工作作风方面。一是开展调研重形式。深入基层不是很经常,调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,蹲点少,听领导说的多,和群众直接交流少。比如,或多或少存在脱离群众的现象,因担心给基层增添麻烦、带来负担,就减少下基层次数,平时走访较少,与群众打成一片欠缺,未能把群众工作做实做深做细。二是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺,做群众工作的
18、能力和水平有待于提高。(六)廉洁自律方面。一是有时在执行党的纪律上只求不违规不求作表率。对些小事小节的危害性认识不到,防微杜渐的自觉性不强,总觉得腐败离我们很远,没有真正做到坚持不懈加强对世界观改造,没有真正做到警钟长鸣。二是勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦奋斗的精神。随着现代社会的发展,物质生活条件越来越好,对一些不正之风、不良倾向存在只要自己不做,就不要多管闲事的思想,对奢靡等问题思想麻痹,抵制不足。有时在思想上也会放松对自己的约束,节约意识不强,会有浪费行为。二、问题根源剖析深刻反思,产生以上几个方面问题的主要原因是:(一)政治素养不高,理想信念淡化。虽然在工作生活中,坚持用一名党员领导干部的
19、标准自我要求。但这种自我要求不高、不严,仅停留在自身过去和现在的纵向比较,所以自我感觉总是良好。但是对照党章党纪、“四个意识”“四个自信”、干部群众期盼、先进典型来看,自己的差距显而易见,与远大理想信念更是差距巨大。(二)担当意识不足,宗旨意识不牢。随着工作年限的增长,自认为掌握工作比较全面,对基层情况熟悉,群众有什么想法了如指掌,工作推进有什么困难心中有数,很多时候滋生了自高、自大的思想。对照自己身上的偏差和问题,症结就在于,没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中,没有把坚持实事求是的思想路线作为衡量工作的标尺。从根本上讲,是思想深处没有弄清搞懂“为了谁、依靠谁、我是谁”这一重大问题,
20、模糊了公仆和主人的位置,异化了权力和责任的关系。(三)从严律己不到位,规矩意识弱化。作为一名受党培养多年的干部,我始终自觉遵守党风廉政建设的各项规定,从未利用职务之便为自己和他人谋取私利。但随着经济社会的不断发展、生活条件的不断改善,以及工作岗位的不断调整,逐步放松了对自己的要求,加上主观上有所松懈,有时对抵制享乐主义和奢靡之风的态度不够坚决,勤俭节约的优良传统有所丢失。三、努力方向和整改措施一是加强政治建设、对党忠诚。加强自身建设,首先要加强政治建设,最根本的是要坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护:深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义,恪守“两个维护”这一最高政治原则和根本政治规
21、矩,坚守政治立场和政治定力,更加坚定自觉地忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心,确保在任何时候任何情况下都坚决听从习近平总书记命令、服从党中央指挥,提升政治觉悟和政治能力,不断提高“政治三力”二是发扬斗争精神、主动担当履职。立足两个大局、心怀“国之大者”,增强忧患意识、强化底线思维,勇于担当作为、忠实履行职责,切实把防风险、保安全、护稳定的各项措施抓细抓实。敢于斗争、善于斗争,加强风险预见预判,做实做细方案预案,切实下好先手棋、打好主动仗。勇于担当、主动作为,知责于心、担责于身、履责于行,各司其职、各负其责,率先垂范、靠前指挥,切实把分管领域工作抓好。求真务实、真抓实干,围绕部党委确定的重点
22、工作,指导督促分管单位以清单化、项目化、专班化等方式,挂图作战、重点攻坚。三是强化理论武装、增强历史自信。进一步强化理论学习,紧密结合建立常态化、长效化学习教育制度机制,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终树立正确历史观,从党的百年奋斗历程,特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中,从我们党应对百年变局和世纪疫情的斗争实践中,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力,进一步坚定听党话、跟党走的意志。篇三、2024年主题教育专题民
23、主生活会个人对照检查材料发言提纲开展主题教育以来,在认真学习上级规定学习篇目的基础上,我重点学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式,广泛征求了各方面群众的意见和建议,同时,我还与党委书记、班子成员,包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话,在此基础上,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,联系自己的思想和工作实际,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得实实在在的成效,同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源,并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析,达
24、到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题(一)理论学习方面。一是学习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实,二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论,去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想,认为学习务虚比较多,忽视了理论素养提升的重要性。(二)政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中,对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时,虽没有去随声附和,但表现出了一种冷淡和漠然,听之任之,没坚决反对和制止,没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 教育 专题民主生活会 个人 对照 检查 材料 发言 提纲 范文 15 参考
