关于2024第二批专题教育民主生活会六个方面检视剖析发言提纲.docx
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1、关于2024年度第二批主题教育民主生活会六个方面检视剖析发言提纲篇一,共八篇2024年度落实民主生活会对照组织开展主题教育执行上级组织决定、严格组织生活党员教育管理联系服务群众抓好自身建设等“新的六个方面”存在问题对照检查研讨发言稿根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知,本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实于担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,重点围绕“组织开展主题教育、执行上
2、级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面,总结成绩,查摆不足,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、在主题教育中查找的突出问题(一)对照组织开展主题教育方面存在问题。我们认识到,理论学习的深度尚未达到预期水平。在深入学习、细致研究和深刻思考方面,我们还未能做到充分和平衡。将学习视作一种态度、责任和追求的自觉性需要进一步加强,学习的系统性和全面性仍有提升空间。此外,理论指导实践的能力有待增强。我们在世界观、人生观、价值观的纯粹性方面与党员领导干部的标准还存在差距。学以致用、学用结合的
3、实际效果尚显不足,将理论转化为实际工作方法、思想转化为具体工作思路的能力仍有待提升。一是知行合一不够。在贯彻落实上还存在“时差”,尤其是事务性工作繁重,致使学习连续性较差,导致认识在安排部署、贯彻执行不够及时到位,特别是没有把习近平总书记关于生态文明建设重要论述中蕴含的科学方法运用到生态、宜居环境改善和治理工作中。二是在推动转化运用上有不足。理论的学习在于指导实践,对此,我也十分注重,党的二十大胜利召开后,对照总书记大会讲话精神,深入到基层一线开展调研,找准理论指导实践的切入点,并形成专题调研报告,但在工作中还存在转化不快、标准不高等不足。比如,调整到X工作已有三个月,对各个生产单位的基本情况
4、详细了解不够,还处于走马观花形式。三是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够,对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如;对二十大精神的学习也缺乏系统研究,特别是对提出的“六个坚持”精神内涵,存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况,指导推动工作成效不明显。比如,用习近平总书记关于全面从严治党工作的重要论述指导XX工作思考研究不多,对于XX安排部署的工作虽然能按时完成,但基本上是按部就班,没有结合XX具体实际,缺乏创造性和实效性。四是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付
5、思想。满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。(二)对照执行上级组织决定方面存在问题。坚持把思想政治建设摆在突出位置,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立马克思主义“五观”“两论”,补足精神之钙。能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚。坚定理想信念,站稳政治立场,特别是在反对分裂、维护祖国统一这重大原则问题上,始终立场十分坚定,旗帜十分鲜明。坚持市委的坚强领导,围绕市委中心工作履职行权。但对照要求,做得还不够。一是政治要求还不够严格。贯彻党的政治纪律标准不高,不善于从政治的高度思考和认识,对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格
6、用行动一致代替思想一致,对一些错误的言论警觉不够,对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力。二是政治素质还有待加强。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入,领悟还不够透彻,对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。特别是还没有站在理论指导实际的高度,思考和站位还不够,没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点,真正把理论知识转化为指导工作实践的具体抓手。三是思想政治建设抓的不实。领导班子思想政治建设抓的不紧,思想政治工作针对性不强,理论武装不系统,思想解放不够,不能与时俱进,结合肃州实际,创造性地贯彻中央和省市委的决策部署方面需要进一步提高。对党员干部执行政治纪律的教育引
7、导不到位,对一些党员干部存在的政治立场松动、理想信念滑坡、宗旨意识淡化、党性修养不高等消极倾向重视不够、纠正不力。四是锤炼提升政治三力的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强,仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考,开展工作缺乏有效的手段和方法。比如,在加强政治机关建设方面,对规范提升党支部建设推动还需加力,党建品牌矩阵还未形成;对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传达压力还不够,有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。(三)对照严格组织生活方面存在问题。存在的问题:一是在廉政方面
8、引导教育不够深远,认为只要自己不越雷池,不碰红线,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。比如对分管部门的员工思想及廉政教育仅只是按照党委的要求定期开展主题教育,没有常态化、经常性进行警示教育。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较强,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法,民主监督作用发挥不够,缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。三是在坚决整治形式主义和官僚主义上存在差距。对“作风不实是我们最大的敌人”认识不到位,转变作风各项制度没有形成长效机制
9、会议多、文件多、讲话多的现象还未根治。例如,对基层减负工作跟踪问效不到位,导致有的班子成员对基层减负工作的重要性认识不足,思想上还存在不开会、不发文就觉得工作没干、工作不会干,仍然存在以会议落实会议,以文件落实文件现象。四是管党治党主体责任落实不到位。党要管党、从严治党的责任意识不够强,把党的建设当作“软指标”,教育引导党员干部常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德上用力不够,没有“严到份上、管到位上”。比如,一些党员干部对制度、纪律缺乏敬畏,依旧存在作风漂浮、纪律松懈,按部就班、四平八稳,损害了党员干部在群众中的形象,在持续抓好基层基础上还需持续用力。(四)对照党员教育管理
10、方面存在问题。虽然公司未发生任何违法违纪情况,但也存在不足:一是树表率作用还不明显,没有时时把自己放在是一名党员的位置,督促自己在任何事情上都要冲锋在前,发挥好带头作用。有时潜意识认为自己纪律观念较强,有一定的觉悟,只要工作生活中自己做好就行,缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年,党性是强的,信念是坚定的,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。二是党风廉政不够有力。在落实全面从严治党主体责任.上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照一上级要求,按部就班来做,工作方
11、式和手段落后,缺乏创新性。在党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,压力传到还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。三是对党员干部的管理不够扎实。作为班子成员对于分管单位的党员干部管理不严不实,关怀不冷不热,存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。四是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。(五)对照联系服务群众方面存在问题。能够牢固树立以人民为中心的发展思想,但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够,在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群
12、院落,了解实情不多,倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事,没有把群众当成“亲人”看待,没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办,对群众反映的难点堵点问题,关注度和关心度不够,有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想,为民服务的责任感和使命感不强,缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。一是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为,政府和老百姓之间的关系,是“管理与被管理”的关系。做工作,落实上级安排部署,首先考虑的是“能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意”,而忽略了群众的感受。二是解决问题的能力需要提
13、升。虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单,但受到当前工作任务繁重等因素的影响,一些工作进展受限,覆盖面较小,群众知晓度不高,针对性不足。三是宗旨意识有所淡化。对基层情况掌握不透彻、对群众呼声听得不真切,脱离基层群众的倾向还不同程度地存在。比如,对整治民生问题化解工作重视不够,尤其是基层群众密切关注的征地拆迁、乡村振兴等重点领域问题整治成效不明显。四是解决问题的能力需要提升。虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单,但受到当前工作任务繁重等因素的影响,一些工作进展受限,覆盖面较小,群众知晓度不高,针对性不足。(六)对照抓好自身建设方面存在问题。作为科室负责人,
14、我能够积极发挥模范带头作用,带领科室走在前列,冲在一线,但在查摆中发现:一是统筹稳中求进和以进促稳不到位。能力不高,方法不多,没有很好抓实“稳”的着力点,稳预期、稳增长、稳市场主体和稳就业做的还不够;在转方式、调结构、提质量、增效益,大力发展新质生产力方面存在差距。二是主动防范化解风险能力还需进一步提升。班子开展的各类学习、研讨,没有把习近平总书记关于“坚持底线思维,防范化解重大风险”等方面的重要论述纳入重要内容,导致部分班子成员对反腐败斗争形势认识不透,对纪检监察工作高质量发展、对经济社会发展面临的风险挑战认识不清晰,导致其没有将防范化解重大风险作为开展工作的一个重要着力点,为防范化解重大风
15、险提供坚强纪律保障不够坚实。三是担当精神还需进一步提升。踏石留印、抓铁有痕和苦干实干的思想扎的不够深,新发展形势下,公司涉及领域广、分管事务较多,在集中精力研究思考如何更好的开展工作方面,较难做到精耕细作,有时会追求立竿见影的、考核必须的标志性“业绩”,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,某些工作满足过得去,不追求过得硬。四是工作落实不够具体。落实上级决策部署简单化、“一刀切”,没有创造性开展工作,而是机械教条式的执行,督导跟踪做得不好,对具体业务工作、关键环节疏于把关,缺少“一竿子”插到底的精神。二、产生问题的原因剖析(一)理论学习还不够全面深入。在学习上习惯于提纲式、解读式地学,满足于“
16、照本宣科”“做笔记”,学得不深不透,学用转化大打折扣、在学懂弄通上没有下足功夫。没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去,以至于学习和讨论的深度广度浮于表面,与实际工作“两层皮”。有时以人少事多为理由,实际工作中深入到基层调研不够,对基层X工作中存在的困难和问题了解不够透彻,因而在理论学习中缺乏必要的针对性。(二)宗旨意识有所淡化。觉得自己受党培养教育多年,对党的宗旨肯定有充分的认识,但伴随着职位的升迁,一定程度上为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向,工作中深入基层的广度深度不够,入基层时也多是听基层领导干部汇报,与群众谈心交流较少,关注群众诉求不够,联系服务群众不够紧密,在践行群众路线
17、坚持群众立场上打了折扣。(三)党性修养弱化,党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,使得班子成员精神上有所懈怠,面对“四风”的腐蚀,坚持党性原则不够,个别班子成员没能始终保持淡泊名利,思想上出现攀比杂念;政治上高标准严要求有所放松,放弃了批评与自我批评的思想武器,偏离实事求是的做人原则,奉行“好人主义”、庸俗哲学;工作中满足于完成任务和不出问题,锐意进取精神不足,乐当“太平官”。对照党员义务要求,这些是没有用严格的党性来约束自己,缺乏抵制和纠正不正之风的自觉性、坚定性的结果,没有真正做到真学、细照、笃行,没有做到说老实话、干老实事、做老实人,离要求有一定差距。(四
18、自我革命的主动性还不够强。从党跳出治乱兴衰历史周期率的高度认识自我革命的极端重要性不够深刻,对自我革命是中国共产党百年辉煌的重要秘籍理解把握不够透彻,还缺乏刀刃向内的决心和毅力,降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。对照纪律规矩、反面典型案例醒脑提神不够,从思想观念、工作作风上找根源、抓整改的决心力度不大。“抓铁有痕、踏石留印”的作风不够严实,工作中缺乏“一竿子插到到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。(五)党性修养需进一步锤炼。工作和生活中,对党性锻炼侧重程度不高,党的优良传统坚持不够彻底,导致与错误思想作斗争的劲头有所减弱,缺乏孜孜不倦、如饥似渴、时不我待的精神,与夙夜奉公、
19、持之以恒的思想要求存在差距,艰难困苦、玉汝于成的奋斗精神还需加强。(六)理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面,投入的精力尚未充足,未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态,对先进性和纯洁性的追求有所松懈,导致理想信念有所动摇,个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当,对重要性的认识存在偏差,将工作视为“硬指标”,而将学习看作“软指标”,在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实、不够深入、不够细致,有时陷入了形式主义的学习,以行动取代学习的错误做法,世界观、价值观、人生观的塑造和淬炼出现了缺
20、口和退步。三、下一步工作计划(一)抓作风,重实效。始终将学习和遵守党章准则条例作为严肃党内政治生活、持之以恒正风肃纪的关键手段。率先垂范,学习和执行党内各项纪律规定,遵循党纪党规,坚守廉洁自律准则。倡导“言必信、行必果、立即行动”的工作作风,展现务实求效、锐意创新的工作精神,引领全区党员干部和人民群众同心协力、奋力向前,勇于担当、敢于挑战、力求突破,坚决反对任何形式的腐败行为,率先维护法律尊严,主动接受党的监督、民众监督、舆论监督,以实际行动塑造领导干部良好形象,保持党在人民中的崇高形象。(二)进一步改进工作作风。始终坚持全心全意为人民服务,任何时候都把群众利益放在第一位,与群众同甘共苦,保持
21、最密切的联系,维护好、发展好人民群众的根本利益,把群众满意作为检验工作成效的根本标准,做到民有所呼、我有所应,民有所需、我有所为,切实做好保障和改善民生工作。加强基层工作调查研究力度,注重用群众的智慧和力量破解城市建管难题,真诚倾听群众呼声、积极回应群众期盼,以问题为导向,切实为群众排忧解难,全力确保党中央和省市区各项重大决策部署落地生效。(三)强化政治建设,提高政治站位。首先是进一步解放思想,做到理论学习有收获。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推进全县稳定发展的各项工作有机结合起来,真正把学习新思想的过程变成把握规律、用好规律的过程,变成抓好机遇、创造新的更大机遇的过程。其次是进
22、一步锤炼党性,做到思想政治受洗礼。充分利用好红色资源和党性教育基地,深入开展革命理想、革命传统教育和形势政策教育、先进典型教育,有效提升全县党员干部的政治素质和党性修养,不断锤炼干净担当的政治品格。最后是进一步健全落实长效机制,做到干事创业敢担当。充分发挥典型引路、示范引领作用,把各级党组织和党员干部精力聚焦到补短板、强弱项上来,扎扎实实完成好各项工作任务。然后是进一步转变工作作风,做到为民服务解难题。主动引导广大党员干部自觉站稳群众立场,真正当好人民的勤务员,坚决纠正各种形式主义做法和官僚主义做派,最大限度减轻基层负担。最后是进一步净化政治生态,做到清正廉洁作表率。教育广大党员干部严守政治纪
23、律和政治规矩,坚守红线底线,大力弘扬共产党人价值观,严守党风廉政建设各项规定,始终保持为民务实清廉的政治本色。(四)坚持勤学勤思,夯固系统深入的理论认识。要坚持学思结合,做到既要常学,更要深悟。要经常思、深入想、不断悟,在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要把全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的政治任务,做到及时跟进学,坚持与时俱进,党的理论创新每前进一步,理论武装就马上跟进一步,在第一时间学习领会、第一时间武装头脑。要做到全面系统学,坚持融会贯通,全面、系统、深入学习这一理论的重要内容,完整、准
24、确、全面领会这一思想的重大意义。要做到深入思考学,坚持学深悟透,学懂这一思想的核心要义、深邃内涵、精神实质,弄通这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。(五)强化宗旨意识,提升服务能力。坚守人民至上的理念,牢固建立以人民为中心的发展思想,将推动全区高质量发展与增进全区人民福祉改善,提升群众幸福感结合起来,引导全区班子成员,走出办公室,深入基层一线,调查研究,传承“四下基层”的优良传统和工作方法,确保将听取民意、查找民情、解决难题融入到为民服务的每一个环节中,践行初心使命,实践群众路线,以增进民生福祉为导向,努力解决群众的关切和痛点,不断提高群众的获得感和满意度。(六)全面从严治党,持续正风反腐
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