200条汇编组织生活会组织开展自我检查、个人检视、相互批评意见.docx
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1、200条汇褊组织生活会组织开住1我检查、个人检视、相互炖评意见X同志对壮大村级集体经济工作缺乏深入思考。镇为乡振兴示范乡,年来省、都陆续选派了部以及科技特派员到村里工作,我镇发展壮大村级集体经济提供了得的机遇。议X志平时多加强思考,动上网搜索外地优势做法,一步发挥驻村干部以及科技特派员的优势,大后进村整治力度,强示范村的引领作用,一步推动村级集体经济不断发展壮大。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面,重要精神领会得也不是很深刻。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕
2、冒风险,放不开手脚。XX自我要求不够严格。有些同志对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线、不出事,导致对抓好分管部门干部主体责任时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大,没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。实际工作中,由于联系分管经济综合工作,在招商引资、对接项目也还有出差相对频繁,商务接待工作细节把握不好等方面的问题,这主要还是自我要求不严、防微杜渐坚持的不够。开拓进取意识不强。在工作上思想不够解放,创新意识不够强,工作上求稳,顾虑多,缺乏敢闯敢试敢干敢为人先的劲头。理论学习的组织能力有待提升。党委
3、中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止;对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。XX同志作为常委、组织部长,工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。X同志研究党的新思想和新理论不够深入,在用党的先进知识指导X具体工作上结合不紧密。毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力
4、度,缺乏主动为市委分忧解难的进取性。平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。学用脱节、学用“两张皮”。没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性地学习,带着问题学、深入思考学做得不够,理论思维还需要进一步提高;开展工作更多地是拼人脉、靠积累、凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正找到理论与实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。践行一线工作法不够主动。虽然能够牢记“脚下有泥土,心中有真情”的谆谆教诲,也能够落实基层联系点制度。但由于忙于日常工作,深入一线、深
5、入群众还不够多,尤其是深入一线调研精准度不够,在调研中与企业全面交流的少,覆盖企业范围还不够广,了解的鲜活情况不够多,提出的举措还不实。XX民主集中制不够充分。有时一些重大决策虽然注意征求各方面的意见建议,但征求范围还不够广泛,形式也不够灵活,民主集中制有时落实不够到位。比如,在一些重大民生项目规划建设上,群众的知情权、参与度不够。目前,单位新同志多、年轻同志多,建议XX同志要进一步加强这一队伍各方面的建设,做好传帮带工作,帮助他们尽快成长起来、成熟起来。大局意识有待加强。平时比较重视政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角
6、度更好地为全市经济社会发展服务。政治纪律松驰。对政治纪律和规矩了解的不深不透,执行的不是很好,缺乏一定的政治鉴别力和洞察力,有时会说一些与自己身份不符的话语。XX同志进取意识有所懈怠,担当作为观念不强。缺乏大胆创新的实际举措和锐意尝试的进取精神,筹划落实工作等待上级推动,一定程度与新形势新任务的要求脱节,面对发展机遇,立足开创*事业新局面思考谋划不够主动,打好“主动仗”意识不强,缺乏积极进取的定力。创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结、在提升。在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。XX同志用理论指导实践的能力有待
7、于进一步加强。缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。工作方法简单。对于复杂问题,异常是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于社区工作者队伍思想建设抓的不强。在部署社区工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。虽然积极参加理论中心组学习,也在工作之余坚持自学,但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺,用理论来指导思想和工作实际
8、上还有待进一步深入。XX对工作中出现的新矛盾,监督成效不明显,履行“两个责任”不到位。不愿监督、不善监督的问题依然存在,大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省市的方针政策方面有待提高。XX同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心地交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。X同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。XX日常教育不够经常。作为单位
9、一把手,对单位干部职工廉洁教育不经常,对一般干部教育管理不够,导致个别职工对全面从严治党认识不到位,认为都是领导的事,与自己无关。工作纪律执行不严。有上班迟到,下班早退的情景,有时还有上班串岗接待朋友的现象,给人的感觉好像难得坐下来静下来,作为管机关的副局长本应当“坐得住稳得住”,带头遵章守纪言传身教,这点上你是有欠缺的。政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度,定的目标任务过高、过重,有的工作要求超出了完成的条件。XXX同志的意见:联系群众不够广泛。与分管学校工作的通知联系多,跟其他部门的干部教师联系少,个性是跟专任教师老教师联系得少。可能是认为此刻社会是开放地多元化的社会,不应过
10、多地干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。某某同志有些民生工程抓得不到位。虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。关系群众切身利益的问题,主要是“三农”工作抓得不实,政策落实不够,对村一级的运转经费和惠民资金补贴不够,农村小水利农田改造项目等投入不足。抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。搞“形象工程”“政绩工程”。有的政绩观存在偏差,只顾眼前、不顾长远,只干领导看得见的事、不干群众最期盼
11、的事。有的唯GDP,圈地造城,盲目建新区、搞广场、树地标,负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设,引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号,热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况。接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便下结论,导致事情未收到预期结果。XX忧患意识还不够足,防范化解风险挑战能力不足。面对“四大考验”“四种风险”,面对依然严峻复杂的反腐败斗争形势,“腐如虎不治则成其食”的危机意识还需强化,面对近几年党风廉政建设和反腐败斗争取得的
12、成绩,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的清醒认识还不够深刻。王XX同志的意见:虽然该同志也经常到自我分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自我想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。广泛联系群众做的不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,
13、有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志的情感。工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。关心同志不够,与干部职工谈心交心地少。有安于现状的思想。某某同志牵头负责某某工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。落实双重组织生活不严格,参加党组织生活不规范。具体表此刻参加组织生活的自觉性弱化了,作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。思想上不够重视,缺乏主动性和自主性。总感觉自
14、己经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,有时因为事务性工作耽误了集体学习,或者被动参加,学习时间分配较少。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。XX.理解把握不够到位。有时全面从严治党同等于反腐败没有认识到党的思想建设、组织建设、作风建设。还认为从严治党就是抓贪官,就是纪委的事,重视党员领导干部以普通党员身份参加党内组织生活力度不过到位,参加“三会一课”活动存在停留于传达文件、学习党内资料、记学习笔记层面,深刻领会,吃透学习会议精神上还要下功夫。有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工
15、作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。XX同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。X同志抓基层党建工作有不均衡现象,在全面激发基层发展活力创造性不够。本位主义思想严重,
16、对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。有官僚主义的问题。你想过没有自从你担任书记以后你给城管队开过会没有?你对环境秩序、城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为书记更重要的是关心城管队的队伍建设,比如您担任书记以来,还没有正式的到城管队中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态、现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲习近平谈治
17、国理政(二卷)等理论书籍、理论文章、政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,特别是需要进一步加强业务层面的知识学习,如信贷风险、资产保全等,并用理论指导实践。XX同志管党治党不能一如既往。通过党建品牌建设,党建与业务融合不断加强。但落实主体责任和党建第一责任人的职责在严管、细抓、深究上做的不到位,传导基层党建工作责任的强度还不够。三是自我约束不能一如既往。随着持续不断的作风整治和纪律建设,自己也不自觉地对面临的形势产生了乐观估计,主观上认为自己能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,思想上有了
18、一定的自满和松懈XX同志基层工作能力要进一步加强,在文字材料上同志能够做到得心应手,在理论知识上也能够深入地学习精神,以及习近平总书记的重要讲话精神。但是具体到基层工作,同志还存在畏手畏脚、无从下手的问题,希望能够向老同志取经,多向身边同志学习,尽快转变角色,尽快挑起担子,用实际行动助推我镇经济社会发展。基层经验不足,XX同志仅在X挂职过一段时间,从此就一直在机关工作,导致自己的阅历过于单一,有机关作风,不能和XX同志们打成一片。X同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,
19、规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。落实教育管理责任不到位。在对基层党员的教育管理上力度不够、办法不多,致使个别党员理想信念、党性观念和宗旨意识不牢,出现违法违纪行为;对分管领域干部的廉政教育特别是X小时以外的要求不够严,谈心谈话工作谈得多、纪律要求和提醒谈得少,对自己不分管的同志,没有做到理直气壮的批评,开展工作的主动性和自觉性缺乏。比如,对个别同志存在的纪律规矩等方面苗头性、倾向性问题以及偶尔犯错上,该提醒的没有提醒,该批评的没有批评。XX在满足干部职工、人民群众新的期待和要求上有差距。努力做到继续以“我为群众办实事”实践活动为载体和抓手,认真了解、广
20、泛听取干部职工和人民群众对办公室统筹协同、后勤管理、服务保障等方面工作的意见建议,并对相关问题认真研究、协调处理,实现办公室各项工作再上新台阶。但还没有完全做到全面认清和系统把握不同群体的多样化、个性化、特殊化新需求,未能做到及时、科学、合理地回应各方关切、兼顾各类诉求。对XXX同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作活力下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,仅有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质
21、量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。张XX同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细,知道不早,掌握
22、不准,不够全面。个性是分管的工作,其他领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了用心性的发挥。缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实状况,不利于工作的科学决策。自我深入基层深入群众深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题做决策办事情做得不够。有好人主义倾向,不愿得罪人,对不正之风抵制不力、处理不严,在干部管理上存在松和软的现象,导致一些干部出现违规违纪甚至违法行为,损害了党和政府的形象。XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工
23、作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。X同志工作中侧重于抓业务工作,抓思想政治建设往往是原则性的要求多,一般性的号召少,缺少过硬的本领。进取精神不足。工作主动性进取性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,可是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。理论学习抓的不紧。XXX同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用
24、建议结合实际业务,加大相关知识学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平。习惯于“被调研”,走的路线、看的点、见的人、听的话多为下边事先安排,尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路。搞验证式调研,只听自己想听的,只看自己想看的,只写对自己有利的。角色转换慢。在独立主持行政全面工作,履行辖区行政一把手职责方面,思想还有误区,放不开手脚,工作不够大胆主动。作为行政一把手,除了要认真执行上级部署和工委决策外,还要结合我地区实际,创造性地推进地区行政工作,在安全XX、环境提升、社会服务管理上要有亮点,要发挥谋划思路的作用,多给副职把方向、出主意、想办法、解难题,提升水平。某某同志下基层调研时
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