【工作总结】数学教师期末工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 数学教师期末工作总结三篇 特征码 WEzMgsDceXafzftOTfrj 篇一: 本学期我担任六年级两个班的数学教学工作。我仍以“抓 基础,促进步,抓提高,促优秀”为教学目标,从各方面严格 要求自己,严格要求学生。现对一学期的工作做一个回顾。 一、教学建模、教学润化工作方面 在校长的引领下,数学科围绕“教学建模” 、 “课堂润化” 开展工作,作为科组长,我积极地带头参与活动:一龙萍老师 承担区教材分析关于教学计划的主讲,我参与了全过程,收获 良多。在科组内开展的“润化课堂”调研课中,我上了圆柱 和圆锥一课,同时还参与了龙萍的加法交换律和乘法交换 律 、苏晓慧老师的正方体的认识 ,
2、在这三节课里我参与了 备课、试教、公开课、研讨、主评等活动,收获真的很多。在 天河区的多媒体评比活动中,我和龙萍老师合作上了一节信息 技术整合的课例平面图形的面积总复习 ,这个课例最后还被 第 2 页 市挑选了参加省的评比。四是教研室下校调研检查,我们科组 内所有的老师合理分工、规范准备资料,同时在集备、试教等 工作中做到了提前准备、有序安排。 二、学生教学管理方面 (1)耐心辅导学生。半年来,对于这两班学生的教学,我 也是费尽脑汁,教育学生苦可婆心,教学手段不断更新。我经 常利用课余时间培养尖子生。本学期,我曾辅导学生参加市 24 点游戏竞赛、希望杯、华罗庚金杯数学竞赛以及智慧星空杯综 合能
3、力竞赛,在辅导学生比赛方面,我积累了不少经验,收获 很多。在辅导学困生方面,我主要以鼓励为主、同时注重培养 学生之间的互帮互助、协助交流的学习氛围,这样一来,当学 困生遇到问题的时候就可以请教同学了。 (2)灵活调整教学策略。 针对学生口算速度不快的问题,我坚持每天进行口算训练, 利用课前 5 分钟时间和中午午读的时间进行口算练习,针对教 学的重点、难点较多,我每天利用课后 5 分钟进行小测,及时 地掌握学生的完成情况、作业质量等。小测不过关的学生我会 进行辅导或是安排学生与学生之间的辅导。 第 3 页 三、环保教育方面。 学校被评为绿色学校,学校领导大力宣传环保教育,提倡 环保实践活动。在教
4、学中,我和学生一起学习环保知识,组织 学生设计环保手抄报交流学习,开展环保知识问题活动。课 本中出现节约用水,用电,以及节约纸张保护森林,动物保护, 沙漠化等例题或习题时,我会在网上寻找更多的资料介绍学生, 以培养学生的环保意识,从而达到知识与生活互相结合。作 业本上要求认真书写,节约纸张。教育学生日常生活节约用 水,节约用电。 秉着“易中求成,细中求精”的工作态度,我期待自己能 有特色的课堂、 “独树一帜”的教学风格,教学成绩更上一层楼。 篇二: 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学 期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 第
5、 4 页 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性 发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一 个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作 上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应 岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖 析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心 得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学 校的工作安排,配合领导和老师
6、们做好校内外的各项工作。 “学 海无涯,教无止境” ,作为一名教师,只有不断充电,才能维持 教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着 我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外, 我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使 自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好 的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我 第 5 页 们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力
7、去作 好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参, 课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课 堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运 用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学 生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念, 增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式, 更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课 堂教学中,还是在课外辅导中,
8、我都以培养学生能力,提高学 生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精 选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博 第 6 页 客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教 学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够
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