(十篇)2024年专题组织生活会“以身作则、廉洁自律方面”等“新的六个方面”存在问题自我查摆研讨发言.docx
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1、十篇)2024年专题组织生活会“以身作则、廉洁自律方面”等“新的六个方面”存在问题自我查摆研讨发言目录组织开展2024年第二批主题教育民主生活会(新6个对照方面)对照检查剖析检视材料1第二批主题教育民主生活会和组织生活会六个方面个人对照检查材料82024年开展第二批主题教育专题生活会个人对照研讨发言16组织生活会(最新六个方面)自我剖析剖析材料232024年有关第二批主题教育专题生活会个人对照检查材料38第二批主题教育专题生活会(新版6个方面)党性分析发言提纲492024年关于开展第二批主题教育专题民主生活会党性分析研讨发言稿582023年开展专题组织生活会对照检查剖析、班子成员相互批评意见
2、67第二批主题教育专题生活会(新6个对照方面)个人查摆发言材料88组织生活会开展检视剖析个人检视、相互批评意见99组织开展2024年第二批主题教育民主生活会(新6个对照方面)对照检查剖析检视材料根据2023年度专题民生生活会的具体安排,近期,本人围绕会议主题,学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神,积极参加中心组学习和研讨活动,在广泛征求意见、开展谈心交流、问题梳理的基础上,结合本人思想、生活和工作实际,全面开展个人自查,找准问题根源,深刻剖析问题根源,制定改进措施,明确了努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是
3、学习缺乏深刻性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的跟进学习不够,缺乏系统性、连贯性、全面性,执行学习计划不走心,习惯于被组织推着学,被动学习大于主动学习,学习上“钻”得不深、学得不透,不能循序渐进,由浅入深学习理论知识,仅仅满足于完成上级部署的规定动作,忽视自选动作,学习上不肯拿出庖丁解牛、铁杵磨针的精神,在深度分析、对比研判、总结提炼上下功夫,缺乏钉钉子的钻劲和韧劲,学习的内容零散,离入脑入心、学懂弄通做实还有一定的差距。二是学习缺乏贯通性。虽然能够通过读原著、学原文、悟原理,循序渐进地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,按照规定篇目学习了重要理论观点,积累了大量的素材,撰写了学习笔记、
4、总结了学习成果,但学习缺乏贯通性和融合性,知识体系没有贯穿起来,呈现出碎片化、零散化的状态,没有自觉地从新思想中找立场、找观点、找方法,对时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义的领会融汇贯通不够扎实、不够深入、不够透彻。三是学习缺乏实践性。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的实践价值、思想方法理解不深、领悟不够、运用不强,不能将理论知识与实际工作进行有效的对接、整合,实现知识转化上的突破,没有把学习成果转化为全县调整结构、促进改革、惠及民生具体思路和措施办法,一定程度上存在学习与实践断层吊链的现象。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不高。虽然能够认识到忠诚拥护“两个确立“
5、坚决做到“两个维护”的重要性,但学习不够深入、领会不够透彻,对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威,思考研究不深入,谋划和推动工作,未能站在全局的高度,审时度势和综合考量,一定程度上存在地方主义、本位主义倾向。导致一些工作与上级部署要求和群众期盼还有一定的距离。二是政治素质不强。在贯彻落实上级的决策部署上态度不够积极、行动不够迅速,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对一些网络谣言和不良风气,没有站在政治的高度认识其危害,旗帜鲜明引导和抵制的力度和强度不大。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众的意识有待增强。对于XX县的发展,我心里有一本账,XX县的发展,关键要在服务民
6、生和服务群众上下功夫,需要牢固地树立正确的政绩观,践行人民至上的理念,但没有完全站在群众的立场分析和看待问题,宗旨意识的坚守不够,深入楼群院落少了,倾听群众呼声少了,群众的急难愁盼问题没有解决好,存在拖沓滞后和敷衍对凑的思想。比如:在接待群众信访上,对群众的诉求了解不全不深,有时候喜欢当“甩手掌柜”,把任务交给分管领导去办,自己亲力亲为不够,与群众心交心,缓解抵触情绪,解决矛盾纠纷上还需要进一步加强。二是沟通群众的能力有待于进一步提升。“身在群众之中却不了解群众”,对群众缺乏感情,没有把群众当亲人、打成一片,面对面促膝交谈少,对群众反映的困难,有时候有畏难情绪,主动担当,积极解决的勇气和魄力不
7、足,对分管领域的企业联系沟通不够,亲力亲为和跟踪问效的责任感和使命感不强。(四)求真务实、狠抓落实方面。面对一些事关全县经济社会发展的大事要事,能够主动担当,积极作为,但在推动XX县高质量发展,缺乏抓铁有痕、踏石留印的韧劲,缺乏攻坚克难、锐意进取的闯劲,缺乏务实管用、精建细管的巧劲,在亲自督导和督促落实上功夫下得不深,缺乏统筹协调和突破创新的能力。在融合推进XX县发展上,指导谋划了几个重要的支撑该项目,但在出谋划策、整体推动、抓实见效方面过问不够,落实措施不深,在全县路网建设、市政配套、绿化造林、市容美化等,思路不够开阔,方法不够灵活,一定程度上存在等靠要的思想。突破创新、砥砺奋进、奋发有为的
8、斗争意识不强,缺乏新办法、新理念和新行动的贯通和融入,破冰意识和攻坚意识有待于进一步加强。(五)以身作则、廉洁自律方面。强化自我约束能力有待提高。虽然能够严格执行中央八项规定和党的廉洁自律各项规定,树牢同腐败现象作斗争的决心和勇气,但以身作则、廉洁自律的标准不高,示范带功作用发挥不够突出、不够明显。从大处着眼,从小处着手的意识不强,自我加压、自我修复、自我锻造、自我管理不够,需要进一步锤炼党性修养。(六)落实全面从严治党方面。一是落实全面从严治党责任不够到位。虽然能够认真履行全面从严治党主体责任,但落实主体责任的主动性和自觉性不强,对党风廉政建设工作抓而不实、抓而不细、抓而不强。在集中整治重点
9、领域损害群众利益的突出问题时,出重拳、亮实招、抓整治的信心不足,缺乏动真碰硬、刀刃向内的勇气和魄力。二是从严管理干部不够到位。对XX县的班子成员和党员干部缺乏长效化的管控机制,严管与厚爱、激励与约束的效力发挥不够,提醒、警示、教育、问责机制运行不畅,监督管理存在一定的短板漏洞,压实责任链条、压力传导不够,致使班子成员和党员干部干事创业的激情减退,作风不实。开展批评与自我批评不经常,缺乏刀刃向内、自我革命的精神,有时候碍于面子,距离“红脸出汗”还有一定的差距。二、分析产生问题的原因(一)理论学习淡化。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习断断续续、停停走走,缺乏连续性、系统性和全面性,学习浅尝
10、辄止、蜻蜓点水,不善于思考、不善于分析、不善于总结,用新理论、新思想和新论断指导XX县高质量发展缺乏支撑和推力,主要原因在于,主观上对加强理论学习的重要性认识不足,学习的兴趣不浓,学习的斗志不强,学习的责任感和紧迫感欠缺,致使学习热情逐渐淡化,学习动力逐渐下降。(二)纪律作风弱化。作为XX县委书记,能够自觉履行全面从严治党第一责任人职责,但强化纪律意识,强化工作作风、强化工作效能的意识淡薄,对“修身、用权、律己”的问题,没有进行全面、系统、深入地解读和感悟。对管理制度的执行不严格、不严密、不彻底,加强廉洁自律,强化纪律作风,在心中扎的不够深。对党员干部的监督管理、激励考核、跟踪问效缺乏针对性和
11、务实性,从严管党治党的责任意识有待进一步强化。(三)宗旨意识退化。想问题、做决策、办事情从群众的利益和角度出发少一点,从领导的意图出发多一点,没有做到在思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众。下基层调研不接地气,有时候搞变通,只注重了解想要了解的问题,直接听取群众的意见建议少,没有把群众当“亲人”看待,谈心交流出现了障碍。主要原因,以人民为中心的发展思想有所退化,对XX县人民缺乏无微不至的关怀,对群众的急难愁盼问题了解不多,关心群众冷暖不够。三、今后努力的方向和措施(一)念好“精”字经,强化学习,提升素质。要坚持把理论学习作为第一需要,端正政治理论和业务知识的学习,处理好工学矛盾。XX
12、县党员干部要带头抓学习,做表率,以深钻细研的学风、以攻坚克难的精神,全面、系统、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学思用相结合,知信行相贯通,切实在学懂、弄通、做实上下功夫,自觉用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使全县各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进,努力克服知识恐慌,填补本领赤字,坚持做到学习不掉链、学习不断档、学习不褪色。(二)念好“严”字经,强化作风,谨言慎行。要把带头落实全面从严治党政治责任牢牢放在心上、抓在手上、扛在肩上,严守政治纪律和政治规矩,遵守党章党规,争做廉洁自律的表率。党员干部要在加强自我锻造、自我锤炼、自我修复上修炼升级,坚决纠正不正之
13、风、弘扬新风正气,自觉接受组织和干部的监督,坚持做到不受外物所累,不受外界诱惑,不在“乱花渐欲迷人眼”沦陷,不断提高全县班子成员和党员干部的免疫力和抵抗力。同时,要筑牢廉洁自律的防火墙,时刻反躬自省,心有所戒,保持惩治腐败的高压态势,以零容忍的态度,坚决同腐败现象和不正之风作斗争,不断提高拒腐防变的能力。(三)念好“实”字经,真抓实干,奋发有为。始终坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立群众观点,聚焦XX县发展的瓶颈和优势,立足新时代、汇聚正能量。按照“说了算、定了干、马上办”作风,以钉钉子的精神在狠抓落实上奋力前行,攻坚克难,承压奋进,在成绩成效上增强信心,在变化变局中抢抓机遇、在逆境逆势中砥
14、砺奋进,在苦干实干中决战决胜,为落实“XX”发展战略和总体布局,系统推进XX县实现高质量发展凝聚智慧、贡献力量。第二批主题教育民主生活会和组织生活会六个方面个人对照检查材料根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,认真学习学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照“学习贯彻习近平新时代
15、中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等6个方面全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是理论学习的深度广度仍有差距。作为班子成员,我虽然能够将理论学习贯穿融合到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终,力求做到现学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位,统筹安排不合拍,往往以工作繁忙事务缠身,学习缺乏目标导向和主题坐标,明显存在重实干轻学习、以干代学的倾
16、向。学习钻得不深,学得不透,停留在大而化之的层面,往深里走、往实里走、往细里走做到不到位,思考琢磨和分析研判不足,局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度,缺乏立体式、系统性的框架体系,没有很好地透过现象看本质,提纯深层次的能量不足,致使学习的效果不明显,学习的质量不可靠、学习的效率不够高,真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。二是用党的创新理论指导实践仍然有差距。对党的创新理论的实践价值、科学思想方法领会还不到位,学思用三结合的长效机制不健全,理论与实际贴合得不够紧密,缺乏贯通性、融合性和衔接性,有时候出现滑坡和断层的现象,学思践悟、学用结合、学以致用的功力发挥得不够好。运用科学理论
17、指导实践工作存在一定的短板和盲区,形式主义和经验主义的行为在一定程度上逐渐抬头。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事”的情况,对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还不够到位。二是在推动具体工作落实上提要求多,手把手帮带的时候较少,特别是对一些与自己关系不大的工作,即使有想法、有建议,也抱着“多一事不如少一事”的心理;对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题,距离群众满意仍有差距,关心关切、久久为功、持之以恒的力度还需加强。三是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位,开会听汇报、打电话指示较多,进
18、乡村搞调研、入农户问疾苦较少,在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。()在践行宗旨、服务人民方面方面一是倾听群众意见不够到位。常是忙于应付日常工作,真正深入基层深入一线了解工作情况少,与一线沟通交流较少,与群众面对面直接交流的少,蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少,导致对一线职工的思想动态了解不深,出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时,对基层情况掌握不准,导致有些工作开展不顺利。二是服务意识有待加强。创新性思路和举措不多,很多工作还停留在表面上,没有真正做到落地生根。(四)在求真务实、狠抓落实方面方面一是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差,对于一些常
19、规性工作,主观认为不容易出成绩,打造亮点难,因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”,未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。二是推进工作的举措不够有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。(五)在以身作则、廉洁自律方面方面一是自省精神有所欠缺。对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状,自己缺少及时深入
20、叩问灵魂的自省精神,未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为,对标对表、调整校正不够及时和精准,对于一些看似超前且极具迷惑性的错误观念和歪理邪说,自己有时也会被带偏。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要
21、求,还有一定差距。(六)在履行全面从严治党政治责任方面一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒,汲取教训,举一反三,以案为鉴,时刻保持警醒,坚守廉洁底线,筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真,功下得不够真。二、原因剖析(一)是政治理论学习不够全面只注
22、重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,忽视了其对工作的指导,常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过学习,能够掌握新观点、新理论,但对于所学的理论缺少深入的思考和研究,说明了在平时的理论学习上存在形式主义倾向,没有做到走心入脑、学通弄懂,指导工作还不到位,解决问题的能力还不够强。(一)是政治能力存在不足习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求,要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求,追根溯源,自己在政治素质等方面之所以出现问题,最根本的原因就是自
23、己没有始终把党的政治建设摆在首位,未能时常在思想上正本清源、固本培元,及时全面地锤炼自身的政治品格,“政治三力”还需进一步提升,导致“三观”有所松动。(三)是表率作用发挥不到位但与一些优秀的同志相比,自己没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用,探究其中的原因,其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来,我先后担任多个领导职务,正是党的信任与培养,才使我一步步走上了更重要的岗位,我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处,我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优,对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少,对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求,自
24、己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设,不注重从思想上固本培元,提高党性觉悟,对自身和分管同志工作标准要求的要求。三、下一步整改方向(一)是提高政治站位,强化政治监督旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导,切实提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。不断增强大局观念、正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,不断提高把握政治大局和政治方向的能力和水平,牢牢把握党和国家事业发展大方向、大原则、大战略,增强政治定力、政治判断力,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致,敢于担当、协同配合,确保政令畅通、决策落地生根。(一)是把握理论精髓,强化理想信念补足精
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