人才工作亮点汇报材料范文(精选11篇).docx

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1、人才工作亮点汇报材料范文（精选11篇）人才工作亮点汇报材料1在校领导的指导下，在其他部门的支持配合下，一年人事处完成了各项工作。现总结如下：一、主要工作与业绩（一）人才引进与人才培养工作1.师资引进工作。师资队伍建设是我校发展的一项重要工作，直接影响到学校的教学质量和科研水平，关系到学校的学科发展。为此，我们先后赴南京、上海、西安、宁波、北京、武汉等地参加10次重大招聘活动。年共收到应聘材料余份，应聘电子邮件2800余封。对于博士、教授递交的应聘材料，实行档案登记、跟踪制度。在各学院的积极配合与支持下，全年上报省人事厅、劳动厅调动材料22人,签定就业协议57人，发商调函45份;接收毕业生57人

2、调入34人。为了迎接年的教育部本科教学评估，人事处根据学校的统一安排，做好一年阶段性师资引进人数分配工作，并根据学院的师资需求进行了信息的编制、招聘现场发布和上网发布工作。2 .人才培养类项目申报工作。已完成省“新世纪151人才工程”培养人员的考核工作和年度省“新世纪151人才工程”一、二层次培养人选与重点资助人选的申报工作;完成年度省高校中青年学科带头人和重点资助人员校内配套经费的落实工作；完成年度省高校青年教师资助项目的经费落实工作和年度高校青年教师资助项目的申报工作;完成省人事厅年度留学回国人员科技活动择优资助项目配套经费落实工作和年度留学回国人员科技活动择优资助项目申报工作;完成年度

3、省教育厅青年教师参加研究生课程班和高校访问学者的报送工作；布置完成一年度包氏奖学金的申报工作。所有人才培养类项目的使用经费审核。3 .教职工各类进修。做好在职博士的申请、政审、签约和经费报销等管理工作。全年共有7人取得博士学位，31人考取定向或委培博士。做好在职博士后的审批、签约和保证金等管理工作。全年共有4人申请做在职博士后（其中国外1人）。做好教职工在职攻读硕士学位、进修研究生课程、业务学习和学历提高等的申请、审批和学费报销等管理工作。全年共受理其他进修32人次。4 .完成“西湖学者”的评审、聘任工作；推荐批准全国优秀教师1人，省优秀教师2人、省教育优秀工作者1人;推荐报批政府特殊津贴人选

4、1人、省优秀博士后3人。（二）专业技术职务任职资格评审工作1.组织申报工作。根据省人事厅、省教育厅有关职称工作的部署及时起草下发了关于我校一年度职称工作有关问题的通知，并组织实施。年共组织88人参加的教育理论培训和考核;办理86人参加年全国职称外语统考培训报名手续、征订考试用书;组织90人教工计算机培训班。办理了职称申报的审核、论文（著、成果）送审回收、评审材料的多次打印装订。并办理了会计、经济资格考试报名工作。5 .组织评审工作。做好了各级评审组织的组建、报批与上级评审组织人员的推荐工作。认真组织各类各级专业技术职务的评审、推荐等各项工作。年共申报正高职23人，其中11人评审通过;共申报副高

5、职55人，其中37人评审通过（3人申报高级会计师在评审中）；受理申报中初职95人，其中88人评审通过（含初定、转定）。作好技术工人考工升级的报名、审核以及聘任工作。6 .高校教师资格认定工作。根据省教育厅部署，全年两次进行了高校教师资格的受理、审核、评定、上报、制证工作。上半年评审了178人，下半年评审了49人。并组织54人参加普通话测试培训和考核。4.协助省人事厅做好全省高级经济师计算机测评工作。（三）劳动人事工作1、机构调整工作。根据学校发展需要，对全校93个教学机构重新进行了调整，并对全校教学、实验等专业技术机构近100名负责人进行了重新聘任。并对机构调整做必要的人员分流和安置工作。2、

6、提高透明度。人事处的各项工作，均与全校教职工的利益息息相关。操作规范、透明，是公平、公正的前提。在人事处职责范围内，力求做到有法可依、有章可循。如职称评审、工资津贴标准等，严格按制度和程序执行。对于需要评审的工作，公开评审条件、评审对象、评审程序，每次评审均请校纪委现场监督，评审结果上网或张贴公示，杜绝暗箱操作。3、力求公平。11月份提交校领导审议的“浙江工商大学人才引进政策”、“学院津贴调整方案”等，力求体现公平,不让老实人吃亏。政策制定尽可能准确、合理。4、关心教职工生活。在校领导的关心支持下，人事处对浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院等院校的教职工收入情况作了全面

7、的了解，并在校领导的指导下，提出了岗位津贴和教学津贴等的调整方案和经费测算。二、存在的不足与失误1、信息化程度不够高。尽管人事处的人事档案、工资档案等已实现计算机管理，但由于缺乏专业人员维护、升级,许多报表需要人工编制，效率不高，连国庆节都需要加班。随着各个上级主管部门信息化程度的提高，要求人事处提供的数据会进一步增加，矛盾也会更加突出。2、向兄弟院校学习、取经不够。人事处目前正在探索在现有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事务，这方面做得还不够。人才工作亮点汇报材料2本人于20xx年毕业于XX大学,所学专业为供用电工程。在20xx年8月进入电力实业公司参加工作至

8、今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结：电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故

9、初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能从20xx年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。二、从事施工设计和技术管理

10、工作20年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。此时，正是农网改造初期，工作量十分大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备；另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农

11、网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营一龙关IlOkV二回线路改造工程，线路全长24.5公里，且大部分是山区，并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。其次，将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图，交跨图。做到及时更新线路图纸资料，并将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生

12、产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人，这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大，他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果，他不仅要保证工作的必要性和安全性，还要看工作票上所填安全措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图，了解了城区范围内的高低压线路的运行情况，认真学习电力工业技术管理规定、电业安全工作规程和电业生产事故调查规程，熟练填写各种工作票和措施票，并进行危险点控制与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的

13、基础。三、努力学习新知识，用知识武装自己在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。20xx年底我参加了二级建造师的考试，并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范，按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。总的说来，在这几年来的电力管理工作中，自己利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业

14、小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自己的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自己的业务水平必定能更好。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。人才工作亮点汇报材料

15、3新学期、新气象，我校严格按照县教育局XX年春季开学工作统一部署，本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：一、收费管理情况我校严格按照县教育局文件要求收费，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。在学校门口张贴了收费公示，公示收费项目和标准，学校只收作业本费：10元,每生一据。开具了财政部门统一印制的专用票据，阳光操作。严格学校财务管理情况，上学期期末无乱收费，学生的试卷费从学校公用经费中列支。二、规范办学行为情况学校严格按照教育局

16、的要求，按照“划片免试就近”原则招生，确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为，执行国家规定的课程方案开齐开足课程。严格规范办班行为，教师无乱办班、乱补课的现象，没有教师从事有偿家教的活动。规范教材管理，合理安排学生的课业负担，使学生在快乐中求知，在成长中进步。三、校舍安全工程实施情况在建项目有九姑乡中心小学食堂宿舍楼和杜溪小学教学楼，两个项目都已主体封顶，工程质量可靠，安全管理措施到位。重建项目正筹划勘察、设计。四、学校安全稳定工作情况学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。学校开展安全工作“六个一”活动，认真组织学生上好“开学安全第一课”。学

17、校聘请专职保安，准备安装视频监控系统、配备了消防设施。学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。学校利用班会、校会、宣传栏、广播等途径，对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局的精神，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，以提高教育质量为要务，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新

18、起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。人才工作亮点汇报材料4近年来，在市委、市政府及市委组织部、市人社局的关心重视和大力支持下，我县始终把硕士研究生招聘作为实施人才强县战略的重要举措，积极争取，主动作为，大力引进高层次人才。20xx年，在全市率先招聘硕士研究生以来，我们严格执行硕士研究生招聘各项规定要求，较好地完成了各年度招聘计划，既为有序调整我县人才队伍结构明确了方向、探索了路子，又为促进全县经济社会发展奠定了基础、增添了活力，收到了一举两得的成效。现就我县高层次人才引进情况汇报如下：一、基本情况(一)全县人才队伍状况目前，我县共有各类人才万人，占全县总人口的。其中党政人才人，占人才总量的；

19、专业技术人才人，占人才总量的;企业经营管理人才万人，占人才总量的猊高技能人才,占人才总量的；农村实用人才人，占人才总量的;社会工作人才人，占人才总量的。人才结构日趋合理，一、二、三产人才数量占比由20xx年的逐步调整到。(二)引进高层次人才情况20xx年以来，我县共招聘硕士研究生XX人，其中：20xx年招聘人。目前实际在岗人，辞职人。按性别划分，男性人,占招聘总数的；女性人，占招聘总数的5o按籍贯划分，XX籍人，占招聘总数的53.5%；省内XX外31人，占招聘总数的4.4%；外省人，占招聘总数的22.1%。按专业划分，经济类13人，占招聘总数的10.2%；农技类人，占招聘总数的%；工程类人，占

20、招聘总数的%；法律类人，占招聘总数的17.3%,教育类12人，占招聘总数的9.5%。二、主要做法（一）高度重视，科学规划引才。县委、县政府高度重视高层次人才引进工作，把人才招引作为实现追赶超越的战略举措和经济社会发展最现实、最有效、最快捷的选择。20xx年，我县率先在全市开展招聘工作以来，坚持年年有序招聘不间断。20xx年政府工作报告提出“未来五年要加大人才引进力度，招引不少于200名硕士、20名博士和不少于2名全国科技领军人才”，并将其列入未来五年的“三件大事”之一，在县人代会上向全县人民作出郑重承诺，在县委全委会和县政府全体会上作出全面部署。（二）精心组织，主动上门引才。县上抓住每年高校毕

21、业生招聘的最佳时机，由县人社局牵头，县编办、财政等部门组成人才招引小分队，分头带队深入省内各普通高校，与院校就业指导中心对接，组织专场宣讲会，发放宣传册，与研究生互动交流，介绍我县的地理文化、风土人情、区位优势和经济社会发展状况，高层次人才引进的有关优惠政策等情况，登记研究生生源情况，了解专业情况、就业意向等信息，主动上门揽人才。20xx年以来组织各类宣传推介会120多场次，发放宣传册2万余份。（三）编制计划，科学申报引才。结合县域发展实际，根据XX省事业单位公开招聘工作人员实施办法、xx市深化人才发展体制机制改革实施办法、xx市引进高层次人才暂行办法、*县深化人才发展体制机制改革实施办法的规

22、定，每年由各主管部门申报硕士研究生招聘计划，人社部门梳理汇总，结合登记掌握的研究生信息，按照急需紧缺原则，科学编制硕士研究生招聘计划，经编办核编，县政府主管领导、主要领导审定后，及时向市编制、人社部门申报。（四）严密组织，公开透明引才。在每年的研究生招聘工作中，依照XX省事业单位公开招聘工作人员实施办法规定的程序，按照市上的招聘公告，采取现场报名、资格审察、面试、体检、考核考察、公示、聘用等环节严密进行。特别是面试环节，严格实行试题专家定制、考官异地外聘、面试全程录像，纪检监察及人大代表、政协委员全程监督，成绩现场公布，结果当天公示，确保了人才选拔的公开、公平、公正，人才招聘工作社会反响较好，

23、应聘对象评价较高。（五）优化服务，贴心关爱安才。把硕士研究生服务管理作为引才安才的重点，认真贯彻落实XX市深化人才发展体制机制改革实施办法、xx市引进高层次人才暂行办法、*县深化人才发展体制机制改革的实施办法，为招聘的硕士研究生免费提供生活住房，每人发放1万元的安家补助费，享受八级职员工资待遇。对招聘的历届硕士研究生本人首套房屋在*购买的，给予每人5万元购房补贴，夫妻双方同为招聘的研究生给予10万元购房补贴；对招聘的博士研究生办理住房公积金贷款的，按贷款限额、年限30万元、15年一次性给予100%的贷款贴息；招聘的硕士研究生办理住房公积金贷款的，按贷款限额、年限20万元、10年一次性给予90%

24、的贷款贴息。专门开办研究生食堂，确定专人负责研究生的日常生活；定期召开座谈会、读书报告会等为研究生学习交流提供平台，组织联谊会交友会，为新录用的硕士研究生提供交友平台，在配偶就业、工作调动，子女上学等方面给予关爱照顾。（六）搭建平台，锻炼发展用才。按照“靠人才成就事业，用事业凝聚人才”的思路，从长远培养人才的角度着手,积极搭建培养激励平台，从政治上关心激励，工作上压担培养，给其干事创业提供平台，有计划的选派研究生参与到县委、县政府中心工作、重点项目建设和精准脱贫工作中，让他们充分展示才华，为县域经济发展出谋划策。XX人才网以汉字故里的引才故事宣传报导了我县硕士研究生招聘管理工作的做法和经验。目

25、前，已有2名硕士研究生提拔为镇办“三站”副科级领导，10名研究生通过公开遴选担任县属国有旅游公司经理、副经理。（七）鼓励激励，持续培养育才。坚持立足当前、着眼长远，高度重视硕士研究生的继续教育及培养工作，制定出台了*县鼓励在职干部攻读硕士和博士研究生学历学位实施办法（试行），明确规定在职工作人员攻读硕士研究生及在职硕士研究生攻读博士研究生的人员，在学习期间，其工资、津贴、补贴、奖金和各项福利待遇及职务（职称）晋升均不受影响。县财政对经批准参加在职攻读硕士、博士研究生的工作人员，脱产学习在取得毕业证和学位证书后，按80%比例报销学费；不脱产学习并取得毕业证和学位证书的，全额报销学费。目前，已有1

26、名硕士研究生获批攻读博士学历,10名同志获批攻读硕士学历。三、存在问题及意见建议虽然我县人才工作取得了一定的成绩，但按照“人才强县”战略思路和目标任务，全县人才工作依然存在一些亟待解决的问题，高层次人才引进仍面临一些困难，主要表现在:一是人才环境不够宽松。受历史原因影响和编制限制，我县有岗无编的问题比较突出；除公务员招考和事业单位招聘外，大多数单位多年未引进人才，专业人才队伍特别是企业经营管理人才、高层次人才严重缺乏，导致人才出现断层危机。同时，由于我县基层条件较为艰苦，许多高校毕业生不愿到基层就业，近五年来先后有15名硕士研究生辞职。二是高层次人才总量不足。目前我县高层次人才数量仍严重不足，

27、近年来招聘的高层次人才有限，只占到事业单位人员总数的1.25%,人才需求矛盾一时难以缓解。由于历史遗留原因，在编制方面，受控编减编政策制约，编报计划只能在空编单位申报，市上批复的高层次人才编制计划数量偏少，致使不少单位急需紧缺的高层次人才难以引进。三是人才引进时间节点相对滞后。高层次人才引进的编制计划、招聘计划审批权限在市上，县上只能等每年的6、7月份审批及公告后才能组织实施，此时，学生已毕业离校，大部分也找到了工作。但在具体工作中发现发达地区在研究生毕业的前一年10月份即着手开始下年度招聘，签订协约,优中选优。与之相比我县每年招聘的时间相对滞后，影响招聘的数量和质量，一些知名院校的硕士毕业生

28、招聘至今未实现零的突破。针对以上问题，我们有几点不成熟的建议：一是逐步下放招聘审批权限。给县上更多自主招聘引进高层次人才的权限，以便于我们提前介入，抓早动快，争取更多的优质生源，及时解决我县特色产业发展、产业结构调整等经济社会发展急需的紧缺人才。二是适当放宽编制限制。本着尊重历史、面对现实、面向未来、推动发展的原则，合理补充高层次人才。在县级事业单位人员只减不增的前提下，按照县级事业单位每年退休、自然减员人员的数量，合理确定硕士研究生以上学历的人员招聘计划，以保证高层次人才的引进。人才工作亮点汇报材料5一、清“清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流，上级组织或领导在看或听汇报

29、材料的时候，也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题，同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯，就会让人觉得东一榔头，西一棒子，摸不着头脑。因此，汇报必须理清思路。理清思路，首先就是要理清汇报的顺序。周易说：“言有序J所谓“序”，就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现，就是谋篇布局，安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。汇报顺序既有常规顺序，也有非常规顺序。英国文学家约翰巴洛兹说：“一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质，而在于分子的排列一一结晶的方式。木炭和金刚钻是一样的，但在外观上和效用上，它们的差别可多远啊!珍珠所含的成分，没有一种是不能在最粗糙的蚌壳中找到的J这就告

30、诉我们：说同样一件事情，如果顺序安排不同，效果是不一样的。对常规思维习惯来说，在叙述某一件事情的时候，应在时空立体上展开。汇报的顺序可以按照事情发展的顺序：开端一一发展一一结局；介绍某个空间对象的时候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等;介绍某个人物的时候，常常是由过去到现在，或者由现在追溯到过去；介绍某个单位事迹的时候，常常要把事迹分成几个方面，在划分事迹类型的时候，常常是先政治，后业务,论说某个道理常常是在事理的平面展开的,比如，整体与部分、属性与关系、个别与一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等。对非常规思维习惯来说，汇报材料如果要按照

31、非常规的思维过程写，那就需要注意两点：一要了解阅读汇报材料者的思维习惯；二要注意按这种非常规思维习惯来说，是否能够取得更好的汇报效果。比如，向领导汇报某件事情的做法,既可以按通常习惯，先介绍干这件事情的经过，再介绍干这件事情的结果（效果）；也可以按反常的思维习惯，先介绍结果（效果）再介绍取得这样效果的做法。两者比较，后者的效果更好一一能先声夺人，吸引看材料的人认真读下去。如果拿着汇报材料向领导作口头汇报，用后一种思维习惯介绍，还会有试探作用一一试探领导对其是否感兴趣。其次，要注意材料内容之间的逻辑关系。逻辑关系包括:因果关系、并列关系、递进关系、条件关系等等。如果汇报材料能够把材料之间的逻辑关

32、系表述清楚，那就能够帮助阅读汇报材料者扫清阅读的思路障碍，准确把握汇报材料所要传达的有关信息。如何理清思路?最常用的办法是反复推敲，列出提纲。列提纲要由大到小，一级标题下要有二级标题，二级标题下面要有三级标题提纲列得越详细，汇报起来思路就会越清晰。列出不同级别的提纲，一定要注意它们相互之间的逻辑关系。如果上下级别的提纲是推论关系的，还要考虑它们是否具有推出的必然性。在同级标题之间，还要注意它们是否具有不相容的关系，如果出现了全同、交*、包含或被包含的关系，就表明提纲之间存在着逻辑混乱，必须修改，不然就会把思路搞乱。如果前后内容存在一定跨度，在内容转换的时候，一定要使用过渡句，使内容衔接自然，反

33、之，则容易使听汇报的人觉得突兀，跟不上汇报者的思路。二、重“重”就是重点突出。一般来说，汇报材料的内容通常包括：工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面，但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点，就要做到有“点”有“面二“点”就是重点，应当展开讲、深入讲；“面”是非重点，在汇报材料里，只是起辅说明性的作用，应该适当浓缩。写汇报材料应当根据什么标准来确定汇报重点呢？一般情况下，以下两条可以作为确定重点的依据。第一，凡是符合上级领导听汇报意图的，就是汇报材料的重点。任何工作均有轻重缓急，上级领导听取下级的汇报,总有一定的目的性，对汇报内容、汇报时间、汇报形式、汇报范围等，都会

34、有明确要求。撰写者必须深刻领悟上级意图,仔细揣摩这些要求，必要时还可通过其他信息渠道，更广泛更深入地了解上级领导近来重点关注的是什么、重点抓的工作是什么。这就可以有的放矢，做到上级不关注的不汇报，上级已经了解的不汇报。第二，凡是能够突出自我特色的，就是汇报材料的重点。如果汇报材料没有特色，丧失自我或少了自我，汇报也就没有个性，自然也就失去了本来的意义。要突出特色就要做到常规性的内容不讲，与别人相同的内容不讲。只有从本单位的实际出发，选取有特色的工作，挖掘有特色的效果，才能达到“人无我有，人有我强”的效果。“特色”不仅指工作成绩、成功经验，也包括在工作中发现或出现的新矛盾，以及对问题的新思考。这

35、种新思考，可以通过对特定问题所选取的汇报角度或站位的高度来体现。汇报材料如何做到重点突出？一要围绕重点展开叙述或论证。汇报材料要有思想、有见解，才能够给人以启发，使人听了豁然开朗产生兴趣。汇报材料的思想性，体现在材料、事例和阐述的道理之中。分析问题要有理有据，要有深度，不要做肤浅的表面文章。汇报材料涉及的事例，可以量化的一定要量化，能用数字说明的问题，一定要把有关数据写清楚。数字虽然枯燥，但能增强材料的说服力，在说明问题上，具有用文字叙述所不可替代的作用。对一些较为抽象的数字，有时还必须采用折算的方法，让数字变得具体可感。比如，有人在介绍黄河时说:“黄河每年带起的泥沙16亿吨J“16亿吨泥沙”

36、到底是一个多大的数字，许多人心中不一定有概念。为了让听者理解这个数字，如果改成：“黄河每年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来修建一条高一米、宽一米的防护堤，那这条防护堤便可以环绕地球27圈J这样一折算，抽象的数量“16亿吨泥沙”，刹那间就变得那样的具体可感了，汇报的亮点也就能为之一闪。二要把握重点抓住要害和实质。抓住本质，就要少讲过程性的东西，多讲实质性的东西。要杜绝简单的材料堆砌，防止表面化，要把深层次的东西写出来。比如某人在汇报某单位思想状况时说：“有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其实最终都是在玩自己。”这种说法一针见血地点出了问题的要害和本质，能使人为之一振。三要详略得当。汇报材料的线索要

37、单一，情节要简单。如果串起材料的线索太多、谈及内容的情节太复杂，听汇报的人不但不容易理出头绪，反而会越听越糊涂。因此，要把多余的线索和过细的情节统统删去。领导听汇报最关心的是工作重点以及处理的结果，汇报要遵循“事不过三”原则，每谈重点，关键事项最好只谈一件，通常不要超过三件一一这是许多人的经验之谈。认知心理学的实验结果也表明，主要论点多于三到五个时，人们便不容易领会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事，而是把复杂的想法归纳成三到五个方面以抓住事物本质。在语言运用上，叙述要简明，切忌冗长啰嗦，千万不要从文件、报纸上大段地抄录引用，这样容易把有用的东西淹没在废话、套话之中。用词要做到朴实无华通俗易懂

38、不要使用生僻的语词，要多用大众语汇，尽量口语化。这样汇报起来显得自然、流畅。在句式上，要多用短句。用短句既便于说，又便于听，而且干脆有力，节奏感强。三、实“实”就是实事求是。写汇报材料要做到实事求是，需要注意两点：第一，要准确可靠。汇报要寻找那些实在的、新鲜的、有价值的东西，但必须讲真话、讲实话、讲心里话。汇报的情况要准确无误，不允许有任何虚构，也不允许夸饰拔高甚至张冠李戴移花接木，不能把道听途说的东西作为事实写入汇报材料。对汇报材料所涉及的重要数据，一定要反复核实,科学论证，不可想当然随意虚报。在评价事件或人物的时候,要恰如其分;汇报经验要避免脱离群众、脱离现实、脱离整体观念。准确可靠，要

39、求所举的事例，除要符合客观实际以外，还必须要具有广泛代表性，能反映事物的本质。如果是没有广泛代表性，不能反映事物本质的东西，即使它在事件的发展过程中是真实存在过的，也不能拿来作为例证，因为这样的事例只是事物发展中的非主流、小插曲而已，绝非事物的真实面目，用这样的事例作论据，不会有说服力，会犯论据不足的逻辑错误。第二，要喜忧皆报。领导听汇报，既是了解情况，也是研究问题。无论“喜”或“忧”，领导都会认真对待。说不定你的“忧”，有时候正是领导所关注的热点问题、焦点问题。因此在汇报情况的时候，要做到喜忧皆报，不能报喜不报忧。怎样做到喜忧皆报呢？人才工作亮点汇报材料6今年XX镇在县委、县政府的正确领导X

40、X县委组织部的具体指导下，我镇坚持“人才强镇”战略，立足县、镇经济社会跨越发展需要，以配合县XX经济区新高地人才聚集工程为抓手，进一步完善人才引进、培养、使用、激励、投入的体制机制，优化人才队伍结构，提高人才队伍素质，充分激发人才的创造活力，为实现建设“建设工业强县、提升基础设施、打造生态威远”战略目标提供智力支撑和人才保障。一、基本情况目前，全镇有党政人才29名，其中正科级领导4名，副科级领导7名，科级后备干部4名，具有大专以上学历的领导干部占到党政人才总数的100%o掌握一定专业技术、在个别领域有一技之长的“土专家”、“田秀才”、种养能人、农产品开发和销售服务带头人等村级乡生产能手约10名

41、其中成绩突出的约4人。总体来看，各类人才已成为我镇经济社会发展的骨干力量，为全镇的经济社会发展作出了重要贡献。二、主要做法确立人才发展战略布局。一是制定了中长期人才发展规划纲要。制定了xx镇人才发展中长期规划纲要（20xx2OXX年）及xx镇20xx2OXX年年轻干部培养实施方案，积极配合县级有关部门做好重大政策、重大人才工程、体制机制创新和重点任务，促进XX镇人才发展规划。二是建立健全党管人才工作格局。成立了以镇党委书记为全镇人才工作负责人的人才工作领导小组，镇组织办牵头负责实施，充分发挥镇属各部门、各村（社区）支部、各企事业单位的人才工作职责作用。落实各党组织“一把手”抓第一资源目标责任

42、制及其考核指标体系，完善镇党政领导联系重点人才工作等制度。三是积极开展人才工作调研。镇党委多次组织开展了人才工作调研，积极采集、挖掘、撰写和报送各类人才工作信息。统筹抓好关键人才工作。一是深入实施高层次人才引进工作。自今年至今，镇党委分别招录5名大学本科公务员、4名大学生村官和1名服务基层人员，进一步优化了镇干部年龄和学历结构。二是大力开展青年干部锻炼培养工作。注重新、老同志之间的传、帮、带作用，选送优秀年轻干部到县、镇多岗位上挂锻炼和跟班学习，不断提高年轻干部综合能力。三是切实抓好农村实用人才队伍建设。充分运用农村现代远程教育平台，发挥县农业、畜牧、卫生、文化等部门的人才优势，加大培训力度，

43、转变培训方式，丰富培训内容,推进农村实用人才培训。邀请县相关部门专家举办全镇养殖技术、文化艺术、卫生医疗等农村实用技术专题培训会6多期，培训农村实用人才5000千多人次；带动企业开展生产培训，组织企业培训1次；由县农业局牵头开展阳光培训、就业培训等600余人次；引进柔性专家1名。广泛开展镇机关干部培训工作。一是多次组织镇机关干部参加县级有关部门业务培训，提高镇机关干部业务能力。二是多次开展书记讲党课培训会，有利促进了镇机关干部加强党性修养、做好本职工作、争创一流业绩。三是开展外出考察交流学习活动。开展了xx、两河镇青年干部学习交流会,开阔了干部视野，增强了干部职工的能力素质。四是做好大学生村官

44、培训工作。今年，由XX市委组织部主办大学生村干部培训，共选送了4名新进大学生村官到市委党校培训。在此之前，今年共有1名大学生村官考上事业单位，1名大学生村官考上公务员。三、存在的主要问题一是人才总量偏少。我镇科技人才、企业管理人才不足,农村技术人员短缺问题较为突出。在进行人才统计中，我镇生产能手、企业经营型人才虽有但是不多。高技能人才相对缺乏。二是整体素质不高。在全镇人才队伍中，具有本科以上学历的继续教育类居多，全日制“科班”出身的较少。三是人才年龄结构不合理。我镇村、社区干部年龄结构老化，年轻劳动力留乡务农相对较少，对农村经济社会发展造成一定影响。四、明年人才工作计划（一）创新完善党管人才工

45、作格局Io逐步完善人才流动机制。按照适应经济社会发展的需要，着力破除人才流动中的体制性和政策性障碍，为全镇经济社会的跨越式、层次人才队伍建设,类高层次人才体检、视人才、关心人才、超常规发展增添新的活力。突出抓好高完善高层次人才服务管理措施，做好各定期走访慰问等服务工作，努力营造重服务人才的环境和氛围。2o进一步加强人才工作机制创新。结合我镇发展需要,努力构建充满生机活力、有利于各类人才成长、有助于人才良性流动，与我镇经济发展相适应、相促进的人才服务、管理、运行体制。进一步营造宽松的人文、人际环境，形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好风气。3o加强人才工作宏观指导。指导各村、镇级

46、部门深入贯彻落实党的十八大精神和中央、省、市关于人才工作的重大部署。围绕“重农、强工、促三产业”目标，研究实施人才强县战略的具体措施，不断完善人才支持和服务人才的有效机制，努力把我镇的人才优势转化为经济优势和发展优势。4o强化突出贡献人才和优秀人才示范岗任期管理。在管理期内的突出贡献人才、优秀人才示范岗，要求年初要制定工作计划，年终进行工作总结；结合工作实际确定12个联系帮扶点，每季度向上级报送一篇以上的相关工作信息，年度完成一篇调研文章，及时反馈联系帮扶工作中的亮点和难点，为全镇人才工作和经济社会发展积极建言献策，力争多出理论成果和创新成果。在管理期内的各突出贡献人才、优秀人才示范岗所在单位

47、党组织，要根据他们的工作业绩、目标任务完成情况和个人表现等进行综合考核评定，加强任期管理；积极制定人才奖励政策和帮扶措施，落实突出贡献人才、优秀人才示范岗的各项待遇，为各类人才搭建创新创业的组织平台；建立并完善领导服务制度，坚持定期或不定期走访慰问突出贡献人才和优秀人才示范岗，积极协调解决他们的困难和问题，切实为各类人才服好务，营造良好的人才环境。（二）突出抓好重点人才队伍建设K突出抓好高层次人才队伍建设。一是实施企业自主创新专项行动。在镇内的规模企业、重点项目。等领域，培养选拔一批创新型人才，加强关键技术、共性技术科技攻关，通过培育省、市创新型企业，促进高层次人才培养。二是实施产业人才支撑行

48、动。抓好高层次人才培训工程，重点培养一批有较高学术、技术水平和发展潜力的中青年优秀人才和后备人才；抓好企业家队伍建设，提高整体素质，造就一批高层次经营管理人才、公共管理人才。三是重视搭建产业技术创新平台。开展十佳技术创新企业和十佳技术创新带头人评选，促进技术创新人才柔性流动。四是注重协调统筹农业、教育、卫生、文化等主管部门抓好本行业高层次专业人才队伍建设。2o突出抓好高技能人才队伍建设。围绕“四新”建设，实施“五大计划”做好人才培养和选拔推荐工作。启动高技能人才培训工程，依托企业以及规模较大、技术先进、管理规范培训机构，建立示范性高技能人才培训基地，逐步完善以企业行业为主体为基地、高等科研院所与企业培养相结合、政府推动与社会支持相促进的高技能人才。建立人才信息统计台帐，积极探索建立高技能人才信息库。3o突出抓好农村人才队伍建设。一是实施农村实用人才培训工程。抓实培训基地建设。以镇委党校、农村党员远程教育站点等为核心，加强培训教育网络建设，搭建农村实用人才学习的平台。以从事农业生产经营的专业农民为重点，开展科技、经济、文化、法律知识以及社会主义荣辱观、社会公德、文明新风教育等培训，提高农民的科技、法律、文明等素质，培养骨干农民队伍。围绕发展优质生猪、枇杷、核桃、柠檬鸡特色鱼养殖等产业,实施以推广主导品种、主推技术为主的培训，进一步拓展特色农产品的生产技术培训