【工作总结】活动总结范文 “公民道德建设月”的活动总结[1].docx
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1、第 1 页 活动总结范文 “公民道德建设月”的活动总结1 特征码 VpEqCbZfpnqpSwFzTlsx 开展“公民道德建设月”活动,是全面落实科学发展观,加强 精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之 有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照 “以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路, 在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德 建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富 多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创 造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是: (一) 抓引导,充分发挥
2、学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来, 我校始终要求各位教师,把德育工作摆在素质教育的首要位置, 贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、 意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念,我校积极开 展了多种形式的教育研讨,深度挖掘各科教材的德育内涵,把 公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入各 科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 第 2 页 “20 字基本道德规范,我校积极宣传本校各班的“精神文明小 标兵” 、 “诚信好少年”的典型事迹,并组织全校老师学习共产
3、 党员标兵的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和 集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的 环境与文化氛围。 (二) 抓活动,拓展思想道德教育的有效载体 社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕 全市精神文明创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作 为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次青少年的心理特 点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少 年思想道德教育活动,收到了较好的效果。 1、积极开展“三百”教育活动。 我校大队部向各个中队发出号召,在我校各个中队广泛开展“看 百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲“为主题的“ 三百“教育活
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