专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料(五篇合集).docx
《专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料(五篇合集).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料(五篇合集).docx(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2024专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器,有该思想的引领,我们就能战胜前进中的各种风险挑战,奋力夺取习近平新时代中国特色社会主义伟大胜利;以该思想作为指导,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,最关键的是要始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对准看齐、真抓实干,着眼本职工作,切实把这一思想精神贯彻落实到实际工作各方面。一、过去学得怎么样?自主题教育学习活动开展以来,我通过自学、
2、读书班领学诵读等多种形式坚持读原著、学原文、悟原理,做到逐字逐句学,原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想当作“政治指南针”,进一步提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,做政治上的明白人。二、现在干得怎么样?自担任工会工作以来,始终坚持工会工作正确政治方向,牢固树立以职工为中心的工作导向,立足“离职工最近,联系职工最直接,服务职工最具体”的职能定位,以促进和谐为己任,以维护职工利益为基本职责,用心用情用力当好职工知心人、贴心人、娘家人,全覆盖开展“三必贺”“三必访”“三必帮”等关心关爱与慰问工作,结合实际
3、开展各类文体活动、职工疗休养等,有力提升了广大职工的获得感、幸福感和归属感,为公司高质量转型发展凝聚力量。三、将来打算怎么办?本人作为一名即将退休的老党员、老职工,我将在接下来有限的工作时间内,站好最后一班岗,继续将本次理论学习成果落实到实际工作中,以此来检验我的学习成效。在工作上持续把牢政治方向,自觉将工会工作融入公司发展大局,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激发广大职工劳动热情和创新创造活力,组织动员广大职工阵厉奋发、勇毅前行,奏响团结奋斗主旋律、唱出公司发展好声音,在推动公司高质量发展进程中当好主力军。2024第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在
4、干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了马克思主义的世界观和方法论,也创造性地发展了马克思主义的世界观和方法论,凸显了其鲜明的时代特征。作为国有企业的党员干部,我们要提高站位,深刻理解主题教育的重大意义,特别要学深悟透习近平对国有企业的重要论述精神,增强做好工作的责任感、使命感,以更大就决心、更有力的举措推动*的高质量发展。过去学得怎么样?在学的过程中学有收获,增加了党性意识,提高了党员身份的认同感。但也存在着不足,学思践悟不深,融汇贯通做得不够,不能完全做到学以致用。读原著、学原文,就是要悟真理,汇聚人心,凝聚共识,启发思维。我们要在“学”和“悟”上多
5、下功夫,要真学真悟真用。大的方面做到不忘初心,时刻保持清醒的头脑,加强信息甄别能力,抗得住歪风邪气的侵蚀,在原则问题上旗帜鲜明,立场坚定。小的方面,立足岗位,强化责任担当,在建设皖维“行业一流企业“伟大实践中,提升履职能力,真正把学习成果转化为干好本职工作、破解工作难题的强大动力。现在干得怎么样?有成绩也有不足。这几年全体干部职工勤劳苦干,守正创新,奋力推进*实现跨越式发展,企业的实力也不断提升。但我们也清醒的看到存在的问题和不足,全球经济形势低迷,国内经济需求萎缩,同行厂家产能不断释放,我们生物质产业链尚未完善,效益难以发挥,市场抗风险能力不强等。这个时候,党员同志就应该发挥先锋模范作用,工
6、作中始终保持艰苦奋斗的精神,持续学习新知识、新技能,不断提升自我修养,提高自己的业务水平和综合能力,在公司高质量发展征程中建功立业。将来打算怎么办?面对发展困境,我们首先要坚定信心,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持主业,按照集团公司的决策部署,瞄定生物质发展目标不动摇,不断延伸产业链。二要坚持创新驱动发展,着眼小改小革、小项目,充分激发员工的创新激情,挖掘员工的聪明才智,使员工立足岗位,尽职尽责,多作责献。三要坚持问题导向,从推进降本增效、提升劳动效率等细微之处为企业创新创效。党员干部在工作中要主动求新求变,主动思考,多想好方法、好点子,把工作做细做实,才能适应新征程中
7、的新形势、新要求。专题教育“三问”交流发言材料同志们:在主题教育中,坚持把自己摆进去,聚焦过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办这“三问”,自我查找差距、梳理问题、强化整改,受到了一次全面的政治体检,洗礼了思想、净化了灵魂、改进了作风。一、在回答“过去学得怎么样”之间中,明确了加强和改进学习的目标回顾过去的学习,深感不深入、不系统、不全面。常常借口工作忙而忽视学习、放松学习,读原文、悟原理确有差距。因为组织约束的原因,参加集体学习好于个人自学,个人自学往往是临到用时抱佛脚,纨少计划性。停留在表面上的学习,导致触及思想、叩问灵魂、指导实践不够,与人生改造不匹配,与工作改进相脱节。理想的坚
8、定来自理论的执着,行动的自觉来自理论的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代共产党人立身做人做事的行动指南,我们必须紧紧围绕这个根本来加强理论学习,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”,自觉将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、在回答“现在干得怎么样”之问中,明确了加强和改进工作的路径总结当下的工作,深感落实不到位、质量不够高、成果不明显。客观上新时代新征程,工作的目标越来越高、工作的要求越来越严,主观上还是个人努力不够,履职本领有待进一步提高。今后,持续深化对习近平总书记关于安徼工作的重要讲话重要指示精神的
9、学习理解,并自觉与自身的工作紧密结合,充分认识当前安徽正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期、关键期,按照“忠专实”“勤正廉”要求,更好的把握、更深的思考和更全的理解打造科技创新策源地、浙兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿包转型区等面临的挑战,在服务省民盟各项履职活动中,既资政建言,又凝聚共识,以凝聚共识创造资政建言的前提,以资政建言彰显凝聚共识的成果,奋力福写全面建设社会主义现代化国家安徽篇章。三、在回答“将来打算怎么办”之问中,明确了改透和提升自己的举措一是在理论学习上更进一步。站在中华民族伟大复兴中国梦的高度,充分认清理论学习的重大意义,激发内生动力,从内心深处把理论学
10、习摆在重要位置,科学制定学习计划,合理分配学习时间,将学习与工作目标结合起来,真正把学习作为一种政治贲任、一种精神向往,一种价值追求。通过全面系统的理论学习,充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践的结合上对关系党和国家事业发展、党治国理政的一系重大时代课题作出了科学回答,是我们以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的行动指南。二是在党性修养上更进一步。牢固树立共产党人的世界观、人生现、价值现,强化自我修炼、自我塑造意识,提高自我约束、自我控制能力,时刻保持自重自省自警自励、慎独慎初慎微慎欲,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。提高政治站位,坚持党的事业第一,发挥好党员先锋模范作用,讲
11、政治、听招呼、守规矩,把个人的理想追求和远大目标融入到党的事业之中,不断结合新的实际回答好“我是谁”“为了谁”“怎么为”等一系列党性修养问题,真正解决好思想“总开关”。三是在作风改进上更进一步。在提高政治判断力、政治领悟力的基础上,不断提高政治执行力,做到转变观念抓落实,敢想敢干抓落实,求真务实抓落实,勇于奉献抓落实。树立正确的权力观、政绩现、利益现,克服推诿扯皮、不思进取、不作为慢作为的消极被动思想状态,深入基层一线,加强调查研究,拜群众为师,荻取难以听到、不易看到的新情况、真材料,找准履职的定位和突破口。从党的自我革命的政治高度认识和推进作风建设,涵有“功成不必在我”的精神境界,强化”功成
12、必定有我”的责任担当,真正让改进工作作风成为抓好落实工作的出发点和落脚点。第二批专题教育“三问”专题研讨发言材料近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千上下功夫,通过读原文、悟原理,认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2024年版习近平新时代中国特色社会主我思想专题摘编等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟,跟大家谈几点感悟。不当之处,敬请批评指正。关于过去学的怎么样?作为当代中国马克思主义、
13、21世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量,是我们改造主观世界和客观世界的思想武器。作为一名党员干部,我从深刻领会开展主题教育的重大意义中进一步认识到全面加强理论武装的极端重要性。新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,必须坚持学思用贯通、知信行统一,真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,并切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。存在问题:学习形式单一,重学轻用、学用脱节;深刻领悟学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大精神
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 教育 过去 学得 怎么样 现在 将来 打算 怎么办 学习心得 研讨 发言 材料 五篇合集

链接地址:https://www.31doc.com/p-213346.html