第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报10篇供参考.docx

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1、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报（共10篇）目录篇一、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报.2篇二、2023年主题教育开展情况阶段总结6篇三、主题教育阶段性总结报告材料9篇四、2023第二批专题教育关于基层党组织整治工作总结汇报14篇五、关于开展学习贯彻习2023年主题教育的总结报告20篇六、市纪委监委关于第二批主题教育进展情况汇报24篇七、党支部主题教育阶段性情况总结28篇八、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告.31篇九、主题教育开展情况工作总结36篇十、主题教育开展情况的汇报材料（阶段性总结）40篇一、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总

2、结汇报主题教育开展以来，X分公司党委班子深入学习贯彻习近平总书记的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实X公司党委关于主题教育工作的重要部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在扎实推进调研工作有序开展的基础上，认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面查摆存在问题，把自己摆进去，进行剖析研讨，检视差距不足，总结经验启示，现将有关情况汇报如下：一、查找存在问题1、在理论学习方面：班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习习近平新时代中国特色

3、社会主义思想学习纲要和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求,还存在一些结合实际少的问题。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。2、在政治素质方面：班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中央保持高度一致。但对照主题教育要求，学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，对日常工作

4、投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。3、在能力本领方面：班子成员能够积极围绕高质量发展首要任务，深入分析贯彻新发展理念，把部门工作融入服务构建新发展格局。但也存在一些问题，在推动“专业化、标准化、信息化”方面深入思考的力度不够，创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况，对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够。对X集团机关重点设备、重点难点问题研究攻关有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性，仍需加强工作力度。4、在担当作为方面：班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任。但也存在一些问题，在工作落

5、实上，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。5、在工作作风方面：班子成员牢固树立X的工作理念，把提升满意度作为首要任务，但还存在一些不足，宗旨意识不够牢，对职工反映的困难和问题收集得多，过问得还不够，了解面上情况多，找深层次原因少，注重了解自己想要了解的问题，对工作中临时出现的一些新情况、新问题、新变化了解不够深入。6、在清正廉洁方面：班子成员能严格执行廉洁自律准则，严格执行准则和条例，坚决抵制谋私贪腐等各种不正之风，但也存在一些问题，“一岗双责”的落实仍有差距。对落实党风政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把

6、党风廉政建设和主体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。二、认真检视反思通过开展调研，进一步深化了对习近平总书记关于调查研究重要论述的理解把握，深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，明确了X服务保障高质量发展的思路举措。1、政治方面：政治站位不高，对X服务保障工作的重要性认识不够深刻，降低了对自己的要求。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，深入研究不彻底，解决疑难问题的完成效果不到位。2

7、思想方面：理论武装不到位，理想信念有所松懈，思想上有惰性，理论学习不深入。存在畏难情绪，不愿积极思考，没有结合自身工作充分认识到理论学习的重要意义,也没有找到理论联系实际的正确方法，照本宣科多，主动思考少，使政治理论学习流于表面。3、能力方面：推动“专业化、标准化、信息化”建设方面深入思考、主动思考的积极性不够强，积极应对风险挑战的本领有所淡化,乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。4、作风方面：在工作中有懈怠心理，存在思维固化，墨守成规，经常以完成上级任务即可，工作不够大胆，创新动能不足。如在智能化平台建设上思考不深入，没有形成

8、明确清晰的体系，缺乏系统化梳理和有效的推进落实，致使贯彻落实不够。5、纪律方面：对党的政治纪律、政治规矩认识不深，理解不足。随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。三、整治整改方向1、将理论学习贯穿始终。要做到以学铸魂，原原本本读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，持续在学懂弄通做实上下功夫，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。2、在深化拓展上持续推进。发挥党委理论学习中心组带头作用、经常性

9、开展专题学习和集中研讨，用好各级各类阵地、持续开展理论宣传和宣讲，扎实推进党的创新理论最新成果入脑入心。3、在常学常新上持续用力。要坚持好、运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深入推进党业融合，弘扬理论联系实际的优良学风，把学习成效转化成破解难题的管用思路和有效办法，切实用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。4、X服务保障提质升级。提高政治站位，要将后勤服务保障工作上升到关系X安全稳定、影响X可持续发展的高度上来认识。组织全体职工深入学习领会服务保障标准化,按标作业，严格要求，树立先进典型，发挥引领示范作用，推进服务保障标准化精准落地，提高服务满意

10、度，提高职工队伍整体服务水平。5、推进三化建设促进发展。完善X设施设备专业管理体系建设，持续深化改革创新，开发机关智能化运维管理平台，推进服务保障专业化、标准化、信息化，进一步确保供机关设备状态监测和安全管理，加强重点设备、重点难题的攻关力度，努力提升运维保障智能化能力迈上新台阶。6、强化自律意识做好表率。要坚持不懈紧抓党风廉政建设，坚决落实“两个责任”，在党规党纪监督管理上丝毫不能放松。自觉抵制官僚主义、形势主义，努力做到“围绕中心，服务大局”。严格按照规章制度办事，筑牢廉洁防线，营造风清气正、干事创业的良好环境。要锚定的主攻方向和重点任务，把主题教育激发的昂扬斗志和热情干劲转化为服务保障重

11、点工作任务落地见效的强大精神动力，加快管理体系建设步伐，推动服务保障运维工作高质量发展不断取得新突破、新进展。篇二、2023年主题教育开展情况阶段总结X党委深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话精神和党中央、省委决策部署，坚决扛起政治责任，以系统谋划开局，以理论学习起步，以调查研究开路，以推动发展破题，扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局，注重紧跟步伐与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校党委第一时间召开党委会议传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案,对主

12、题教育进行全面动员总部署。校党委书记担任主题教育领导小组组长，其他校领导担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践相结合,与学习贯彻习近平总书记对教育工作、对X工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，与深入实施学校十四五发展规划、全力推动高质发展相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”彳亍动、开展“突破年”活动相结合。二、坚持以理论学习起步，注重“学”与“思”相融合。一是精心组织读书班。邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、省委宣讲团成员X教授作首场辅导报告。党委书记作读书班开班动

13、员讲话，要求党员干部在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入,在学用结合上再强化，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,切实强化理论武装、增强能力本领，为建设“一流省级师范大学”作出更大贡献。二是丰富学习形式。联组学习与分组研讨相结合，读书班成员按党委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等X个组别，围绕“凝心铸魂筑牢根本”等6个主题教育目标要求及“建设一流省级师范大学”目标任务，开展X次分组集中学习研讨、两次联组学习，自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体,着

14、力宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求，宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法，选树典型，讲好团结奋斗故事。三、坚持以调查研究开路，注重“目标导向”与“问题导向”相贯通。一是绘好调研“施工图”。按照中央、省委和省委教育工委明确的调研内容，结合学院实际，聚焦影响学院事业高质量发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题,确定X个方面调研内容，规定X个方法步骤，明确工作要求，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建

15、强调研“施工队”。由X名党委领导班子成员分别任组长，各部门主要负责人参加，围绕X个方面调研内容，结合学校年度重点工作任务，分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研,形成党委领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负责人协同推进、集中攻坚，有关党员干部深入参与的调研格局，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研“施工号”。校党委领导班子成员已根据调研主题，开展数场调研座谈会。学校党委书记围绕校区改造立项前期工作，带队前往二十大学调研学习。院党委副书记、院长X围绕“提升内部治理效能”主题，参加学校首期统一战线“同心沙龙”一

16、一“我为，突破年工作献一策”活动，听取学校各民主党派成员、党外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题，注重主题教育与中心工作相统一。一是在“学思想”中凝心铸魂。学校开展主题教育,把深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步深学细悟，在学习中进一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能，在全省高校大家庭中的办学特色日益凸显，努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在“强党性”中锤炼品格。全校各级党组织和党员干部传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践，立足办学定位，深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局，聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质发展的主责主

17、业,深学争优、敢为争先、实干争效，推动学校事业高质发展。三是在“重实践”中提升本领。学校把开展主题教育，同贯彻落实党中央、省委各项决策部署结合起来,同推动学校中心工作结合起来，围绕学校改革发展的重点、难点，开展“突破年”活动，着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等X个方面工作取得新突破。四是在“建新功”中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任，深刻认识主题教育的重大意义，牢记习近平总书记嘱托、感恩奋进，进一步以培育新时代基础教育强师为使命，聚焦精准培训改革，打造高质量校长教师培训体系，以建设“一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步，学校党委将切实扛起主体责任，坚持把理论

18、学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。篇三、主题教育阶段性总结报告材料主题教育领导小组：现将主题教育阶段性开展情况报告如下。一、开展的主要工作。（一）理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、天天有学习”的思路，创新“五学联动”主题教育理论学习模式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作，并结合调查研究,把理论学习课堂搬到野外项目组，广泛开展“送学到一线”活

19、动,在干中学、在学中干。分层集中学。中心4次党委会、2次主题教育领导小组会议，集中学习主题教育1-5专题重点内容，以及中央和上级主题教育领导小组有关文件精神，2次党委理论学习中心组集中学习研讨交流学习体会，各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学习。支部联合学。4个党支部支部书记集中上专题党课，加强内部联学；3个党支部与驻地党组织、7个党支部内部联合开展主题党日活动，共同参观红色教育基地，探索“红色见学、交流互学、实地研学”方法路子。创新载体学。灵活运用“小活页提醒、小卡片助记、小广播宣传、小讲座启智、小宣讲励志、小调研解难”等多种形式，增强学习效果。制作学习小活页4期、小卡片18期，每天定点开

20、播院区小广播，加强对主题教育的牵引和宣传；举办“力口强党的自我革命”“投身新一轮找矿突破行动”等专题小讲座，引领改革发展；班子成员结合调研开展理论小宣讲活动，激发干部职工学习热情；各内设机构负责人聚焦业务领域重难点问题组织小调研，提高工作落实质量。督查指导学。给每名党员配发主题教育书籍，创新学习研讨会、群众意见会、承诺践诺会、组织生活会“四个会”重点内容，牵引党支部主题教育；结合内部巡察“回头看”，采取“四不两直”方式加强巡回指导，推动主题教育向基层延伸、与实践对接。（二）调查研究方面。立足“准”字，聚焦发展“选好题:制定中心大兴调查研究工作方案，围绕中心年度重点工作，确定12个方面调研方向，

21、党委班子成员抓大、抓精、抓难，研究确定“推动党建与业务工作深度融合”“加快推进地质调查野外装备现代化与关键技术研发”等14个课题；内设机构负责人抓小、抓细、抓实，研究确定“如何从严从实做好财会监督工作”“如何解决基层党建工作落实层层递减的问题”等20个课题。立足“深”字，多措并举“破好题领导干部围绕确定的调研课题，聚焦分管工作，经常深入各科室、野外项目组一线和共建合作单位调研，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查等方式开展调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把调查研究的过程作为破解中心改革发展难题的过程。立足“实”字，成果转化“答好题:中心党委始终坚持问题导向、目标导向，处理好“

22、调和研”“研和用”的关系，党委班子成员和内设机构负责人深入33个单位，开展调研38次，发现问题16个、收集意见建议和困难8个，并将不能现场解决的问题带回认真研究，以调研实效为中心高质量发展注入动力、增添活力。（三）推动发展方面。找矿突破战略行动取得初步成果。充分发挥中央事业单位的引领作用，举办区域新一轮找矿突破战略行动研讨会，统筹推进实施辖区找矿突破战略行动；有效支撑“金腰带”矿产资源基地建设，在江南造山带及周缘、湘东北等重点区域，开展以金为主战略性矿产资源调查勘查工作，圈定AU异常6处、圈定矿脉8条，新发现控矿构造1条。区域业务体系逐步完善。坚持“三性”基本定位，编制业务体系现状调查报告，初

23、步构建以自然资源调查和国土空间生态保护支撑调查为核心业务、以矿产资源调查评价和基础地质调查为重要业务、以地质安全和碳汇调查为拓展业务的“根干叶”业务体系。业务能力建设富有成效。紧贴中心业务发展需要和人才队伍建设实际，组建“10大业务团队”和“5支技能队伍”，围绕“三出两有“目标，加强学习培训和技术研讨，加速核心能力生成。科技创新有效提升。坚持项目成果“五个一”目标导向，制定科技创新和成果转化相关制度，进一步释放科技创新潜力。成功获批开发基金2项，申报科创平台3个、自然科学基金5项、研发项目1个、创新基地1个；发表论文10篇（含1篇市CL6篇核心）,17个项目“五个一”目标任务完成过半；500万

24、科技成果转化和横向项目任务，已签订合同金额181万元，经济结构得到改善。全面从严治党深入推进。进一步优化党建与业务“四同”“四双”“一岗双责”工作机制，不断推动党建与业务工作深度融合；持续推动党委“1+5”主体责任和纪委“3+1”监督责任落实,不断强化政治监督，做实日常监督，精准专项监督；梳理制定6个方面、23项年度全面从严治党工作要点，着力构建“横向到边、纵向到底”的全面从严治党体系。民生难题破解有力。以中心党委年度”十件实事”为抓手，强力推动搬迁长沙、加强人才队伍建设等影响制约中心发展的重大问题，办好选调转岗、子女入学等涉及干部职工切身利益的实事，通过“双月会”及时解决群众急难愁盼问题20

25、个，干部职工获得感幸福感不断增强。（四）检视整改方面Q中心党委认真梳理研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合上级巡察、内部巡察审计发现问题，形成中心主题教育问题清单18个，选定3个问题作为专项整治问题，定实整治措施和目标，明确整改责任和时限，通过解决问题，为中心发展蓄能。（五）建章立制方面。深入推进制度大检查，力口强“放管服”改革，不断构建完善事业单位制度体系，目前共制定H类95项制度。结合主题教育，通过深入调研和科学论证，今年中心计划制定修订制度30项，已完成17项，制度体系建设进一步完善。二、存在的问题不足。部分党支部存在重形式轻实效的现象，需要进一步传导责任压力,传

26、授经验方法，引导基层党组织和广大党员努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。三、下步工作打算。一是在理论学习上。深化“五学联动”学习模式，按照时间节点推动68专题学习，做实个人自学、集中学习、专家辅导、专题党课和研讨交流等工作；创新野外理论学习方法，抓好知识要点定期推送测试、安排理论小分队深入野外一线送学宣讲和相关配套活动，促进党的创新理论入心入脑、见行见效。二是在调查研究上。加强对调研工作的督促协调，梳理调研发现问题，形成问题摸排和意见建议清单，群策群力，深入推进问题解决，撰写调研报告初稿，召开成果交流会，在此基础上，形成党委决策、政策规定和工作部署，推动调研成果

27、深化转化。三是在推动发展上。召开年度重点工作、”10大业务团队”和“5支技能队伍”建设，以及“十件实事”工作推进会，分析查摆不足，明确下步重点。发挥党建引领保障作用，深入推进承诺践诺和党员亮身份活动，着力推进业务体系构建、项目实施和找矿突破战略行动，不断提升业务能力和科技创新水平，抓牢抓实全面从严治党和办实事解难题工作，实现中心发展再上新台阶。四是在检视整改上。加强巡回指导，及时统计讲评问题整改落实情况，确保问题清仓见底Q召开民主生活会和组织生活会，结合检视出的问题，深入进行党性分析，抓好整改落实，着力从思想根源上解决问题。五是在建章立制上。持续深入推进制度“立改废”工作，下步拟出台6项、修订

28、7项制度，基本完成中心制度体系建设，立起事业单位运行的“四梁八柱”为推动中心工作高质量发展提供制度保证。篇四、2023第二批专题教育关于基层党组织整治工作总结汇报为进一步加强市X局党组织建设，增强综合服务水平,提高党支部的凝聚力、战斗力和号召力。根据上级关于党组织软弱涣散整顿相关工作要求，我支部高度重视，认真开展了整顿工作，通过一段时间的整章建制，支部的凝聚力得到加强，战斗堡垒作用得到提升，较好的完成了整顿软弱涣散组织工作的各项目标任务。现针对前阶段整改情况总结汇报如下：一、基本情况X党委共有X个基层党委、X个基层党支部，共X名党员，其中正式党员X名、预备党员X名。此次市X局党组织软弱涣散整顿

29、工作，按照上级党委、市委组织部相关要求,坚持高标准严要求，着眼巩固提升整顿工作成效，通过上级反馈、各党支部自杳，共发现X方面X余项问题，主要集中在以下几方面：一是班子结构不合理。基层党员干部是X发展的“生力军”。但一些基层党组织因年龄较大党员占比较高，且受教育程度、文化素质偏低，导致党员先锋模范作用发挥不充分（其中X个支委X名成员年龄最大的X岁，最小的X岁，平均年龄X岁），严重影响整体班子的战斗力，致使X局各项工作开展滞后。二是党建工作质量不高。有些党支部召集党员会议决议有关事项时经常出现“冷场”，或一致性无意见，党员会议质量不高，成效不明显。同时，部分基础党务工作者落实和开展党建工作面临很多

30、困难,且不能很好地发挥主观能动性,有些只讲“经验主义”，缺乏创新意识,与社会需求之间存在明显差异，长此以往，基层党组织凝聚力逐步减弱，出现软弱涣散问题。三是党员教育管理不到位。这主要表现在两个方面：一方面缺乏计划性，往往是业务工作挤占政治理论学习时间，党员学习教育工作随意性很强，即使有计划也不能有效实施,造成了党员教育工作”说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的状况。另一方面缺乏制度化，制度贴在墙上，组织落实不够，党员教育工作的积极性、主动性不强。四是党员民主意识有待于进一步提升。近年来，各级在党内民主制度建设方面进行了积极的探索，建立完善了一些机制，但与之不相适应的是，部分党员落实制度的自觉

31、性、行使民主权利的主动性还有所欠缺，影响了党内民主建设的发展。客观方面原因在于，多年来的传统是过于强调组织本位，重组织要求轻党员权利，自觉不自觉地忽视了党员的主体地位；主观方面原因在于，部分党员包括个别领导干部主动行使民主权利、捍卫民主权利的意识不强，甚至不知道自己有哪些权利、如何行使民主权利。五是对基层党建工作指导督促不力。局党委安排部署和督促落实不深不细，监督检查、发现解决问题不够，党建工作沙滩流水不到头，存在“高空作业”现象。对机关纪检队伍建设重视不够，一些纪检干部业务不熟、工作主动性差，不会管、管不好；有的奉行“好人主义”,“多一事不如少一事二不愿管、不敢管，缺乏斗争精神、钉钉子精神。

32、全员监督、全方位监督、全领域监督合力尚未完全形成，存在党内监督职能弱化的问题。二、整顿工作情况自整顿工作开展以来,X局党委坚持以党建为引领，紧紧围绕“X”工作目标，以问题为导向，认真贯彻落实市委X书记调研时提出的“X”工作要求，致力整顿好X局党组织软弱涣散问题。（一）强化班子建设。一是在选拔任用时严把政治关口。认真落实X市领导班子和领导干部政治素质考察办法，对政治过硬、实绩突出的干部提拔重用、晋升职级、调整进入支委班子，对有问题的干部终止了选任程序。通过峭设X名支委，优化X班子设置，不断强化党组织对X工作的领导。目前各支委共有成员X人，交叉率由原来的提高到,局党委派驻一名年轻优秀担当的干部担任

33、基层党支部书记，通过整顿确认一名年轻干部为支部书记后备人选。二是在教育培训上强化政治训练。深入实施培训I,采取理论读书班、专题轮训班、主体强化班等形式，大力实施以“七名党委班子成员示范公开课、十名领导干部上讲台、十五名书记讲党课、百名党员谈心得”为主要内容的政治锤炼专项活动，大力开展理论教育和党性教育，全覆盖、多轮训党员干部近X万人次，取得了较好效果。三是在大战大考中突出政治监督。开展X轮次政治监督，坚持在急难险重任务、重大斗争一线考察识别干部的政治担当，先后提拔使用、晋升在推动高质量发展等工作中表现突出的干部X人，对不担当不作为的X名干部予以免职，X个责任落实不到位的单位通报批评，取消班子年

34、度评优资格，调整不胜任不适宜担任现职干部X人,全面营造了激励干部担当作为的良好氛围。（二）强化党员队伍。一是用活红色资源。与X故居、X宣传部联创联建，挂牌成立X个思想政治教育基地，建立“请进来”讲党史、“走出去”参观见学机制，实现党建队建活动与思想政治教育深度融合。开展X革命故事“学、讲、比、评”活动，从党员中培养驻地红色故事讲解员X名，引领党员传承红色基因、传播红色文化、争当红色传人。二是建强红色文化。建成荣誉室、红色文化长麻、廉政文化走廊，培植营院文化沃土。以“一支部一特色“党建品牌创建为牵引，开展宣传先锋、服务先锋和亮身份、亮承诺、亮职责“三锋三亮”活动，推行“爱民党日”“红色党日”“联

35、建党日”“廉政党日”等主题党日活动，推动党建品牌创建与红色文化建设深度融合。三是守牢初心使命。深入开展初心使命、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等主题教育实践活动，高质量开展集中学习，抓重点内容学习，引领真学真信、入脑入心。坚持“学用相长”“知行合一二（三）强化为民服务。一是做到问计于民。向居民、党员发放X局党委软弱涣散党组织整改党员建议征求表，积极征求党员和居民群众的对整改工作和X建设好建议、好点子，共计发放调查表X份，征求居民意见X条，我们进行归纳整理，提出来整改措施X项。同时积极召开座谈会，走访党员、楼栋长、居民代表。在X月份，局领导走访群众，组织召开座谈会X次，走

36、访居民X户，走访驻X单位X次，了解X基本情况，听取居民的意见和建议，为X的下一步发展提出思路。二是强化基层治理。通过喷绘乡村文化彩墙，美丽庭院、文明户评比，大力宣传弘扬社会主义核心价值观,组织开展多样化文体活动，有效促进乡风文明建设，引导群众积极参与支持脱贫攻坚、乡村振兴。三是做实真情服务。对群众所需、所忧、所盼做到心中有数，要做到群众事情无小事，要深入调研，找到在联系服务群众中的问题，提升做好群众工作的本领。要变换立场，切身感受，找到群众观点，站正群众立场，强化服务意识，把群众看重一点，把自己看轻一点，共为群众解决实际问题X件。三、存在问题和不足X时间来，在局党组织软弱涣散整顿工作中，虽然做

37、了一些工作，取得了一些的成效，但对标对表，仍存在一些问题不足。一是工作压力传导不够。一些单位压力传导逐级递减,党建主体责任落实存在“上热中温下冷”现象。有的班子成员对全面从严治党责任重视不够，对分管领域的业务工作抓得比较紧，对党建工作过问较少，以上率下、以行业带系统做得还不够。二是党员教育管理缺少协调性，惩戒不力，缺乏严肃性。在平时党员教育和管理中，一手抓教育、一手抓管理，”两手都要硬”的思想不牢固，出现一手硬，一手软的现象，忽视了对党员干部思想政治的教育监督。三是组织管理涣散现象仍有存在。没有用发展的眼光看问题，对新情况、新问题把握不准，存在行政与党务工作职责不明、党务公开不及时、后备干部培

38、训乏力等问题，影响党支部的长远发展。四是监督执纪“四种形态”的应用不够科学。对于运用监督执纪“四种形态”的意义重视不够。对实际运用“四种形态”的标尺把握不准，从而出现处理偏重或偏轻两种倾向。四、下一步工作计划“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“，在此项整顿工作中，我们虽然取得了一定的成效，得到了广大党员同志和群众的肯定与支持。但我们深知：党的建设、为居民服务的工作永无止境，我们将以此次整改为契机，不断改进工作方法，提高整顿成效。严肃工作纪律，切实开展好X各项工作。重树X局的良好形象，为X现代化建设做出努力。一是落实党建工作责任制，齐抓共管拧成“一股绳工坚持集体领导与个人分工相结合的原则，按照“谁

39、主管、谁负责”和“一岗双责”要求，建立各级党组织主要负责同志对党建负总责、班子成员分工负责、各司其职的责任体系。只有层层落实党建工作责任制，上下联动、形成合力，让组织体系的经脉气血通畅起来，党委的核心引领、党支部的战斗堡垒作用才能真正发挥出来。二是推进党建与业务有机融合，齐头并进下好“一盘棋”。要把党建工作抓出特色、把业务工作抓出成效，就必须把工作阵地作为推进党的建设的前沿阵地，把党的建设深度融入业务之中。日常工作中，采取结合业务抓党建、结合职责抓党建、结合岗位抓党建的“三个结合”工作思路，将职责任务、岗位要求与党建部署有机结合起来，既有共同目标要求，又有细分类别和具体标准，做到重点工作推进到

40、哪里、党建工作就跟进到哪里，不断推进党建、业务工作有机融合。三是建立健全长效机制平台，齐心协力唱好“一台戏二对党员干部进行科学客观的评估，是对党员干部进行奖惩、任用的重要依据。建立健全长效机制平台，就是要把对党员的考核评估纳入制度化建设中，使其真正实现激励党员、引导党员、加强党组织凝聚力和向心力的目标。要健全监督制度。坚持民主集中制原则，完善民主生活会和组织生活制度。采取定期批评与自我批评、党性分析、述职、述廉、述学等方式，不断加强党性修养。要建立健全党员考评机制。以“五带头”“五表率”为参照标准，完善党员考核机制，对党员干部进行定期考核评价，采取群众座谈、民主测评等方式,全面评价党员干部岗位

41、履职尽责情况，不断加强党员干部的模范意识、责任意识。同时优化考核办法，科学客观地评价党员干部，激发党员干部在基层服务型党组织的创建活动中先行先试、创先争优。篇五、关于开展学习贯彻习2023年主题教育的总结报告习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我单位认真贯彻落实中央、省委有关部署，严格将“学习教育、调查研究、推动发展、检视整改”贯穿始终，切实做到抓组织领导到位、抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将工作总结报告如下。一、提高政治站位，高标准启动主题教育工作（一）第一时间提高认识。主题教育开展以来，我单位高度重视，将主题教育作为首要政治任务

42、第一时间成立了主题教育工作领导小组，形成了党委主要负责人为组长、党员领导干部为副组长、下属支部班子和职能科室负责人为成员的“一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实”的工作格局。领导班子以上率下，发挥了表率作用，确保了主题教育力度不减、善始善终。（二）第一时间安排部署。按照上级要求和时间节点，我单位在第一时间精心制定了主题教育、集中学习、调查研究、检视问题、整改落实、专题党课、专题会议、专题民主生活会等系列实施方案和工作安排，召开了主题教育动员部署会、专题研讨会、座谈交流会等，确保了党员、支部及时知晓、同步跟进，有序有效推进了主题教育落地落实。（三）第一时间营造氛围。我单位充分利用内网、官网、微信

43、公众号等载体，及时推送重要学习内容和宣传信息，广泛宣传先进人物典型事迹和身边优秀榜样，加强正面引导，强化舆论影响，营造出良好氛围，干部职工对标先进、见贤思齐，以饱满的政治热情投入到主题教育中来，推进了主题教育往深里走、往心里走、往实里走。二、强化使命担当，高质量推进主题教育工作（一）理论学习认真扎实、收获明显。一是集中学习扎实深入。主题教育开展以来，严格制定学习计划表，将工作方案中学习内容作为重点学习目录，先后开展中心组集中学习研讨X次，党委（支部）书记讲党课X次，发放学习资料X余份。党员干部在交流研讨学习中感触深刻、反响热烈、收获显著，达到了触动思想、振奋精神、凝心聚力的良好教育效果。二是自

44、主学习氛围浓厚。党员干部坚持自觉主动学、联系实际学、深入思考学，每天利用空闲零碎时间，精读选编、通读纲要、逐段逐句学习党章准则条例；利用“学习强国”“党员e家”等网络平台，学习时事政治，笃信笃行学、及时跟进学、抓紧空闲学成为自觉并形成风气。三是学习成效充分体现。通过强化学习教育，党员干部普遍反映，“沉心静气学习收获很大”、“主题教育让灵魂受到触动”、“思想政治受到了一场深刻洗礼“；进一步加深了对初心和使命的认识，坚定了坚守初心、勇于担当的信念，切实增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。（二）调查研究对表对标、精准深入。单位认真落实主题教育关于

45、调研的工作要求，组织引导全体党员干部，以“一竿子插到底”的精神，用“望、闻、问、切”四诊法深入开展调研，真正做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实。一是“望”实情。领导干部带头深入一线，突出重点望“问题”、望“不足二截至X月X日，领导深入基层X人次。二是“闻”民意。党员领导干部以“四不两直”方式深入一线，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、统计分析等多种形式,做好“倾听者”，架起“连心桥”，确保有多样的渠道、足够的样本数据、广泛的覆盖面。三是“问”良策。紧紧围绕主题教育，认真开展“三问”，即问计于民、问需于民、问效于民，广泛汲取群众智慧，认真收集梳理意见建议。（三）检视整改对表对标、自觉深刻

46、一是自我剖析深刻。班子成员、支部及党员充分发扬自我革命精神，聚焦工作短板和具体问题剖析反思，坚持把自己摆进去、把责任担起来、把问题查出来、把症结找出来，以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气和高度负责的态度,充分利用“批评和自我批评”这一锐利武器，实事求是、坦诚交心,咬耳扯袖、动真碰硬，真刀真枪解决问题。二是整改力度加强。班子坚持把“改”字贯穿始终，建立起“三张清单”，对查摆出的问题实施对账销号管理，做到当下改的，立行立改、即知即改，一时解决不了的，紧盯不放、持续整改，确保真改实改、应改尽改，切实做到了“件件有回音、事事有着落二三、坚持标准不降，高效率巩固主题教育成果主题教育开展以来，我单位严格按

47、照上级要求，高度重视、积极推进、狠抓落实，取得了一定的成效。但全面评估，离高标准、严要求还存在一些差距和不足。一是执行决策、从严落实上有差距。任务繁重时存在对上级决策部署理解不够深、落实不够细等问题。二是学深悟透、学用结合上有差距。有时存在理论学习计划性不强，各支部学习深浅不一、进展不平衡等问题。三是严格标准、狠抓落实上有差距。存在从根上解决问题的办法思路不够多，个别问题整改不彻底等问题。针对这些问题，下一步我们将保持目标不变、压力不减，持续巩固好主题教育成果。（一）在学深悟透上保持热度。建立健全“每周一学”系统学习体系，形成学习长效机制，推动理论学习常态化；在读原著、学原文、悟原理及基础上，

48、强化系统学、跟进学、督促学，突出学习重点，抓好专题研讨，深学细悟、细照笃行，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成、学以致用。（二）在立行立改上展示硬度。坚持实行清单式管理、闭环式管理方式，完善问题清单和整改台账，动态跟踪问效。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限紧盯不放;需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高整改质量。（三）在巩固提升上体现高度。注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，用制度的形式固定下来，并运用到各项工作中去，推动政策落实和服务升级，推动干部队伍建设坚强有力，推动事业发展迈上新台阶，真正让主

49、题教育的实际成效，转化为推动X高质量发展再提标、再提质、再提速的强大动力。篇六、市纪委监委关于第二批主题教育进展情况汇报第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市纪委监委坚持把主题教育与纪检监察干部队伍教育整顿一体推进，锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，开展深入灵魂、刻骨铭心的政治洗礼，努力推动实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。现将主题教育工作进展情况汇报如下：深化理论学习，筑牢信仰之基。市纪委监委坚持把“学思想”摆在首位，认真统筹谋划，精心组织学习，推动党的创新理论入脑入心。领导班子发挥示范带头作用。严格落实第一议题制度，第一时间传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神。利用7天时间举办领导班子读书班,原原本本、