青年长拳心得体会及感悟范文(22篇).docx
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1、青年长拳心得体会及感悟范文(22篇)青年教师心得体会感悟作为新一代的青年教师,要做到真正爱岗,就要抱着十二分的热情投入到工作中,去不断发掘三尺讲台路上的绊脚石,并将其完美克服,在此分享。1 .强化师德和心理素质的发展。教师的职业理想、职业道德、职业情感和社会责任感,以及教师的人生观、世界观和价值观的发展。这几个要素缺一不可。职业理想是教师从事教育专业所要追求的最高境界和所要达到的最高预期目标,是教师对自己从事教育事业的价值的最理想化的期待。因此职业理想对于教师的专业成长来说,就是教师事业航程的风帆,是抵制平庸化状态的催醒剂。如果缺少了职业理想就失去了专业成长的动力。职业道德是师德的灵魂,是教师
2、在教育工作中应该遵循的职业行为规范,现在的职业道德已经被变成明文规定的显性的、具体的规则了,可实际上,职业道德大多还是属于隐性的,是无法明文规定的,只能靠教师的自我约束和自我规范。教师的工作大多被通俗地说成是“良心活”,实际就是这个意思。师德是教师发展的关键因素。职业情感是教师对待教育职业,对待自己的本职工作,对待教育对象一学生的主观情意,是一种职业情绪。当然,这里说的职业情绪不是我们平时所理解的那种临时波动的心理状态或情绪状态。我们是否热爱教育事业,是否热爱自己的本职工作,是否热爱自己的学生,是否自爱,这就是教师职业情感的真正涵义。教育爱是教育的真谛,失去了爱的教育,是教育的最大悲哀,也是孩
3、子的最大悲哀。教师也是社会工作者,承担着社会教育的责任,教育的目的是培养造福社会的人才,因此教师也应具有强烈的社会责任感,要立志为祖国为社会培养出合格的有用的人才。陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是教师的社会责任感的事。许多像陶行知一样的人之所以成为教育家,和他们强烈的社会责任感是分不开的。此外教师的人生观、世界观、价值观也是一个教师专业成长必不可少的要素,正确的人生观、世界观和价值观可以帮教师成为一个合格的教育人才,一个脱离了低级趣味的教育家。教师的师德和心理素质不是与生俱来的,而是在后天的教育实践中逐渐形成的,一般都要经历一个由懵懂到彻悟,由肤浅到精深,由片面到全面的渐进
4、的发展过程。当一个教师回首自己的职业生涯,感到无怨无悔无惑时,说明自己也就达到了教育家的境界了。2.努力提高专业水平,积极参与新课程改革。新课程改革乃是我国基础教育的大的历史潮流,谁也不可能逆水行舟。新课程改革要求高水平的教师,业务能力强,专业理论高,实践再实践、。学生的老师”和“老师的学生”都将不复存在,老师不再仅仅是教,学生在被教的同时也在教,师生在平等交流、相互探讨的对话中共同成长。每节课通过学生自学预习,将教材内容以问题的形式列出来,小问题自行解决,大问题、疑难问题通过课堂讨论、辩论、师生对话解决,这种开放式教学,能使学生意识到自己智慧的价值,找到了自己在课堂上的位置,从而产生自豪感,
5、起到了“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”的效果。新课程改革呼唤,教师必须关注如何最大限度地开发学生学习的潜能,真正发挥学生的主体作用,使学生通过互动学习、合作学习、探究学习,找到学习的乐趣,激发探究的激情,获得深刻的体验和感悟。基础教育课程改革纲要指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系”,也就是说,新课程改革把教学过程定位为师生交往,共同发展的互动过程。在互动的课堂教学过程中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者,学生也不再是被动的知识接受者,而是新课程的开发者、研究者和实践者。因此,教师在教学过程中,要积极创设能引导
6、学生主动参与,乐于探究、合作学习的教学环境。百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。新课程改革正在日趋深化,其成败关系到民族的发展、国家的命运。新课程改革任重而道远,作为基层的教育工作者更要以积极的态度学习新课程理念和转变自己的教育观念,并投身到自己的教育教学改革与实践中,为民族的振兴作一份自己的贡献。既然选择附中,就终生为之奋斗。我想说的是:“待到山花烂漫时,我在丛中笑。”在这次的青年教师成长俱乐部的活动中,听了王正校长的成长报告,感慨颇多,让我受益匪浅,下面我想谈谈自己的一点浅薄心得体会。我是一名刚毕业的年轻的教师,教师是神圣的职业,而做一个好老师必须严格要求自身,具备高尚师德。在中华民族
7、几千年的教育实践中,已经形成了优良的师德,如“为人师表,教学相长”;“学高为师,身正为范;“师者传道、授业、解惑也”。提高师德是青年教师成长的主要因素。我寻找到的答案便是“爱”。爱学生,爱岗位,爱学习等等。无数个“爱”便能筑成高尚的师德,也只有拥有这无数的“爱”才能筑起师德光环!爱学生。热爱学生是教师心灵美的体现,是教师最基本的行为准则,也是做好教育工作的前提。苏霍姆林斯基认为:“教育的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。要想成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”教师只有在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础上,唤醒、激发起学生的自主性、致力于培养学生的主体能力和主体人格,学生才能抛弃胆怯
8、和害羞而自信、自尊、自强地健康成长。伟大的教育家陶行知说:“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛顿、你的讽刺中有爱迪生。”教育能培养出人才,也能压抑人才,成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。所以我们要时时处处谨慎从事,有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!爱岗位。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师。是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;是春蚕,索取的是树叶,奉献的是生丝。没有教师的贡献,就没有教育,就没有全人类的文明。因此教师必须具备全心全意为学生服务,身体力行,兢兢业业,勤勤恳恳的实干精神和自我牺牲精神。无阻碍的路程是不具挑战,不
9、促成长的。要做到真正爱岗,就要抱着十二分的热情投入到工作中,去不断发掘三尺讲台路上的绊脚石,并将其完美克服。爱学习。作为青年教师难免存在组织教学能力不强,课堂纪律松懈,实施教学工作不尽合理等不足。要尽快彻底地克服这些问题就要对自己提出高标准,严要求。在自身建设上爱学习,对工作认真负责,对教学精益求精。在对待教学工作时深思极虑,探索方法,敢取敢舍,以便让学生更易于掌握,更乐于接受。记得有句形容教师的话:要学生得到一碗水,自己必须是一条长流长新的小溪。“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。师德的魅力是无穷的,正如诗中形容,“随风潜入夜,润物细无声”。为师者,应知任重道远,培养学生具有良好的品
10、德,教师首先要以身作则,说到做到,给学生做出榜样,还要对每一个学生倾注深深的情和爱,没有爱就没有教育,教师永远不要吝啬关心表扬学生的话语和动作,事实上,正是这些不起眼的平平常常的小事架起了教师与学生之间沟通的桥梁。教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。教师的工作是平凡的,但平凡中自有伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!我愿在这平凡的岗位上尽自己努力的做到最好。和许多青年教师一样,我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。时间飞逝,转眼间,我已经
11、做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言,是个有些尴尬的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经再也不能拿“刚毕业,经验不足”作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离“做一名好老师”的目标,还太远。在我为此困扰之际,学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班,听到了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座。这次讲座,着实令我受益匪浅。因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的课堂教和学如何落实,李晓珍老师的教师自我专业成长的需求,
12、陈国永老师的如何落实教学环节,陈江丽老师的课堂活动的设计原则与实施等等。每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽情施展,干一番事业!是的,请允许我把自己的工作称为“事业”,作为一名普通的中学教师,也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历,做出什么惊天动地的事情,但是我热爱我的工作,我喜欢和自己的学生
13、在一起。每当我走上讲台,把我所知道的知识,力求用最生动,最易懂的语言传授给学生;每当孩子们通过周记,或者自己跑来,跟我分享他们成长中的快乐和困恼,向我讨教,我感到深深的幸福,我会暗暗对自己说:一定要对得起“老师”这个称谓!这是一份普通的工作,同时也是一份伟大的事业!在培训中,我获得的知识是实在有效的。印象最深的,是陈国永老师在讲怎样布置作业,她说,老师要控制作业的量,如果你不能当天批完,你的作业就留多了。这么一句话,让我豁然开朗,简单的办法解决了大问题。我想,这正是学校举办青年教师培训的目的所在。很多好的方法,不是书本上可以学来的,而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有了老教师的指点,
14、我们的路可以走得更顺利!除了专业知识受益良多,前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅说一个小细节,在李晓珍老师讲完之后,刘主任说起她刚来学校时和李老师的交往,李老师对她说,小姑娘要注意自己的仪表,鞋子也一定要干干净净。写到这里,我不禁想起,每次见到刘主任,总是衣着得体,面带微笑,让我的心情一下子灿烂起来。是的,尽管老师的工作辛苦,压力大,可是我们依然要让自己做一个美丽的老师,感染身边的学生,感染同事,给每个人都带来阳光灿烂的好心情!我以为,这,也正是附中的魅力所在。每一次培训,都让我对自己,对自己所做的工作,多了一些新的认识,更加知道今后应该朝着哪个方向去努力。遗憾的是,因为时间的关
15、系,很多老师没能给我们上课。不过这也让我对下个学期充满期待,我相信,下个学期的培训一定会更加精彩!检察青年感悟心得体会检察青年是指那些在检察院工作岗位上的年轻人,他们代表着社会正义与法治精神的传承与发展。在实践中,这些检察青年不仅深入扎根于人民群众之中,还积极参与各类法律研究和司法改革。在实践中,检察青年不仅锤炼了自己的职业素养和法律能力,还从中感悟到了很多珍贵的心得体会。二段:担当社会责任。作为社会主义法治的坚定维护者和实践者,检察青年首先要明确自己的使命和责任。在办案过程中,他们坚持依法公正办案,维护社会的法律尊严和正义。同时,他们积极承担起为人民群众提供法律服务的角色,解答法律问题,维护
16、民生稳定。通过与群众的交流互动,检察青年更加深刻地认识到自己为人民服务的初心。三段:锤炼法律能力。检察青年在实践中逐渐积累和提升了自己的法律素养和能力。通过对案件的深入分析研究和各种司法实践的投入,他们不仅熟悉了各类法律规定和司法程序,还培养了敏锐的法律洞察力和解决问题的能力。在办案过程中,他们面对复杂的案情和纷繁的法律条文,不断锤炼自己的法律思维和逻辑推理的能力,为自己的律师职业奠定了坚实的基础。四段:积累人生智慧。在与各类犯罪分子和案件的接触中,检察青年也从中学到了很多人生智慧。他们见证了人性的善恶,犯罪的危害以及法律的力量。在处理矛盾和纷争的过程中,他们经历了成长和锤炼,学会了平衡和谐地
17、处理各种关系。同时,他们也学到了如何正视生活中的一切困难和挫折,以积极的心态去解决问题,不畏困难,迎难而上。五段:展望未来。检察青年是未来社会主义法律事业的接班人,他们在实践中感悟到的心得体会必将推动法律事业的发展和进步。未来,我们应该进一步加强对检察青年的培养和引导,为他们提供更多的实践机会和平台。同时,我们也应该为他们提供更加优质的学习资源和良好的工作环境,让他们在法治建设中发挥更大的作用。相信通过检察青年的努力与拼搏,我们的法律事业一定会在社会主义法治的道路上再创新的辉煌。总结:在实践中,检察青年通过担当社会责任、锤炼法律能力和积累人生智慧等方面感悟到了很多宝贵的心得体会。这些心得不仅使
18、他们成为了优秀的法律专业人才,同时也为社会主义法治建设做出了积极贡献。未来,我们应该进一步关注和培养检察青年,激发他们的创新精神和服务意识,共同推动法治建设走向更加美好的明天。青年廉洁感悟心得体会随着经济的快速发展和社会的逐步进步,青年人的廉洁意识也日渐增强。作为社会的中坚力量,年轻人在推动廉洁建设方面发挥着重要的作用。本文将通过深入探讨青年廉洁感悟的心得体会,旨在引导年轻人树立正确的道德观念,助力社会的廉洁建设。首先,青年人应当树立远大的理想信念。青年人是祖国和民族的未来,也是社会建设的主力军。唯有树立远大的理想信念,坚定不移地追求真理和正义,才能够在做人、做事和做好维护社会公平正义方面具有
19、强大的内心力量。只有这样,才能够成为一个廉洁的人。同时,我们还应当树立正确的目标观念,努力为实现国家富强、民族振兴的目标而奋斗。其次,我们应当注重自我修养。作为青年人,我们应当从自己做起,注重自身修养,并时时刻刻保持冷静理智的头脑。青年人正处于人生的黄金时期,在个人修养方面有着很多的潜力可以开发。要勇于自我检视,在自我审视的基础上,端正对待权力的态度,杜绝一切可能导致腐败行为的苗头。只有保持修养和冷静,才能够有扎实的道德底线,不为物欲诱惑所动,做一个坚守原则的人。第三,青年人应当不断增强廉洁自律的自觉性。廉洁自律是一种自觉行动,需要按照职责和规定主动约束自己的行为。年轻人要懂得恪守诺言,守住廉
20、洁底线,时刻引导自己做正确的选择。同时,要有志于向腐败行为宣战,在自身行为中践行廉洁自律,不受外界的干扰和诱惑。只有这样,才能够真正为社会的廉洁建设发挥自己的重要作用。第四,我们应当推动廉洁文化的传播。青年人是社会的后起之秀,也是文化的传承者和创造者。我们应当深入人民群众,了解他们的需求和关切,通过各种形式和媒介宣传和传播廉洁的理念和观念。比如,可以利用网络平台、校园宣讲会等形式,向广大年轻人普及廉洁知识和道德讲堂,引导他们树立清廉的思想观念,形成廉洁的行为模式。只有广泛宣传廉洁文化和价值观,才能够有效抵制腐败现象的滋生。最后,我们应当积极参与社会治理和监督。廉洁感悟要靠实际行动来证明,青年人
21、应当主动参与到社会治理和监督工作中,发挥关键的作用。可以利用大数据和信息技术,加强社会监督力量的建设,对腐败行为进行预警和曝光。同时,在自己的工作和生活中,要时刻保持警惕性,及时发现和纠正自身和他人的违法乱纪行为。只有这样,才能够确保社会的廉洁建设能够稳步推进,为我们全体人民提供更加公平正义的社会环境。总之,青年人是社会廉洁建设的生力军,应当树立远大的理想信念,注重自我修养,增强廉洁自律的自觉性,推动廉洁文化的传播,积极参与社会治理和监督。只有通过青年人的共同努力,才能够真正实现社会的廉洁建设,为全体人民创造更加美好的生活环境。青年心得体会感悟青年时期是人生中最有朝气、最充满激情的时期。在这个
22、阶段里,我们逐渐从稚嫩走向成熟,从不懂事到懂得担当责任,从追求个人利益到关注社会责任。在成长的路上,我们会有许多体会与感悟,这些体会与感悟不仅是我们个人的成长经历,更是我们共同的青春精神的体现。以下是我对青年心得体会的见解。第一段:责任与担当。青年时期是我们逐渐成长为独立个体的阶段。在这个阶段里,我们学会承担责任,担当起自己的角色。曾几何时,我们是依附于家庭和学校的保护下成长的,但随着年龄的增长,我们需要自己去面对现实生活的各种困难。这个时候,我们会感到责任的重大,我们要为自己的未来负责,为家庭和社会承担义务。这个责任感是我们成长的标志,也是我们在人生舞台上表演的首要道具。第二段:努力与奋斗。
23、青春的鲜花最美丽,青春的激情最炙热。我们年轻的时候,总有太多的追求和梦想,我们希望通过自己的努力,追逐梦想的脚步。然而,现实往往给我们施加了巨大的压力,旁人的质疑与打压,种种困境让我们迷茫和疑虑。但是,正是通过这些困境和挫折,我们变得更加坚强和勇敢。我们明白了,青春不是一帆风顺的,只有经历风雨,我们才能成长为更好的自己。第三段:友谊与情感。青春是邂逅友谊与爱情的时节。在这个阶段里,我们结交了许多朋友,也体验了爱情的甜蜜与辛酸。通过与朋友们相处,我们懂得了珍惜友谊的重要性。朋友是我们在成长过程中的精神支柱和伙伴,没有朋友,我们的人生将会失去许多色彩。同时,我们也品尝到了爱情的甜蜜和痛苦。爱情是青
24、春的一种体验,它像一片烈火,燃烧我们的心扉,也让我们体验了人生最丰富多彩的情感。第四段:自我认知与成长。年轻时我们渴望快速地成长,却不知道成长的实质是自我认知。青春是我们不断认识自己、发现自我的过程。我们在探寻自我意义、确定自我人生方向的过程中,经历着迷茫和矛盾。我们需要摒弃过去的一切幻想与脆弱,重新建立对世界与自我的理解。我们需要理性地面对挫折与困难,找到适合自己的未来,走上属于自己的道路。第五段:社会责任与价值观。青春不仅仅是为自己而活,更是为社会做贡献的时代。我们之所以成为这个社会的一分子,就是为了参与社会责任与价值的实现。我们要有对社会的关怀与责任心,积极参与公益活动,关注社会问题。同
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