【工作计划】乡镇学前教育工作规划.docx
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1、第 1 页 乡镇学前教育工作规划 特征码 bFDBIhpayBGlEHZwOEeE 一、思想和奋斗 (一)、思想。 以和“”思想为,和科学发展观,实施科教兴市战略和人才强 市战略;教育方针,教育为现代化建设服务,为人 民服务,与生产劳动和社会实践相,教育面向现代化、面向世 界、面向未来,培养德智体美发展的建设者和接班人。 (二)、奋斗。 3 至 6 岁幼儿入学率 92左右,使社会弱势群体中适龄幼儿 的受教育权利关注和保障。 二、主要任务 (一)、和改进少年儿童思想道德建设。 以马克思列宁主义、 、和“”思想为,努力以幼儿到小学纵向 衔接、学校社会家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系,德 智体美
2、相的评价体系。学校教育在和改进少年儿童思想道德建 设的主渠道、主阵地、主课堂作用,解决学校教育中的“重分 数、轻育人”问题,少年儿童学生健康成长和发展,努力培养 建设者和接班人。 (二)、学前教育健康发展。 第 2 页 1、学前教育体系。学前教育是孩子成长的奠基性教育,学前 教育机构、家庭、社会要确立科学的学前教育观,着眼于儿童 的身心健康,为未来发展奠定的基础。学校要以儿童发展为本, 素质启蒙教育,注重早期幼儿的潜能开发和个性发展,活动, 培养儿童健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近环境、勇敢自 信、有责任感的素质。要防止学前教育“学科化” 、 “小学化” 倾向。小学入学要为学前教育健康发展宽
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