(9篇)2024年党纪学习教育个人学习计划汇编.docx
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1、2024年党纪学习教育个人学习计划(共9篇)目录篇一、2024年党纪学习教育个人学习计划2篇二、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划3篇三、2024年党纪学习教育实施方案11篇四、2024年党纪学习教育实施方案16篇五、2024年党纪学习教育实施方案18篇六、2024年党纪学习教育实施方案20篇七、2024年党纪学习教育学习计划24篇八、2024年党纪学习教育实施方案32篇九、公司2024年公司开展党纪学习教育实施方案35篇一、2024年党纪学习教育个人学习计划为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,按照党中央文件精神,以及省委、市委、区委关于党纪学习教育的安
2、排部署,为抓好个人自学,制定如下个人学习计划。一、基本要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神。将参加党纪学习教育作为重要政治任务,坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,结合分管X工作,为推动X高质量发展、可持续振兴提供坚强纪律保障。二、学习目标准确把握这次党纪学习教育的基本目标,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。坚持学原文读原
3、著悟原理,抓好以案促学,加强研究解读,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。三、主要内容一是学习习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神,二是原原本本学习中国共产党纪律处分条例,三是学习中国共产党纪律处分条例解读文章。四、时间安排按照X开展党纪学习教育的实施方案,个人学习从2024年4月开始、7月结束。注重融入日常、抓在经常,具体时间安排见个人学习计划表。附件个人学习计划表学习时间学习内容2024年4月习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神2024年5月逐章逐条研读中国共产党纪律处分
4、条例2024年6月新旧对照学习中国共产党纪律处分条例2024年7月学习中国共产党纪律处分条例解读文篇二、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划按照中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知要求,为深入贯彻落实上级党委关于党纪学习教育工作的安排部署,进一步推动X广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化避守纪律的自觉,形成推进中国式现代化的强大动力和合力,现结合X实际,制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律
5、规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。二、总体要求本次党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面从严治党,以学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,以及中国共产党纪律处分条例为重点,从2024年4月开始,至2024年7月基本结束。三、目标任务要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。推动X
6、党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保学习教育取得实效。具体目标任务如下:1、学纪:组织党员干部对条例等党的纪律规定进行全面、系统的学习。2、知纪:通过学习,使党员干部全面、准确地掌握条例的主旨和各项规定要求。3、明纪:进一步明确党员干部在口常工作和生活中的言行标准。4、守纪:通过学习教育,牢固树立党员干部遵纪守法观念,自觉规范自身行为。四、学习内容与方式要抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正
7、使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(一)学习内容本次学习教育将重点学习贯彻习近平总书记的重要讲话及重要指示批示精神,深入学习中国共产党纪律处分条例,包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面的规定。同时,结合X实际,开展针对性的学习教育,确保学习内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部的思想实际。(二)学习方式1、坚持逐章逐条学、联系实际学。组织X党员干部认真研读中国共产党纪律处分条例,逐章逐条学习理解,确保每一位党员干部都能准确把握党的纪律规定的内涵主旨。同时,引导党员干部紧密联系自身岗位实际,将学习成果转化为推动工作的强大动力。2、坚持以案促学
8、以训助学。充分利用身边的典型案例,通过剖析案例、开展警示教育等方式,使X党员干部深刻认识到违反党的纪律的严重性和危害性。同时,加强训诫警告,及时纠正党员干部的行为偏差,确保X党员干部在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。3、开展形式多样的学习教育活动通过举办专题讲座、研讨会、座谈会等形式多样的学习教育活动,引导X党员干部深入学习党的纪律规定,交流学习心得,共同提高。同时,利用微信公众号、宣传栏等宣传载体,广泛宣传学习教育成果和典型经验,营造浓厚的学习氛围。五、实施步骤本次党规党纪学习教育活动于2024年4月至7月在全体党员干部中开展,重点在处级以上领导干部。具体安排如下:(一)进行工作动
9、员部署1 .深入学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神以及省委、市委要求。X党组召开专题会议,研究X局贯彻落实措施。.制发工作方案。X局党组制定印发关于在X局开展党规党纪学习教育活动实施方案,对X局开展党规党纪学习教育活动作出总体安排。成立X局学习教育领导小组及办公室,明确内设机构和职责分工。2 .召开工作会议。3开全局党员干部会议,由局党组书记和市委第X巡回指导组组长分别讲话,对贯彻落实中央和省委、市委要求,扎实开展学习教育活动进行动员部署。(二)强化党规党纪学习1.突出学习重点。组织全体党员利用主题党日、集中学习、个人自学等方式深入抓好中国共产党党章中
10、国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法中华人民共和国刑法等内容的集中学习教育,引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”“干部网络学院”等网络平台,开展好“线上学”“随身学3 .举办专题读书班。分为四个专题举办读书班,每个专题安排2天时间进行集中学习,副处级以上干部参加。4月下旬、5月上旬,围绕重点学习内容,举办第一、第二专题读书班;5月下旬,举办第三专题读书班,6月中旬举办第四专题读书班。4 .开展局党组理论学习中心组学习。把全面从严治党思想、党风廉政建设相关理论、党章党规党纪和中华人民共和国监察法等法律法规作为重要学习内容纳入理
11、论学习中心组学习计划,中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨,重点交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。5 .举办专题辅导培训。举办党纪党规专题辅导讲座,邀请上级纪委监委领导或者市委党校教授到我局进行专题授课,教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识,H觉遵守党纪党规。6 .讲好专题党课。局党组书记结合学习体会和实际工作带头讲专题党课,副局级以上领导干部到分管处室(单位)或所在党支部讲专题党课。各党支部书记在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。7 .分类开展学习研讨。各党支部每月开展I次高质量主题党日,采取“三会一课”等方式,用好“晨读”学习平台,
12、通过交流研讨、专题辅导等组织党员学习。组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习,砥砺理想信念和初心使命。各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式,组织干部职工畅谈学习体会。采取上门送学、结对联学等方式,组织离退休干部职工党员和年老体弱党员学习。8 .加强警示教育。在全局开展一次警示教育大会,组织全体党员干部参加,通报上年度查处的系统内党员干部严重违纪违法案件,使党员领导干部受警示、明纪法、促整改,进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认真撰写心得体会,引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训,深入开展交流讨论,引以为戒,严守党纪国法。9 .召开案例剖析会。结合警示教育活
13、动,联系思想和工作实际,综合近年来本单位发生的违纪违法典型案例,深入剖析案件发生的根源和危害,以案为鉴、以案促改,加强对党员干部的教育管理。(三)深化廉政文化建设1.创建清廉原地。充分发挥廉政文化对党风廉政建设和反腐败斗争工作的精神凝聚力量作用,深入开展家训家规征集、廉政书画摄影展览、廉洁家书朗诵等内容丰富、形式多样的廉政文化活动,教育润化广大党员干部守纪律讲规矩。2,弘扬清廉风的。鼓励全局党员干部积极创作一批具有鲜明X特色的廉政文化精品,组织开展清正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动,对筛选出的优秀作品给予奖励,并通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示,并择优推荐参加上级评
14、选,营造清正廉洁的浓厚氛围。3.建设清廉机关。以“干部清正、政府清廉、政治清明”为目标,以培育“清廉为美、实干为荣”为重点,加强机关廉政文化建设,引导广大党员干部明大德、守公德、严私德,争当勤廉标兵,树立良好社会形象。(四)召开专题组织生活会组织开展组织生活会,领导干部要率先垂范、身体力行,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,全体党员干部要结合集体学习、个人自学、知识测试和警示教育活动的收获,结合岗位职责和履职尽责等情况,谈认识、谈体会,对照严的要求和实的作风标准,深入查摆问题,深刻剖析原因,主动开展批评与自我批评,并就存在问题提出努力方向和改进措施。六、保障措施(一)压实领导责任。要压
15、实领导贡任,局领导班子和党员领导干部带头学习,推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。局党纪学习教育在市委党纪学习教育巡回指导组的指导下开展,成立领导小组,局党组书记任组长,履行第一责任人职责,亲自谋划、嵬前指挥、督促指导:副局级以上领导干部任副组长,履行好“一岗双责”,加强对分管处室(单位)开展党纪学习教育活动的具体指导;各处室(单位)党支部书记为成员,抓紧抓实本处室(单位)的党纪学习教育活动。(二)加强督促指导。局领导结合工作分工对党纪学习教育活动进行指导,通过随机抽查、调研座谈、擂台比武等方式开展,客观评估党纪学习教育活动效果,并将评估结果作为领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议和
16、党支部党建考核的重要内容。(三)加强宣传引导。要加强宣传引导,力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走:深走实。发挥好局门户网站、微信公众号等平台作用,及时反映我局开展党纪学习教育活动的进展成效,坚决防止“低级红”“高级黑工积极发现身边的榜样模范,推荐参加上级选树先进典型,推动形成学先进、当先进的良好风尚。(四)确保取得实效。要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮二要坚持围绕中心、服务大局,把开展党纪学习教育同贯彻落实党的二十大精神,同推动X改革发展、服务
17、全市经济社会发展大局结合起来,推动党员、干部将焕发出来的学习工作热情,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要以好的作风开展党纪学习教育,坚决反对形式主义,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不随意要求填报材料,严格控制简报数量,严格控制网络平价载体痕迹管理。对开展党纪学习教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的,要严肃批评,对走形变样、问题严重的按规定追究责任。篇三、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。按照县委安排,在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际,制
18、定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领,坚定政治站位,把牢政治方向,对标对表落实政治责任,不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2坚持以上率下。发挥领导干部表率作用,带头
19、查摆问题,带头整改落实,推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3.坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务,扛牢整改责任,强化整改措施,确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4,坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程,坚决杜绝搞形式、走过场,不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”,深入进行“四问四看”,争做“四个表率”,推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。(一)对照“人民至上、生命至上”问初心,看政治站位、全局观念,争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如
20、初,坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石,政治站位、战略定力是否牢不可破,抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想,增强政治意识,学会从政治上看问题,主动服务政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。(二)对照“全力应战、拒绝躺平”问责任,看担当水平、履职状态,争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心,重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动,不愿担当、不会担当、不敢担当,四
21、平八稳、安于现状,不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识,躬身入局、积极作为,在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。(三)对照“科学精准、从严从紧”问能力,看落实力度、执行强度,争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足,是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究,面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招,能力不足、本领欠缺,工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实,遇事不求过得硬、只求过得去,只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设,不
22、断增强“八项本领”、提高“七种能力”,永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风,推动工作质效全面提升。(四)对照“团结奋进、共克时艰”问协作,看工作格局、人格情怀,争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”,在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够,孤军作战、各自为政,不善协作、不懂团结,本位主义思想严重,作决策、抓落实为了局部利益或一己之私,打小算盘、谋小心思、耍小聪明,甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”,把本职工作融入到发改工作发展大局之中
23、以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始,不分批次、不划阶段、不设环节,常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。(一)开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例,突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务,严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度,用好“学习强国”等学习平台,推动干部学习教育常态化。及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴,警示警醒,汲取教训,传导压力。针对学习教育重点和短板,举办“周二干部夜校”,坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试,推动党员干部综合素质整体
24、提升。(二)开展问题整改行动。以领导干部为重点,聚焦“四对照四问四看四争做”,坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式,持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动,召开民主生活会和党员干部问题剖析会,深入查摆突出问题,有针对性地制定整改方案,限时销号整改,定期总结回顾,形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。(三)开展质效提升行动。以纪律作风整顿为重点,结合年度目标任务,组织全体党员干部,围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容,深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人
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