(九篇)2024年关于深化推动党纪学习教育走深走实的研讨交流发言材.docx
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1、九篇)2024年关于深化推动党纪学习教育走深走实的研讨交流发言材(发言材料第一篇,共九篇)开展党纪学习教育必须“筑坝、搭棚、除虫”4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育要取得实效,不能搞“大呼隆”“一锅煮”,而要坚持分层分类、因人施策,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。因此,各级党组织开展党纪学习教育,要念好“农业经”,聚焦“关键少数”“关键群体”“关键岗位”,坚决守牢党纪“警戒线”、科学施好党纪“
2、有机肥”、精准喷洒党纪“靶向药”,从而筑高用权“拦水坝”、搭建廉洁“保温棚”、除灭腐败“病害虫”。聚焦关键少数的作风漏洞,以全方位加固,坚决守牢党纪警戒线,筑高用权拦水坝。领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”,对全党全社会都具有风向标作用。领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态,关系民心向背,决定着党的群众基础。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键少数”,守牢党纪“警戒线”。一方面,要让广大领导干部深刻认识到诱惑就在身边、陷阱就在脚下、违纪就在瞬间,时刻用纪律绑住自己的心、手、口、脚,做到思想到位、行动对标,促进党风政风转变,带动社会风气好转。另一方面,要让广大领导干部加强
3、党性修养,树立纪律规矩意识,主动接受监督,守住从政“底线”,让用权、做事始终处于纪律规矩的约束下。聚焦关键群体的成长环境,以全周期护苗,科学施好党纪有机肥,搭建廉洁保温棚。年轻干部是党和国家事业发展的“关键群体”,是我们党宝贵的新鲜血液。只有血液纯净,党的肌体才能永葆健康。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键群体”,施好党纪“有机肥”。一方面,要深入剖析违纪违法年轻干部的堕落轨迹,以案释德、以案释纪、以案释法,激发广大年轻干部学习、遵守、贯彻、维护党纪的自觉性,增强党纪意识,懂党规、明党纪、知敬畏、存戒惧,夯实全面从严治党“最后一公里”。另一方面,要探索廉洁从政全周期管理方式,引
4、导广大年轻干部坚定理想信念,严守纪法规矩,扣好廉洁从政“第一粒扣子”,全链条护航年轻干部健康成长。聚焦关键岗位的廉政风险,以全流程防控,精准喷洒党纪靶向药,除灭腐败病害虫。重点领域的权力相对集中、资金相对密集,导致其“关键岗位”的廉政风险也相对突出。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键岗位”,喷洒党纪“靶向药”。一方面,要围绕岗位职责、业务流程、制度机制等方面,构建全流程闭环管理模式,对人、财、物管理各类廉政风险点,进行全面排查,推动健全系统科学、严密完备、务实管用的权力运行风险防控机制。另一方面,要围绕权力监督制约、查找岗位风险点等重点内容,对“关键岗位”的党员干部进行“靶向”
5、纪律教育,实现重点领域“关键岗位”的党员干部经常性纪律教育全覆盖,使其做到学纪、知纪、明纪、守纪。(个人心得体会第二篇)积极参加党纪学习教育争做清廉党员干部经党中央同意,自4月至7月在全党开展党纪学习教育。这是贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和重要指示批示精神,加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要坚决响应党中央决策部署,自觉参加党纪学习教育,在学习党纪中拧紧弦、把好关,在遵守党纪中带好头、做表率。一、学党纪明规矩,把好廉洁自律第一关。要抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。必须把学习新修订的条例作为重要政治任务,通过集中学习、专题辅
6、导、个人自学、线上学习等途径,做到逐章逐条学、逐字逐句学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,主动用好“对照图”,切实掌握“知识点”,深刻领会原文原意,推动条例入脑入心,不断树牢纪律规矩意识,强化自我约束,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二、学党纪知敬畏,答好拒腐防变第一题。开展党纪学习教育,是我们党深刻分析当前党风廉政建设和反腐败斗争严峻形势作出的重大决策部署,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。广大党员干部必须清醒认识加强纪律建设的极端重要性,在学习党规党纪过程中明确划好是非对错的“分界线”,尤其是从违反纪律行为的处分规定中受警醒、知敬
7、畏,从无数反面案例的警示教训中存戒惧、守底线,经常揽镜自照、扪心自问,强化纪法观念。三、学党纪见行动,走好履职尽责每一步。知之愈明,则行之愈笃。学习党纪是每名党员终身的必修课,我们要在X事业改革发展的具体实践中,始终把严守党的纪律规矩放在首位,将党的纪律内化于心、外化于行,用党规党纪校正思想和行动,让遵规守纪成为自觉和常态,真正做到严明纪律、严守底线,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,把学习党纪的成果落实到忠诚履职尽责、勇于担当作为的具体行动中去。X系统党员干部要自觉对标党纪学习教育的目标和要求,进一步统一思想、统一行动,做到知行知止、令行禁止,共同为X事业发展营造和谐稳定
8、气正风清的良好政治生态。(心得感悟(交流发言)第三篇)用好党纪学习教育“百宝笳”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年X月至X月,在全党开展党纪学习教育。值此之际,党员干部要常备“百宝箱”,用党纪为自己充电提能,划牢行为红线,照亮前行道路,在新的征程上奋发有为。常备一个学纪充电宝,激活以学铸魂廉动力。有的党员干部常持“学习,说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的态度,或泛泛而读、浅尝辄止,或装腔作势、做表面功夫,或学而不思、不求甚解。条例作为规范党组织和党员
9、行为的基础性法规,学好方能知不足、自反也,不容党员干部等闲视之。因此,要把党章党规党纪作为修身从政的“案头书”,以条例为重点内容,逐字逐句学原文,下一番昼读夜习的苦功夫、顿学累功的深功夫、积雪囊萤的实功夫,利用好集中学习、实地观摩、学纪竞赛等平台,一遍一遍加深印象,一点一点积累思想感悟,让自己充满电、让党的纪律铭刻脑海。常备一个知纪划线仪,构筑知止常止廉防线。知是行之始,行是知之成。从19xx年X月XX日印发党内第一个纪律处分条例,时至今日历经X次修订,新修订的条例适应新时代的发展需求,更加完备、更加科学。对于共产党员而言,重大意义毋庸赘言。知纪才能明纪、守纪。因而,要感悟新时代新征程的形势变
10、化,知晓时代背景的变迁,理解掌握条例修订的特征和规律,深入领会新的条例的重要内容和着力方向,做到知其然更知其所以然、懂其法更懂其规律,进而明确日常言行的衡量标尺,弄明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,划准党纪红线,筑牢行为底线。常备一个明纪探照灯,擦亮反躬自省廉底色。古语云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。“明纪是思考的过程,也是反省的结果。熟记条例,哪怕倒背如流,不往心里走、不在心中留,也是枉然。只有将党规党纪内化于心,一日三省,才能真正做到新的赶考路上行稳致远。因而,要自觉用党规矫正思想,用党纪规范品德,常照党纪镜子除作风之弊,常挥党纪戒尺扫行为之垢,养正气、树廉德、
11、强本领,让党纪成为干事创业的重要遵循。要结合违纪典型案例,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,剖析深层次原因,探求潜在的风险点,以此警示自己切莫以身试法,方能不悔之晚矣。常备一个守纪测评器,笃行干事创业清廉路。习近平总书记强调,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。学习党规党纪不能只停留在口头上,更要落实在行动中。党纪学习教育,守纪是目的。严守党的纪律,重在自觉,贵在持久,难在彻底。因此,要坚决把纪律挺在前面,不搞变通、不打折扣、不玩花样,对照党纪,严于律己,敢于与违纪行为作斗争,带头讲规矩、守纪律,履行好党员义务,行使党员权利,敢于发声、勇于亮剑,坚决抵制不正之风,用实际行动维护党
12、规党纪的严肃性和权威性,始终做到一言一行合乎法、止于纪,一以贯之争做遵规守纪的“排头兵”。(研讨交流材料第四篇)纪律自律他律准则和条例把纪律挺在前面,坚持自律他律结合、立德立规并举,为全体党员修身、立德、从政树立了道德“高线”和纪律“底线”。纪律、自律、他律,是规范党员干部行为的三大法宝。自律与他律统一于纪律之中,遵守纪律,离不开自律与他律。严于自律,体现修养;接受他律,反映境界。自律是内因,他律是外因,严格自律,可以更好他律,加强他律,可以促进自律。纪律是自律和他律的依据,加强纪律有利于促进自律和他律,加强自律和他律有利于维护纪律。每一个党员干部都应敬畏纪律、克己自律、习惯他律,努力做“三律
13、的模范。一、敬畏纪律纪律就是要求大家必须遵守的规章、规矩、条文。党的纪律是指中国共产党按照民主集中制的原则,根据党的性质、宗旨、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员必须遵守的行为规则。没有规矩,不成方圆;人无规矩则废,党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。马克思深刻指出,“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”列宁是最早提出“党的纪律是铁的纪律”的革命导师,毛主席也曾有句名言:“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平在深刻总结十年“文革”浩劫惨痛教训时,明确指出,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想
14、二靠纪律。”江泽民同志指出,“党的纪律极为重要,它的政治作用,就是维护党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的纲领、路线和任务的实现。“胡锦涛同志强调,“党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要加强党的纪律建设,越要维护党的集中统一。”习近平总书记深刻指出,“党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。”领袖们的这些教诲是根据马克思主义执政党建设规律、总结我们党自身建设经验教训、解决党的建设存在的突出问题得出的重要结论。90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是有铁的纪律做保证,纪律严明是党的事业从胜利走
15、向胜利的关键所在,什么时候纪律松弛了,党的事业就会遭受损失。每一个党员特别是党员领导干部,要始终以敬畏之心来看待纪律,要始终把纪律和规矩挺在前面,让党的纪律和规矩为自己的政治生涯作主,自觉做严守党的纪律和规矩的模范。敬畏纪律当尊崇党章。党章是立党管党治党的总章程、总规矩,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求,浓缩着党的发展历史,凝结着党的理论创新,体现着党的实践成果,蕴藏着党的精神追求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律规矩也就容易立起来。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,就是不学党章,淡忘党章,不拿党章当回事。如果党组织不把党章当回事,对党内生活敷衍了
16、事,必然会导致组织涣散、纪律松弛,就容易出现执政风险、腐败风险,甚至导致政治生态恶化;如果党员领导干部不把党章当回事,搞腐败特权,规避组织监督,那就容易滑向腐败深渊。我们既然是党员,就要牢记入党誓言,按照党的要求说话办事;就要对党有忧患意识,始终保持清醒头脑,努力为党分忧;就要自觉维护党的信誉、形象,努力为党的事业增光添彩;就要在关键时候挺身而出,同各种违纪违规违法行为作斗争;就要立志永远做一名合格的党员,不断约束自己提高自己升华自己。敬畏纪律当坚守“高线”。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。准则和条例的颁布实施,是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党,加强党内监督的重大举措。
17、准则坚持正面倡导、重在立德,体现了党章规定的理想信念和宗旨德行,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的“高线”。条例围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。“高线”和“底线”都是党员的安全线、警戒线。坚守“底线”的根基在于坚持“高线”,无“高线”即无“底线”,破“底线”首先是忘却了“高线”。“高线”是“灯塔”,具有引领和导航的作用;“底线”是“堤坝”,具有规制和防线的作用。在遵守党的纪律方面,党员干部坚守“高线”,便能成为好干部;党员干部突破了“底线”,便会成为“阶下囚”。由此说开来,每一名党员都是在“高线”和“底线”之间徘徊,坚守“高线”,也就能
18、守住“底线”;反之,守不住“高线”,就有可能突破“底线”。敬畏纪律当严守“底线”。“底线”是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线,一旦跨越了,主体的态度、立场和决策就会发生质的变化,从可以接受,变成不可以接受。换句话说,“底线”是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。“底线”一旦被突破,就会出现行为主体无法接受的坏结果,甚至导致彻底失败。从唯物辩证法的角度来看,“底线”是由量变到质变的一个临界值,量变突破“底线”,即达到质变的关节点,事物的性质就会发生根本性的变化。新修订的条例从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6个方面,为党组织和党员划
19、出了“底线”。这条“底线”的内涵是党员干部不能在政治纪律上出问题,出了问题就意味着政治生涯的结束,政治生涯结束,之前所有的奋斗就归于零;党员干部不能在组织纪律上出问题,出了问题就意味着失去了组织的信任,得不到信任是件痛苦的事;党员干部不能在廉洁纪律上出问题,出了问题就意味着名节不保,保不住名节,人生就失去了价值;党员干部不能在群众纪律上出问题,出了问题就意味着丢掉了靠山,没有靠山的人行走就有困难;党员干部不能在工作纪律上出问题,出了问题就意味着不胜任,不胜任是要被淘汰的;党员干部不能在生活纪律上出问题,出了问题就意味着遭人诟病,遭人诟病会抬不起头。二、克己自律律,本意是法则、规章,引申为约束。
20、自律就是遵循法纪,约束自我。古今中外的伟人、名人都曾对自律有过精辟的表述。马克思说,“道德的基础在于人类精神的自律。”古希腊哲学家柏拉图说,“自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。”在现实生活中,由于人们的成长环境不同、价值取向不同、行为方式不同,自律的意识和程度也会有所不同。但对党员来说,能否自律,标准和要求却是相同的,因为自律是党员干部保持本色、展示觉悟的第一道防线,自律不过硬,他律再多,也难以发挥鞭策和激励作用。习近平总书记强调党员领导干部要做政治上的明白人。我理解,明白人就应当是善克己、能自律的人,克己自律应当是我们做人做事的终身修行。克己自律当以律心为本。党性教育是共产党人的“心
21、学”,是党员正心修身的必修课。身之主宰便是心,“本”在人心,内心净化,志向高远,便力量无穷。所谓律心,对党员来说,其实质就是要在内心深处厚植坚定的理想信念。习近平总书记多次强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,党员领导干部身上缺了这个“钙”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。因此,党员干部律心的关键在于修好理想信念这门共产党人的“心学”,坚定对马克思主义的信奉,坚定对共产主义和社会主义的信仰信念,坚定对党的信赖。只有这样,我们才能在前进道路上不迷失方向、不迷失自我。克己自律当以厚德为重。古人云:“官德乃为官之本。本固则德厚,德厚则威高。”今人说,人的一生有三件事很难说
22、的准,一是能活多大岁数很难说的准,二是能挣多少钱很难说的准,三是能当多大的官很难说的准。为什么说不准?因为人的德很难评价准,此时可能是德高望重,彼时可能是历史罪人。时势造英雄,时势也造罪人。顺应时势可能会成为英雄,逆时势而动可能会成为罪人。时势在变,人也在变,因为有变,所以在现实生活中不能轻易地从道德的制高点上来评价一个人。克己自律当以慎行为要。言为心声,行由心动。所谓慎行,就是要加强行为修养,做到举止得体、行为端正,这是律心、厚德的外在体现和根本归宿。古人云:“有其言,无其行,君子耻之。”马克思在哥达纲领批判中也指出:一个实际行动比一打纲领更重要。在我看来,从大的方面讲,党员干部慎行,当有所
23、为、有所不为。一方面,党章党规党纪禁止的,我们必须严格遵守,不能搞变通、打“擦边球”,这是自律的基本要求;另一方面,我们不能因为纪律严、规矩多,而忘了自己的使命和职责,不能以懈怠、懒散的态度对待本职工作,这是自律的内在要求。克己自律当以思过为常。俗话说,“人无完人,金无足赤。”“人生一世,孰能无过。”但“人不贵于无过,而贵于改过。”“过而不改,必遭祸殃。”西方现代人际关系教育的奠基人卡耐基曾告诫人们,“放纵自己便是危机的开始,陷入危机若进一步放纵自己,则会出现新的危机,并且危机的危害程度会不断增大,甚至成指数成长趋势。”思过是提醒人们不论顺境逆境都不可放纵自己,不论有过无过都需警钟长鸣。“立身
24、一败,万事瓦裂。”作为党员干部,既要有“盛时常作衰时想,上场当念下场时”的忧患意识,更要有“闻过则喜、闻善则拜”的思想觉悟。即使达不到古代圣人三省吾身、昼夜以思的境界,也要时常把自己放在时间的“放大镜”、实践的“扫描仪”和群众的“探照灯”下,看一看,扫一扫,照一照,有则改之,无则加勉,校正轨迹,升华境界。三、习惯他律从广义来说,他律为除本体外的行为个体或群体对本体的直接约束和控制;从狭义上讲,他律是指非自愿地执行包括道德标准、法律体系在内的一切社会规范。他律和自律对立统一于纪律之中,如果说自律是主观行为、是内因,那么他律就是客观存在、是外因。外因通过内因而起作用,内因通过外因传导压力,内因和外
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