（10篇）2024年学校党纪学习教育工作方案合集.docx

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1、2024年学校党纪学习教育工作方案（共10篇）目录篇一、2024年学校党纪学习教育工作方案2篇二、2024年党纪学习教育实施方案5篇三、2024年党纪学习教育实施方案8篇四、局党组关于开展党纪学习教育的实施方案.10篇五、2024年机关党纪学习教育工作安排计划.14篇六、开展纪律教育学习计划20篇七、某企业2024年党纪学习教育方案及计划.25篇八、2024年支部党纪学习教育学习计划29篇九、2024年党纪学习教育实施方案32篇十、公司党委关于开展党纪学习教育的工作方案.39篇一、2024年学校党纪学习教育工作方案为认真贯彻落实党的二卜大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的苣要讲话和重要指示精

2、神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想以党的二十大精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以建设学习型党组织为载体，进一步加强党员、干部思想政治建设、组织建设，激发全体党员“创先进、争优秀”的热情，为学校加快发展、创建和谐校园提供有力的政治保证。二、学习主题和内容（一）学习主题加强理论学习，不断提升党员的政治素养（二）学习内容1.深入学习党章。在集中学习和自学的基础上，深刻领会党章的内容，党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模

3、范。2认真学习党的二十大精神。全面准确领会党的二十大精神的丰富内涵和核心要义，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。3.着力加强反腐倡廉建设。要深入学习中国共产党纪律处分条例和廉政准则，在全体党员中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。三、学习方式和工作措施(一)充分发挥党委中心组的带动作用。进一步完善党委中心组学习制度，制定学习计划，明确学习内容和目标。(一)积极开展各种形式的座谈会、研讨会，结合工作实际，深入探讨问题，形成研究成果。(三)充分运用报刊、网络等传媒开展学习活动，及时了解时事政治，加强理论研讨。同时还要利用党员民主学习的机会，组织好各党小组的学习活动。在全体党员中进一步深入开展

4、读文史书籍、学优秀典型”、“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动，增强党员队伍的凝聚力、战斗力。通过评选“学习型党员”、“优秀党员”等活动，激发全体党员的学习热情，形成良好的学习氛围。同时将每周三确定为学校集中学习日，保证学习的经常性和有效性。并充分利用课余时间组织教职工进行学习。做到定期有主题、有内容、有讨论、有心得，实现工作学习化、常态化。同时积极参加上级组织的各类培训和学习。四、保证制度落实的各项措施()建立检查考核制度。结合平时表现和组织考核结果，对各支部的学习情况进行综合评价，以此作为评先选优的重要依据。(一)组织学习经险交流会，定期组织党员干部交流学习心得和体会，相互促进，共同提

5、高。通过灵活多样、丰富多彩的学习方式，增强党员干部学习的主动性和积极性。积极为党员干部提供i个内容丰富、广阔开放的互动交流平台。形式可包括个别学习思考、小组讨论交流、中心组研讨和外出考察等。中心组每次集中研讨都要提前确定主题，紧密结合实际工作展开研讨。这有利于拓展工作思路，深化对问题的认识和理解，从而促进学校教育教学质t的提高和各项工作的健康发展。外出考察主要是结合课题研究外出取经学习，平时尽量减少行政化倾向，为全体成员营造个宽松自由的学习氛围和研究环境。五、加强组织领导，确保取得实效学校党支部将切实加强领导和精心组织，保证本计划的顺利实施，达到预期效果。全体党员干部要高度重视本项学习计划的落

6、实工作，把其作为加强自身建设的重要机遇和有效载体，认真对待，积极参与。同时要紧密结合学校实际制定具体可行的实施方案和考核办法，确保取得实效。学校党支部将定期对各支部的学习情况进行检查和考核，及时总结经验教训，不断完善改进。通过以上措施的落实和执行，力争使我校的党纪学习教育工作取得显著成效和明显成效。同时我们将不断总结经验教训，不断完善改进工作方法，努力提高我校党员干部的整体素质和工作水平。篇二、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)，切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。

7、一、指导思想以深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例为主题，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求，切实解决自身存在的突出问题，进,步压实管党治党政治责任，进一步牢固树立纪律和规矩意识，引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保障X行政队伍建设。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束。三、教育对象X系统全体党员。四、活动方式(一)动员部署，学习宣讲把学习摆在突出位置，通过多种形式，让党的纪律和规矩入耳、入脑、入心。1.读好一本书。围绕新修订后的中国共产党纪律处分条例，加强个人自学，做

8、好学习笔记，将个人自学贯穿活动全过程，做到明规守矩，知行合一。2 .上好一堂党课。围绕“两准则”“四条例”，突出纪律建设主题上一堂党课，深刻领会加强纪律建设的重要意义，深入剖析本单位存在的问题，进一步加强纪律教育，强化纪律要求。3 .组织一次考试。协助上级党组织对全体干部职工进行一次闭卷考试.，将纪律要求内化于心，外化于行。（二）对照检查，对标看齐I.开展一次全面自查。对照条例,开展全面深入自查。重点查摆“四个意识”树得不牢、纪律建设流于形式、两个责任落实不力等方面的问题；落实中央八项规定精神缺乏思想和行动自觉、违规收送礼品礼金、违规公款吃喝、违规发放津补贴和奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜等方

9、面的问题;落实作风建设规定不力，存在作风问题十种新表现、索拿卡要、冷硬横推、慵懒无为、不作为、乱作为、涉赌涉毒、损害群众利益等方面的问题；把推动发展与执行纪律规矩对立起来。4 .列出一个问题清单。局班子和个人通过全面深入的自查，对照纪律要求和标准，对自己的言行、工作情况，逐条查找梳理，形成纪律执行问题清单和自查报告。领导干部对照分管工作、一岗双责情况形成问题清单和自查报告。党组织要对照全面从严治党要求、主体责任落实情况形成问题清单和自查报告。同时对查找出来的问题，要逐条制定整改方案和措施，有步躲、有计划地解决。5 .进行一次谈心讲话。党组书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人开展深入的、有针

10、对性的谈心谈话。6 .召开一次民主生活会和组织生活会。党组成员组织召开一次专题民主生活会，各党支部召开一次专题组织生活会,以纪律执行问题清单为依据，开展批评和自我批评。（三）总结完善，巩固提升把总结完善，巩固提升作为学习教育活动取得成效的保障，通过整改落实，完善制度，巩固和扩大纪律教育成果。I.制定整改方案。单位和个人对照纪律执行问题清单和自查报告，将学习教育活动中反映出来的问题，逐条明确整改措施，倒排整改时限，严格落实，逐一销号。整改方案要求逐条对照，有的放矢，直指问题症结，具有可操作性。制定和落实整改措施的情况公开，自觉接受党员群众监督。7 .完善制度规范。在广泛征求意见的基础上，根据查摆

11、的问题和整改情况，对现有制度进行再梳理再完善再修订，进一步落实长效管理监督机制，堵塞制度的漏洞，着力提升全面从严治党的水平，使全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，使纪律真正成为带电的“高压线”。五、活动要求（一）加强组织领导。成立X市X局2024年党纪学习教育活动领导小组，由X任组长，其他班子成员为活动小组成员，领导小组下设办公室，办公室设局政工室，负责活动的组织实施。（二）注重活动实效。领导干部要带头落实全面从严治党主体责任，在守纪律、讲规矩上作表率。要组织全员参与，紧密联系全而从严治党关于纪律建设的要求、干部队伍的思想状况和单位工作实际，做好活动部署的各项工作，增强纪律教育的针对性和实效性

12、三）加强督查指导。局党组将开展督导检查，对重视不够、推进不力、流于形式的相关责任人，予以提醒、约谈、诫勉、组织处理或党纪政务处分。同时，按照市作风建设新要求，加强对干部职工“腐懒散”、上班进入状态慢、中午超过午休、违规吃喝、同城宴请、接受吃请、不按规定值班备勤、收送红包礼金等现象的整治，严防“四风”返潮，积极应对各级明察暗访。（四）统筹推进工作。把开展纪律教育活动与扎实推进全年工作相结合，以取得实效为最终目的，以严明的纪律促进工作，把使命放在心上，把责任扛在肩上，为全面推进X行政工作发展做出更大贡献。篇三、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通

13、知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全而从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束。三、教育对象X系统全体党员。四、教育内容深入学习

14、贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。五、工作部署局党组：每月，分管党风廉政建设负责人以一定形式对机关党员进行纪律教育。按月对分管部门和直属单位基层党组织开展纪律教育工作进行检查、部署。各基层党支部：对党员进行遵守纪律的教育，重点在基层党组织，重点在党总支、党支部。党组织纪检委员利用“三会一课”集中学习宣讲材料，利用网络对流动党员进行教育。实现纪律教育全覆盖，督促支部全体党员严守纪律规矩、做合格党员。六、有关要求(一)深化思想认识。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。广大党员要把遵守条例的过程转化为锤炼党性、纯洁党风、严明党纪的过程，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，切实维护纪律的刚性、严肃性

15、全系统党员领导干部，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，强化责任担当，抓紧抓好对党员进行遵守纪律的教育。（二）提升教育实效。对党员进行遵守纪律教育要突出问题导向，重点解决部分党员思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，教育广大共产党员牢记信念宗旨、严守纪律红线，对党忠诚老实、言行一致、表里如一，坚决不当两面人、两面派。要结合我局巡察检查中发现的问题，带着身边的问题教育，对照身边的问题整改，促进党员知敬畏、存戒惧、守底线。（三）强化监督检查。各单位要在党组织统一领导下认真研究部署，认真组织实施。局党组将结合党风廉政建设责任制考核，每季度对各单位的活动开展情况进行督查。篇四、局党组关于开展党纪

16、学习教育的实施方案党中央决定,今年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对于教育引导党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”具有十分重大的意义。根据中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知（中办发（2024）34号）、关于在全省开展党纪学习教育的实施方案关于在全市开展党纪学习教育的实施方案以及关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，结合我局实际，现就开展党纪学习教育提出如下实施方案。一、准确把握目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精

17、神，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，坚持对标看齐、把准正确方向，坚持深学细悟、推动入脑入心，坚持问题导向、强化学改结合，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，为推动X高质量发展，奋力谱写好中国式现代化的X篇章提供坚强组织保证。二、认真落实具体工作这次学习教育不分批次、不划阶段、不分环节，注重融入日常、抓在经常。(一)抓深学习研讨。坚持个人自学与集中学习相结合,逐章逐条学、联系实际学，教育引导党员干部准确掌握条例主旨要义和规定要求

18、党委通过理论学习中心组学习开展党纪专题学习1次，局党组班子成员统筹参加县委组织的专题读书班，在个人自学、专题辅导的基础上，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，交流学习体会，提出改进举措。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，组织全体党员认真学习。“七一”前后，下辖各党组织书记结合学习和工作实际讲1次纪律党课，用通俗易懂的语言、具体生动的案例讲认识、谈体会、提措施。（二）加强警示教育。坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，通报曝光典型案例，教育引导党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。要结合X

19、实际挖掘瞥示教育资源，因地制宜开展“三个一”活动，即：阅看或编印一批违纪违法干部警示录、忏悔录，就近参观一次法纪教育（廉洁文化）基地，观看部现有警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，强化警示震摄效果，推动以案促改促治。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部的警示教育,引导举一反三、引以为戒。（三）抓实培训解读。结合X实际突出抓好年轻干部、关键岗位T部等重点对象的纪律培训。及时组织学习中央媒体、省级媒体及共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的解读文章和网络课程，帮助党员干部准确把握条例精神实质。用好“廉洁X”“廉洁X”全媒体传播矩阵，运用“X”“X”“

20、X”“X”等载体，通过视频讲座、情景课堂等方式，增强党纪学习教育的感染力和吸引力。下辖各支部和广大党员干部要自觉对照条例各项规定,认真检视本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，认真检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动。结合2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导F部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，严肃认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。三、务实推动见行见效（一）严格落实责任。X局党纪学习教育在X领导下进行，机关党委

21、书记负责抓好统筹协调，X办公室会同纪检组成立工作专班承担具体工作。要主动扛牢政治责任，主要负责同志认真履行第责任人职责，班子成员履行“岗双责”工作专班要采取工作提醒、定期调度、实地走访等方式，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。（二）营造良好氛围。充分利用XAPP和微信公众号等平台，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,宣传党中央和省委、市委、县委部署要求，反映党纪学习教育进展成效。要加强舆情风险评估预判，健全完善快速发现和处置机制，进一步强化宣传引导。（三）强化统筹兼顾。把开展党纪学习教育同学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神相结合,同巩固拓展学习贯彻

22、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果相结合，同“X”总抓手相结合，同深入推进县域经济高质量发展促进城乡融合相结合，全力助推X高质量发展，加快建设X。(四)严防形式主义。坚持真学实干，不做表面文章、不唱高调、不搞花样翻新，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”要加强政治把关和政策指导，严格落实“自选动作”前置审核机制，强化信息发布平台管理和审核审批，规范户外宣传栏、标语等内容。把党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负结合起来，不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求，严格控制网络平台教体痕迹管理，不随意要求基层填报材料。对党纪学习教育中搞形式主义造成严重影响的，要及时调查核实、依规依

23、纪作出处理。篇五、2024年机关党纪学习教育工作安排计划为推动党纪学习教育深入开展，推深做实党纪学习教育,按照X关于党纪学习教育的统一安排部署,结合X机关工作计划，现就X机关党纪学习教育工作安排如下：一、重点任务安排()4月份重点工作1 .召开动员部署会工作任务：原文传达学习X关于在全党开展党纪学习教育的通知，研究审议X机关党纪学习教育工作安排，启动X机关党纪学习教育工作。责任科室：办公室、X党委计划时限：2024年4月X日2 .举办党纪学习教育专题读书班工作任务：班子成员原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例，参加中国共产党纪律处分条例专题辅导讲座，并围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪

24、律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，结合自身思想和工作实际，开展集中研讨交流。责任单位：办公室、X党委计划时限：2024年4月XO-X日（二）5月份重点工作1 .召开理论学习中心组学习会议工作任务：围绕习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、中国共产党巡视工作条例等内容进行学习。责任科室：X党委计划时限：2024年5月X日2 .主要领导深入党建联系点调研指导党纪学习教育工作任务：结合实际深入党建联系点X和X调研了解、指导推动党纪学习教育工作。责任科室：办公室计划时限：2024年5月XO-X日（三）6月份重点工作1 .书记讲纪律党课工作任务：书记围绕党纪学习教育和中国共产党纪律处分条例，带头给分管

25、部门领导班子、机关全体同志讲1次纪律党课。责任单位：办公室、X计划时限:2024年6月X日2 .组织参观警示教育基地工作任务：组织机关党员干部参观廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。责任科室：X党委计划时限:2024年6月X日（四）7月份工作安排I.召开理论学习中心组学习会议工作任务：理论学习中心组成员集中观看警示教育片。责任科室：X党委计划时限：2024年7月XH3 .召开学习教育推进会工作任务：总结X机关党纪学习教育工作开展情况，安排部署下一步工作。责任单位：办公室、X党委计划时限:2024年7月X日二、基层党组织重点任务安排1 .开展“一小时研学”工作任务：采取个人自学和

26、集中学习相结合的方式，重点学习中国产党纪律处分条例中国共产党巡视工作条例关于新形势卜.党内政治生活的若干准则共产党宣言,深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，每周X至周X下午X点至X点，各党支部开展集体学习会，通过观看辅导视频、警示教育片、研读自学等方式，引导党员干部全面了解和掌握党的纪律要求。责任科室：X党委、各党支部计划时限：各党支部每周集体学习不少于2次2 .开展交流研讨工作任务：组织全体党员干部在认真学习中国产党纪律处分条例的基础上，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，结合自身思想和工作实际，进行交流研讨。责任科室：X党委、各党支部计划时限:2

27、024年4月X日3 .开展知识测试工作任务：围绕中国产党纪律处分条例，每月组织全体党员干部对学习成效进行知识测试，以考促学、以学促廉。责任科室：X党委、各党支部计划时限：每月至少开展1次知识测试4 .开展专题讲座工作任务：邀请领导干部、省党校讲师作中国产党纪律处分条例专题辅导，引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪。责任科室：X党委计划时限:2024年4月X05 .举办一次廉政教育活动工作任务：举办X干部青年说活动，结合学习中国产党纪律处分条例感悟体会，对如何做“X、X、X”的X干部进行交流分享。责任科室：X党委、机关工会计划时限:2024年5月X日6 .开展X学习主题党日活动工作任务:开展X

28、学习6月主题党日活动,通过X学习、参观警示教育基地等方式，对X干部进行警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。责任科室：X党委、各党支部计划时限：2024年6月XH7 .开展支部书记讲党课活动工作任务：机关X书记、机关各党支部围绕学习中国共产党纪律处分条例的收获体会，为支部党员讲1次纪律党课。责任科室：X党委、各党支部计划时限：2024年7月XU左右8 .开展检视整改工作任务：对照条例各项规定，检视X机关各科室、全体X干部在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，以及履职尽责中存在的廉政风险点，深入进行自我剖析，列出问题清单、措施清单，抓好整改落实，并举一反三形成工作规范。责任科室：各科室（中心）计戈卯寸限

29、2024年6月XFl9 .开设专栏专题宣传阐释条例工作任务：在微信公众号等开设党纪学习教育专栏专题,转发X、X媒体学习条例有关解读文章等相关内容，摄制系列党纪学习教育短视频作品，加强对条例的宣传阐释，坚决克服、严防各种“低级红”“高级黑现象。责任科室：X科计划时限:2024年X月至X月10撰写一批理论研究阐释文章工作任务：主动加强理论研究，形成一批理论研究阐释文章。责任科室：X、X科计划时限:2024年7月X日左右11.纳入202X年民主生活会和组织生活会对照检查工作任务：将学习贯彻中国共产党纪律处分条例情况作为X班子和党员干部对照检查重要内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事

30、求是查找不足，深入进行自我剖析，认真开展批评臼我批评，切实抓好整改落实。责任科室：X、X党委三、相关要求党纪学习教育在局党组领导下进行，X党委负责统筹推动,抓好调度协调，研究解决突出问题，确保党纪学习教育有序有效开展。班子成员要认真落实领导贲任，亲自做好示范，主动抓好落实，强化督促指导，着力推动各项重点任务落实落地。党纪学习教育开展过程中，要突出问题导向和结果导向，结合实际抓好落实，坚决不搞层层加码，对可能出现的各种形式主义，提前预判、坚决克服，严防各种“低级红”、“高级黑”。各党支部书记、科室（中心）负责人要带头谋划推进，主动参加相关活动，督促广大干部抓好条例的学习，确保党纪学习教育取得扎实

31、成效。篇六、开展纪律教育学习计划一、学习目标1 .理解纪律的概念和作用2 .掌握纪律管理的基本原则和方法3 .提升自己的纪律意识和执行力4 .培养良好的个人纪律习惯5 .在工作、学习和生活中严格遵守规改制度，维护俎织和社会秩序6 .培养自律、自控、自律的品质和能力二、学习内容1 .纪律的概念和作用2 .纪律管理的基本原则和方法3 .纪律教育的重要性和必要性4 .提升纪律意识和执行力的方法和技巧5 .培养良好的个人纪律习惯的途径6 .维护组织和社会秩序的重要性和方式7 .自律、自控、自律的品质和能力的培养三、学习计划第一阶段：理解纪律的概念和作用1 .学习纪律的概念和作用的基本理论知识，包括纪律

32、的定义、作用、种类等。2 .阅读相关书籍和经典文献，了解纪律的历史渊源和发展轨迹。3 .与同学、老师和社会人士进行讨论和交流，了解纪律在不同领域和社会群体中的应用和影响.4 .总结归纳纪律的概念和作用，完成一篇小论文并迸行汇报交流。第二阶段：掌握纪律管理的堪本原则和方法1 .学习纪律管理的基本原则和方法的相关知识,包括纪律管理的原则、步骐和技巧等.2 .调研分析不同组织和群体的纪律管理实践.总结其成功经睑和教训。3 .开展角色扮演和案例分析，模拟纪律管理情景，提升纪律管理能力。4 .制定个人纪律管理计划，运用纪律原期和方法，提升自己的纪律管理水平。第三阶段：提升自己的纪律意识和执行力1 .分析

33、自身在执行纪律方而的弱点和改进空间.2 .制定个人纪律提升计划,包括目标、措施和时间表.3 .与同学、家人和朋友瓦相监督和激励，执行纪律提升计划。4 .定期进行纪律意识和执行力的自我评怙和总结，不断调整和改迸自己的纪律管理能力，第四阶段：培养良好的个人纪律习惯1 .总结归纳良好的个人纪律习惯的要素和特点，如“守时、守信、守纪、守法等”。2 .制定个人纪律习惯培养计划，包括目标、措施和时间表，采取有效措施培养良好的个人纪律习惯。3 .认真执行个人纪律习惯培养计划,养成守时、守信、守纪、守法的良好习惯。4 .定期进行个人纪律习惯的自我评估和总结,不厮调整和改进自己的个人纪律习惯。第五阶段：在工作、

34、学习和生活中严格遵守规率制度,维护组织和社会秩序1 .深入学习和理解组织和社会的规章制度，包括单位的各项规章制度、国家法律法规等.2 .深入了解和学习蛆织和社会的秩序维护工作，包括安全生产、环境保护、安全防范等.3 .执行组织和社会的规章制度，积极参与组织和社会的秩序维护工作,守法、守纪、守序。4恸好实践总结，总结归纳在工作、学习和生活中严格遵守规章制度的经盼和教训，分享交流经验，第六阶段：培养自律、自控、自律的品质和能力1 .学习自律、自控、自律的品质和的力的相关知识，包括自律的概念、自控的方法、自律的技巧等。2 .拓展自律、自控、自律的训练方法，如意志力训练、时间管理技巧、自我约束、自我激

35、励等。3 .运用自律、自控、自律的训练方法，提升自己的自律、自控和自律的品质和能力.4 .在工作、学习和生活中不断锤炼自律、自控、自律的品质和能力不断提升自己的粽合素质和能力。四、学习方法1 .探究式学习：通过自主探究和集体讨论，深入理解和掌握纪律教育的理论和实践知识.2 .实践式学习：通过实地考察和模拟掾作，提升纪律管理和执行力。3 .对话式学习：通过与他人对话交流，不断完善和调整自日的学习计划和实践过程。4 .反思式学习：通过反思和总结，不断改进自己的学习方法和学习成果，五、学习资源1 .书籍资料：组织行为学、彳纪律管理与执行、领导学等相关书侪和教材.2 .电子资料：通过网络搜索和教育网站

36、获取最新、呆全的纪律教百学习资料。3 .人际资源：结交社会各界的朋友和学长学如，获取丰富的实践经验和人际资源，4 .学校资源：利用学校教育资源,参加各类纪律教育培训班和活动.六、学习评估1 .阶段性评估：住何个学习阶区结束后,进行阶段性评估,总结归纳该阶段的学习成果和教训，不断谓整和改进学习计划和实践过程，2 .个人评估：定期进行个人纪律意识和执行力的自我评估和总结，不断提升自己的纪律管理水平。3 .他人评估:道请同学、老师和家人对自己的纪律管理能力进行评估，接受他人的建议和指导，不断完善和提升自己的纪律管理能力.七、学习成果1 .理蝌纪律的概念和作用，明确纪律教育的重要性和必要性。2 .掌

37、握纪律管理的基本原则和方法，提升自己的纪律管理能力。3 .提升自己的纪律意识和执行力,养成良好的个人纪律习惯.4 .在工作、学习和生活中严格遵守规章制度,维护组织和社会秩序.5 .培养自律、自控、自律的品质和能力，提升白!2的琮合素质和能力.八、学习反思1 .学习过程中,要勤干总结归纳。及时调整学习计划,不断提升学习质贵和效果.2 .在实践过程中，要勇于善试，不断实戕和改进，勇丁挑战白突破自身局限，不断提升自己的纪律管理能力。3 .学习过程中，要枳极参与,与他人互动，不断开阔自己的视野，不断丰富和完善自己的纪律教育知识和实操经验。综上所述，通过系统的学习计划和不懈的努力，相信自12能够不断提升

38、自己的纪律管理能力，成为一名遵纪守法、自律自律的好公民和优秀学生.篇七、某企业2024年党纪学习教育方案及计划为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步增强企业党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的堤坝，教育引导广大党员干部学纪、

39、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒慎、守底线，为高质量发展提供坚强纪律保障。二、参加对象全体党员三、时间安排2024年4月至7月四、具体内容（一）进行工作动员部署1 .召开专题会议，作出动员部署，研究具体措施。2 .印发具体实施方案，作出总体学习安排。3 .成立领导小组及相关指导机构，明确职责分工。（二）明确总体学习要求1.要准确把握党纪学习教育的目标要求，聚焦“学党纪”主线，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，逐章逐条学、联系实际学，用好理论学习机制、完善学习内容、提升学习质量。2要加强警示教育，开

40、展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，发挥警示、震慑、教育作用，使党员干部受警醒、知敬畏、守底线。3.要做到一体推进，既抓好党员领导T部这个“关键少数”，又突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，把党纪学习教育各项工作安排贯通越来,注重融入日常、抓在经常。（三）细化具体工作安排1 .明确学习重点。抓好中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法等内容的集中学习教育，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”等网络平台，开展好“线上学”“随身学”。2 .举办专题读书班和辅导培训班。每个专题安排某天时

41、间进行集中学习。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。邀请上级单位领导专家或者市委党校教授进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识。3 .深化党委理论学习中心组学习。把中国共产党纪律处分条例等法律法规作为重要学习内容，纳入理论学习中心组学习计划，要求中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨，深入剖析问题，提出改进学习和工作的思路措施。4 .讲好专题党课。党（工）委书记及班子成员结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，各党支部书记结合所在单位实际情况，在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。5

42、过好“主题党U”采取*三会一课”等方式，通过交流研讨提升学习效果，适时组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。指导各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式,组织干部职工畅谈学习体会。6 .加强警示教育。开展一次警示教育大会，通报违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改，进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认真撰写心得体会,引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。7 .开展“反腐倡廉宣传教育月”主题活动。组织开展清正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，通过微信公众号、宣传展板、多

43、媒体展示屏进行展示。有针对性地开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党纪的热情和积极性。8 .召开专题组织生活会。领导干部率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施。五、工作要求(一)提高政治站位，强化责任担当。各单位要高度重视，主要负责同志要站在“两个维护”的高度，主动承担起第一责任人责任，结合工作实际，对学习教育及时安排部署，精心组织实施，确保

44、实现学习教育对象全覆盖。班子成员要率先垂范，先学一步、再学一遍、学深一层，切实发挥示范引领作用。(二)加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。()加强监督检查，确保取得实效。各指导组要适时列席指导单位的集体学习，并不定期进行抽查检查。纪检部门要加强对党纪学习教育开展情况的督查，对思想不重视、学习搞形式、打折扣的单位及时通报批评、督促整改，对问题严重的单位相关人员，将进行问责处理。篇八、2024年支部党纪学习教育学习计划一、学习背景与目标为深入贯彻落实中

45、共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。二、学习内容与安排(一)学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点，结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪的基本要求，深刻认识违反党纪的严聿性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。

46、二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分析违纪违法行为的根源和教训，增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）：

47、总结提升与成果转化。对学习教育进行总结PI顾，梳理学习成果和经验做法。同时，将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。三、学习形式与方法（一）学习形式1 .集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。2 .分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）学习方法1 .专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。2 .案例分析：结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。3 .互动问答：通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。四、学习要求与保障（一）学习要求1 .全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。2 .党员领导干部要发挥表率作用，