不忘初心、牢记使命主题教育小结3篇.docx
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1、不忘初心、牢记使命主题教育小结3篇不忘初心、牢记使命主题教育小结1中央和省市委第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,县各参加单位按照中央精神、省委和市委部署,从各自实际出发,精心谋划、统筹安排、扎实推进。我们借鉴第一批主题教育的启示经验,统筹推动四项重点措施,注重解决实际问题,集中开展服务行动,确保各项任务落到实处。截止X月X日,全县所有乡镇(街遒)、村(社区)、县直部门单位、两新组织等各级党组织X个全部召开动员会议,主题教育全面启动,高起点开局,高质量推进。现将有关情况汇报如下:一、聚焦主题抓学习县委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣中央、省委和市委关于主题教育的
2、安排部署,引导广大党员干部带着信仰学、带着使命学,高标准高质量推进主题教育。XX县矿区段XX社区通过“社区党校”和“鸿雁大讲堂”,带领党员、入党积极分子和居民住户开展集中学习,引导大家读原著、学原文、悟原理。同时,社区开展了“初心故事”活动,带领大家到社区内老党员的家里,聆听老党员的入党初心和奋斗故事,以身边人身边事,带动大家感悟初心力量。XX县XX村通过举办“不忘初心、牢记使命”主题教育文艺演出活动,拉近村“两委”班子与村民之间的距离,增强了团结力与凝聚力,进一步坚定了党员的理想信念。XX村党支部要求全村党员通过集中学习和组织讨论等方式,读原著、学原文、悟原理,让所学内容真正做到入脑入心。同
3、时,围绕村民漕收致富、基层治理、服务群众、乡村振兴等方面,提士气、转作风、化民忧、解难事,把“干”字精神落实到具体工作中。XX集团有限公司邀请XX县委讲师团,对集团党员干部进行了主题教育捕导培训。同时,进一步深化思想认识,下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来,聚焦主题抓学习。集团还开展了培训基层党组织书记、个人自学与集体学习交流、找差距强服务、开展承诺践诺制等具体活动。XX县公交公司以务实的工作态度、创新的工作思路、扎实的工作作风全力推进各项工作有序开展。企业积极订购、发放学习费料,采用个人自学、集中学习、研讨交流、基层党组织书记轮训的方式开展学习活动,同时积极开展调
4、研和八项整治任务、五项整改任务。XX学校党委组织全体校领导、中层干部、各民主党派主要负责人、离退休教职工代表和学生代表约130人,开展“重温办学珞砥砺再出发”主题党日活动。在XX湖畔的彭真生平暨中共XX旧址纪念馆,干部师生通过参观纪念馆展厅文史资料和实物,缅怀了XX、XX.XX等老一辈无产阶级革命家的生平业绩,回顾了早期XX共产党人的光辉历史,再一次深切感受了革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。二、对表对标找差距单位积极按照主题教育总要求,联系各自实际,坚持问题导向,把学和用结合起来,对表对标找差距。XK镇结合主题教育提出3个围绕:围绕各类环境问题,把主题教育成效体现在持续提
5、升生态环境质量上,确保各类环境问题“清仓见底”;围绕脱贫攻坚回头看,把主题教育成效体现在巩固提升脱贫攻坚质量成果上,聚焦“两不愁三保障”目标;围绕义务教育、基本医疗、农村危房改造、农村饮水安全、兜底保障等重点任务,进一步提升帮扶工作的精准性和实效性。教育科技局在教育工委XX个党支部、XX所联校、XX所县直学校范围内,全面启动主题教育活动。他们聚焦立德树人、敬书育人主贲主业,紧密结合学校日常教育数学工作,采取多种方式,广泛开展爱党、爱国、爱校、爱岗、爱生“五爱”主题活动。广大一线教师采取自觉自愿的方式,每人确定1-2件“五爱”实事,领题开展工作,以实际行动为学校发展壮大、为全县教育事业持续进步贡
6、献力量。县交通运输局对表对标,提升服务水平。该局对入驻服务中心的审批服务事项逐项进行认真梳理,制作了县交通运输局审批服务事项操作规范,通过“传、帮、带”的形式,合理调配工作人员,从业务量最大的“道路运输从业人员资格证核发、补发、换发、注销”入手,推动“四好农村路”建设、沿黄旅游公路建设、城县客运、道路运输、水路运输等重点工作再上新台阶。XX学校党委召开主题教育专题交流研讨会,紧密结合主题教育面向全校征集到的“立德树人”“推进双一流建设”等六个方面的XX条意见建议。交流研讨会上,他们敞开心扉、畅所欲言,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,客观检视、深刻剖析,查找根源、强化举措,进一步找准了
7、思想上和工作中存在的差距。三、真抓实干要成效主题教育要注重解决实际问题,成果要靠群众的获得感来检验。作为第二批主题教育参加单位,我们紧密联系工作实际,扎实推进主题教育,引导广大党员干部攻坚克难,奋发有为。县委常委班子带头集中交流研讨,为全县各级领导班子和党员干部作示范、立标杆,同时对全县XX多名党支部书记集中轮训,武装好基层党组织主题教育的“操盘手”。通过上下联动抓整改,台账管理机推进,“8+5”专项整治整改取得初步成效,已完成软弱涣散基层党组织整治XX个;通过开展“三服务”行动,为群众办实事、解难事,城县管理提档升级攻坚行动的推进让广大县民感受到了城县面貌的明显改观,中小学公益辅导“空中课堂
8、的开设让中小学生足不出户就能零距离接受名师的优质免费教育。XX镇党委通过抓学习、找问题、剖原因、明对策,激励全镇党员干部牢记初心使命、担当作为。针对该镇威坪村存在的一系列问题,镇党委牵头,各部通力协作,进行了综合整治:针对村容村貌不佳问题,维修威坪村主街道XX米,打造农耕传统文化街,新修水泥压花地坪XX平方米;针对产业不兴问题,吸纳威坪堡内居住的XX户村民及其他周边村民,成立影视农家乐合作社。针对集体经济薄弱问题,在威东村规划新建葵花加工厂、农家乐和温室大棚,以此推动桀体经济壮大。县妇联机关要求主题教育不划阶段、不分环节,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,领导班子
9、要带头抓好四项重点措施落实,不折不扣完成搞好动员部署、认真学习研讨、开学用交流会、深入开展调研、讲好专题党课、广泛听取意见、深刻检视反思、开展专项整治、深入基层服务、召开专题民主生活会、抓好整改推动工作、建立长效机制等12个关钺动作,确保主题教育真正取得实效。县退役军人事务局,把主题教育融入实际工作,力促主题教育成果落地见效。在办事大厅,他们进一步提高服务水平,依法维护退役军人的合法权益。通过“一门受理、协同办理,缄少退役士兵奔波次数,优化和完善办理流程、为退役士兵提供了无微不至的一站式”咨询和服务,让为国防建设作出贡献的“老兵”成为真正的受益者。下一步,我们要坚持“不忘初心、牢记使命”主题教
10、育永远在路上,持续学习贯彻落实习近平新时代中国特色主会主义思想,持续抓好整改落实工作,适时开展主题教育“回头看”,做好一二批主题教育的上下联动工作,不断巩固扩大主题教育成果。不忘初心、牢记使命主题教育小结2XXX县辖X个乡镇(街道)、县直部门单位X个。共有党组X个,党组织X个,其中党委X个、总支X个、支部X个。党员X名,其中县乡机关党员X名,农村党员X名,两新组织党员X名。9月上旬,中央和省市委先后召开第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议后,XXX县在前期充分预热准备的基础上,迅速行动,立即部署,召开全县“不志初心牢记使命”主题教育动员会议。截止X月X日,全县所有乡镇(街道)、村(社区
11、县直部门单位、两新组织等各级党组织X个全部召开动员会议,主题教育全面启动,高起点开局,高质量推进。现将有关情况汇报如下:一、聚焦“早”字抓筹备,精心谋划到位1.预热升温打基础。一是坚持紧扣主线,早谋划部署。紧扣深学笃行用习近平新时代中国特色社会主义思想主线,通过固定主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育砺情操等方式,武装广大党员干部头脑,结合“两学一儆”学习教育常态化制度化,“传承红色基因,做新时代担当奉献好党员”主题实践活动,“七一”系列庆祝纪念活动,对主题教育进行热升温。二是坚持高点站位,早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命-我身边的共产党员”微党课我来讲活动,开展向“时代楷
12、模”XXX同志学习活动,检视自身的短板弱项,激励广大党员干部以先进为标杆,不忘初心,拼樽实干,争做新时代楷模。三是坚持注重成效,早整改落实。本着“能做的先做起来,能改的先改起来”工作思路,重点围绕“组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥等方面,对全县基层党组织情况进行了一次全面排查,建立了工作台帐,提前进行了整顿,为搞好主题教育提供了基层组织保障。2 .借鉴经骁搞谋划。运用第一批主题教育的成功经验,对第二批主题教育开展的全过程进行策划设计。一是购置充足的重点学习用书,为解决思想根子问题提供物质前提。用党费购买习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育论述摘编习近平新
13、时代中国特色社会主义思想学习纲要两本重点学习用书X套,做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套,党组、党委、总支、支部、党小组各一套,为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题,提供了坚实前提。二是编写主题教育应知应会知识口袋书,为日常自学提供便捷平台。根据习近平总书记讲话、中央意见、中央主题教育领导小组下发通知和省市委书记会议讲话、文件规定要求,对开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、五句话具体目标、四项重点措施、开展要求、中央列出的八个方面的突出问题、有关知识等进行杭理,共梳理出X个主题教育重要知识点,印刷“口袋书”X本,发放到各基层党组织,将电子版通过党员教育微信公众号群发到全县X多
14、名党员手机上,便捷说读学习。三是制定主题教育工作项目任务分解书及操作流程,为做实主题教育提供具体作业指导书。按照前期准备、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导、解决问题实效共7个工作项目,逐一细化量化分解成X个具体内容标准,明确通用性操作流程,为各乡镇(街道)、县直部门单位、两新组织等所有基层党组织开展主题教育提供更加具体的作业指导书。3 .精准配人管教育。一是成立领导组织及办公室。县委成立主题教育领导小组,设立办公室,主题教育由县委常委会领导开展,县委书记XXX同志任组长,县委副书记XXX、县纪委监委书记XXX、县委组织部部长XXX三位同志任副组长,有关部门党委(党组)书记任成员
15、县委组织部部长XXX同志任办公室主任,办公室成员由部门单位的高素质业务骨干和行家里手组成。二是建立巡回指导组。本着“抽硬人、硬抽人、抽调政治素质高的人”的原则,组成巡回指导组,组长由科级以上党员领导干部担任。全县巡回指导组X个,由X人组成。三是压实各级责任。县委书记是全县主题教育总第一责任人,亲自抓部署、抓指导、抓调度、做示范,乡镇(街道)党(工)委书记、县直部门单位党委(党组)书记履行第一责任人职责,各级基层党组织书记履行具体落实责任人的职责。从而形成一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实的责任传导闭环体系,确保主题教育高质量开展。二、聚焦“实”字抓启动,全面部署到位全市主题教育动
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