关于深化“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的研讨交流发言提纲八篇.docx
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1、关于深化“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的研讨交流发言提纲八篇第一篇,共八篇党的纪律既是外在的强制性约束,也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地,高质量开展好党纪学习教育,既是落实“四个最严标准”,纵深推进从严治校的现实需要,也是践行好“为党育才、为党献策党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求,制定方案、细化清单,打好学纪知纪明纪守纪组合拳,一体推进自身党纪
2、学习教育和服务全省纪律教育培训,切实发挥好不正之风“净化器二党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育,强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课,是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),不断增强纪律意识,提高党性修养,做到潜心治学、虔诚问道、悉心有人。原原本本学,聚焦条例,督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学,推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为,让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学,充分发挥党员领导干部等“关键少数、的领学促学作
3、用,安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动,推动党员领导干部先学一步、学深一层,准确把握条例精神实质和实践要求,进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学,将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合,自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合,推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升,切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领超读释义,集智聚力笃悟知纪。知纪是对纪律精髓实质的理解认识
4、党校作为党的思想理论战线的重要方面军,要放大职能、主动靠前,加强党纪研究宣传阐释解读,助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质,明确纪律的目标和要求,做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释,聚焦党纪特别是条例,开展研究阐释解读,特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓,如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究,发挥“全面从严治党研究中心”浙江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用,积极策划,加大全面从严治党理论和实践的研究力度,围绕纪律教育主禺,持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲,通过全媒体联动、线上线下全方位融合的方式,完善“报、刊
5、网、微.端”红色学府宣传矩阵,在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用,将党纪党规作为年度宣讲重大主题,组织开展“万场宣讲进基层”活动,推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势,精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作,推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到严于律己、严负其责、严管所辖。枳极推动条例进党校课堂,在主体班次中安排条例教学内容,配备优秀师资,推出精品课程,确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部,加强廉政培训;对年轻干部,深化“明
6、德守法、完善自我“,开展思想道德和纪法教育;对关键岗位干部,注重加强政绩观教育,推动廉洁用权,积极推动条例进学员头脑,将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一”学习活动,将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容,进一步强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训,把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体,推动工程迭代升级,出台关于深化推进全省党校(行政学院)“全面从严治党能力培训教学提升工程的实施意见,召开全省党校系统推进会,分层分类实施,菜单化、精准化提供教学内容,
7、建强党校系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点,挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源,增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警,以案为鉴知戒守纪。守纪是时纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用,结合实际,挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式,提升警示教育效果,推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化,建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析”的“周月季年”经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先的三个在先经常性风险防范机制,把警示教育融入日
8、常、做在经常。注重警示教育的针对性,总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训,汇编党校、高校违规违纪典型案例,用案中人警醒身边人,用身边事教育身边人,使警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性,组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪”主题党日活动,通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就便廉政教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式,提升警示教育感染力宸撼力。第二篇尊敬的各位党员同志:大家好!今天我将与大家共同探讨“深化党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪这一重要主题。学纪是基础。我们要深入学习党纪的各项规定,了解其内涵和要求。通过系统的
9、学习,掌握党纪的基本原则和具体内容。知纪是关键。仅仅学习还不够,我们要真正理解党纪的意义和重要性。明确知道哪些行为是符合党纪的,哪些是违反党纪的。明纪是核心。要明确党纪的约束和规范作用,将其作为行为的准则。在工作和生活中,时刻保持为党纪的清醒认识。守纪是目标。我们学习党纪的最终目的是要遵守它。严格要求自己,做到言行一致,始终坚守党纪的底线。学纪、知纪、明纪、守纪是一个相互关联、逐步深入的过程。要加强学习,不断提高自己的党纪素养。积极参与各种学习活动,深入研读党纪相关的文件和资料。要自觉遵守党纪,时刻保持警醒。在工作中,严格按照党纪要求办事,做到廉洁奉公,不以权谋私。要发挥党员的模范带头作用。在
10、团队中,引领大家共同遵守党纪,营造良好的纪律氛围。最后,让我们共同努力,深化党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪,为党的事业发展贡献自己的力量!谢谢大家!第三篇纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,学纪、知纪、明纪、守纪,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力
11、纪律定力、道德定力、抵腐定力,永葆忠诚干净担当的共产党员本色。一、坚定信念,以党纪培塑升华忠诚本色。人无精神不立,国无精神不强,党无精神不兴。对党忠诚是党员、干部的首要政治品质。我们党一路走来,经历了无数艰险和磨雉,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。广大党员、千部应通过本次党纪学习教育,锤炼品格强化忠诚,更加深刻领悟“两个确立的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”,确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在新征程上统一思想、统一意志、统一行动,步调一致向前进,使全党团结成“一块坚硬的钢铁:要把坚定
12、理想信念作为终身课题,常修常炼,信一辈子、守一辈子,应经常进行思想政治体检,同党中央要求“对标”,拿党章党规党纪“自查”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,始终做到初心如磐、使命在肩。二、清正廉洁,以党纪匡正固稳干净本色。“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”严明政治纪律和政治规矩是立党之本、执政之基、兴国之要。我们从清本溯源入手,教育引导广大党员干部自觉把党纪党规放在第一位,始终做到心有所畏,坚持挺纪律于前。心有所畏、言有所戒、行有所止。党规党纪就如同人生路上的“红绿灯”,能时时提醒、督促我们依法用权、公道办事、立德修身,做到清清白白做人、
13、千干净净做事、坦坦荡荡为官,维护好党员干部正直、清白、干净的先锋形象。个人要坚持示范引领,每位党员干部要自觉带头在廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家方面作出表率,要求别人做到的事情,自己首先做到。要突出建章立制。进一步完善重大决策听证、集体决议等制度,切实强化政府投资、招标投标、公共黄金管理等制度建设,全面落实重大行政决策法定程序,健全公众参与、终身奏任追究和责任倒查等制度,力促“三重”工作公众参与、专家论证、风险评估和合法性审查比例达100%,确保权力在阳光下运行。强化督查问责。执行要从严格管理抓起,对违纪违规行为坚持“零容忍”,建立作风建设动态分析制度,健全“明查+暗访”“曝光台+排行
14、榜”“约谈+问责”的工作机制,打造一支身子正、作风硬、方法细、形象好的干部队伍,形成政治清明、政审规范、政务公开、政风清正、政绩实在的政治生态。三,务实作为,以党纪激发弘扬担当本色。对广大党员干部来说,只有深刻领会党纪的重要意义,全面准确理解条例的丰富内涵,才能更好搞清楚党员能干什么、不能干什么,才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日篱、化为习惯,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为激发干事创业激情、弘扬求真务实作风的过程。习近平总书记强调:干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。面对新时期制约经济社会高质量发展的各
15、种拦路虎和“硬骨头”,我们只有思想上学纪知纪明纪守纪,行动上才能时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,在想问题、作决策、办事情时,自觉按党规党纪的具体要求办,知道哪些事不能干。对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求,任何时候任何情况下都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿,做遵规守纪的“明白人”,勇于担当、积极干事,真正担负起改革的历史重任。在全面从严治党持续深入的当下,党员干部定要以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,让制度“长牙”、纪律“带电努力坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持勤奋工作,
16、坚持担当精神,坚守党的纪律,身体力行的维护党的团结统一,永葆共产党人本色。每一名党员干部应不负党和人民重托,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在其位、谋其政、干其事、求其效,努力争创一流工作业绩。第四篇纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育,本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,准确掌握其主旨要义和规定要求,努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考:一、突出立心铸魂,淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼,以理论清醒守牢最坚定的忠诚,以实际行动践行两个维护一是把牢
17、政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,严格落实党全面领导人大工作机制,时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署,确保人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。乘持一切工作都从政治上考量把握,深入实施铸魂溯源走心工程,认真落实“第一议题”制度,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这座宝库中汲取养分,坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的第一方阵”。三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党,加强人大各级领导班子建设,以“六增六提”为工作抓手,强化班子成员信念、政治、责任、能力、作风的革命性锻造,在高标准履职尽责上,当好表率、作出示范。二、突出学用贯通,提升转化
18、发展的能力本领。准确把握学习重点,更好激发党纪学习教育的内生动力,形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”,带着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质,真正弄明白党的纪律规矩是什么,搞清楚能干什么、不能干什么,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板,及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题,善于梳理解决堵点难点,总结归纳实践规律,创造推广经验做法,实现“盆景”变“风景”。三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来,同
19、助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标,高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域,创新监督方法路径,不断提升履职质效。三、突出人民至上,发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势,切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民意池”。坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为一切工作的出发点和落脚点,进一步建好人大“联群网”,以“助推XXX人大在行动调研活动为载体,解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦“联商督促智“五大核心功能,迭代深化“XX”工作品牌,创新打造具有产业特色的“主题标签”式联络站点
20、枳极构建“民情一民意一民智一民生,的转化通道,使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设施等方面的民生热点问题,建立健全为民办实事长效机制,联动精准开展民生实事“建管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督,督促民生实事落地见效、常态惠民。四、突出固本强基,涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置,一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合,持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,强化制度”立、改、行“,积极构建系统完备、科学规
21、范、运行高效的制度体系,引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提商。二是以更高质量夯实党速根基。持之以恒加强人大系统高质量党建工作,严格党员干部日常教育管理,加强八小时外监督,常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育,着力提升廉洁文化渗透力感染力,督促人大干部守住“底线工不越“红线”、不碰“高压线”。三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风,精简会议活动,坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件”等形式主义,持续贯彻中央八项规定精神,切实为基层减负。大兴担当作为之风,树立“有为才有位”的鲜明导向,畅通“专才、通才、将才、帅才“成长路径,大力营造“
22、守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。第五篇教育引导党员干部学纪知纪明纪守纪当前,党纪学习敬育正在全党深入开展。习近平总书记强调:”组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展好党纪学习教育,要精准把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,引导党员、干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。“木受绳则直,金就砺则利”。学纪是知纪、明纪、守纪的基本前提。党的十八大以来,习近平总书记紧紧IS绕全面加强党的纪律建设,
23、发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述,必须学深悟透,努力掌握其精髓要义和实践要求。要坚持问题导向,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,在学习贯彻条例上下功夫见成效。要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,加强解读和培训,推动条例入脑入心,深化条例理解运用,教育引导党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求,用党规党纪校正思想和行动。知纪是学纪的基本目标。学习党规党纪,不能浮光掠影、浅尝辄止,而要把自己摆进去,把底线划出来。要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习
24、思考,搞清楚党的纪律规矩是什么,了解党的纪律要求,弄明白能干什么、不能干什么,不断加深对党的纪律的清晰认知,更好强化纪律意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。明纪是在知纪的基础上,做到进一步精准把握。这就要求对每一条纪律都要认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然。要把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等弄明白。同时,自觉对照条例各项规定,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,及时发现问题、明确努力方向、细化整改措施,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。学纪知纪明纪,最终是要形成守纪的自觉。开展党纪学习教育,必须坚持学用结合、知
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