2024年党纪学习教育阶段性工作情况汇报和工作经验做法.docx
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1、2024年党纪学习教育阶段性工作情况汇报和工作经验做法第一篇关于党纪学习教育工作阶段性总结含工作亮点市纪委监委充分发挥警示教育在全面加强党的纪律建设中的基础作用、一体推进“三不腐中的贯通作用,坚持系统思维、系统观念、系统方法,突出警示教育的经常性、震慑性、引导性,有效发挥警示教育的治本功效。一、深化以案为鉴,强化“不敢腐”的震慑效应坚持思想教育为先。市纪委监委注重惩戒与教育相结合,精准发现个案背后的深层次症结、普遍性问题,通过政策感召和纪法震慑,让有苗头性倾向性问题的党员干部自觉自愿接受监督,让犯错的党员干部心服口服认错改错,让没有问题的党员干部自警自省。连续三年召开全市领导干部警示教育大会,
2、四大班子领导同志和市委各部委、市直各党组(党委)主要负责同志参加会议,区(市)同步设置分会场,现场集中观看警示教育片,通报违纪违法典型案例,市委主要领导同志作警示教育辅导,强化警示震慑,做到警钟长鸣。坚持教育震慑为重。发挥警示教育“放大器”作用,坚持每查结一起典型案件都进行案件通报,全市纪检监察系统与媒体同频共振,持续释放执纪必严的强烈信号。对在全市范围内具有典型警示教育意义的案件,通过组织编印忏悔录、拍摄警示教育片、警示教育基地布展等多种形式警示宣传,用现实、鲜活的案例教育引导全市广大党员干部筑牢思想防线。坚持查摆剖析为要。把问题查摆剖析贯穿警示教育全过程,结合具体案情和案发部门(单位)实际
3、情况,以查找党风廉政建设主体责任、监督责任为抓手,深入剖析案发原因,撰写案件剖析报告,编发每周一案。定期分析研判查处的违反中央八项规定精神、失职失责案件以及发生在群众身边的不正之风和腐败问题等,研究分析政治生态状况,对应提出对策建议。二、强化监督制约,释放“不能腐”的治理效能突出问题导向。发挥警示教育强化监督制约作用,针对典型案件暴露出来的问题,用好用活纪律检查建议书和监察建议书,督促相关单位围绕违纪违法问题易发多发领域和授权、用权、控权等环节查漏补缺,重点从被审查调查对象自身腐化堕落的轨迹中杳找体制机制原因,梳理曾任职岗位廉政风险点,不断压缩腐败现象生存空间和滋生土壤。压紧压实责任。把开展警
4、示教育情况纳入日常监督、政治巡察范围,督促案发部门(单位)党组织在一定范围内召开警示教育会,把处分决定从“告知通知书”变成“警示教育课”;对影响较大的违纪违法案件,召开专题民主生活会或组织生活会;把案件警示教育纳入党建工作内容,定期采取“三会一课”、观摩庭审现场等形式,针对本地区本部门本单位存在的突出问题和苗头性、倾向性问题开展警示教育,推动问题全面整改落实。推动建章立制。对违纪违法案件频发多发的区(市)、行业或领域进行综合分析,查找党风廉政建设方面存在的系统性突出问题,提出落实责任、健全制度、加强管理的纪律检查或监察建议,督促有关区(市)、部门(单位)党委(党组)对现有规章制度进行清理、评估
5、修订、完善,动态调整权力清单、责任清单和负面清单,查找风险漏洞,修订完善权力运行流程图,堵塞监管漏洞,建立健全权力监督制约长效机制。三、增强抵腐定力,形成“不想腐”的思想自觉分众分类精准滴灌,分级分层靶向覆盖。聚焦“一把手”等关键少数,协助市委组织四大班子领导同志参观市廉政教育馆,两次对新一届政府组成部门“一把手和新任职市管领导干部进行集体廉政谈话,组织市直机关60余名新任职市管干部到X监狱现场开展警示教育。聚焦年轻干部群体,开展“四个一年轻干部分众化纪律教育活动,在市委党校中青班、青干班,市团校团干班等班次上对年轻干部讲授纪律教育专题课,增强拒腐防变能力。聚焦农业农村、生态环保等领域开展“
6、忏悔再现+案件剖析+纪法警醒定制化警示教育宣讲,聚焦金融、行政执法等领域编写同级同类干部警示教育案例,全市各级共编印各类忏悔录、警示录71期,拍摄38部警示教育片,充分释放分层分众的浸润效果。丰富传播形式,创新教育载体。统筹召开警示教育会、播放警示教育片、组织参观警示教育基地、编辑警示教育读本等传统方式,探索沉浸式、代入式警示教育新模式,制作微动画、短视频等新媒体产品500余部。与X广播电视台联合推出广播剧“清廉之岛故事会”,以真实案例为原本改编,讲述违纪违法人员的自我堕落轨迹、违纪违法情节、警示教育启示,直击心灵、触及灵魂。截至目前,已播发150期、1500余万人次收听,并选编100期出版发
7、行清廉之岛故事会图书。推动融入日常,润物无声。把警示教育融入群众性精神文明创建活动,组织漫画、书法、剪纸、手工艺品等各类展览和纳凉晚会、曲艺歌舞、诗歌朗诵等丰富多彩的活动,借助故事和曲艺等百姓喜闻乐见的形式开展警示教育。把家风建设作为警示教育的重要载体,会同市妇联等部门组织“清廉家风助清廉之岛”五个一系列主题教育活动,深入挖掘家风不正的违纪违法典型案例开展警示教育宣讲,深化以案为鉴。在地铁公共区域、电子屏广泛投放近年来我市举办的全国廉洁文化漫画展获奖作品,用讽刺幽默的漫画形式放大警示教育效果。强化廉洁文化阵地的警示教育载体作用,在全市已建成的191处“廉洁地标内融入警示教育展陈,打造群众家门口
8、的警示教育“微课堂第二篇2024年学习贯彻党纪学习教育工作阶段工作情况汇报和工作成效党纪学习教育启动以来,XX镇把开展党纪学习教育作为重要政治任务,准确把握目标要求,切实提升党纪学习教育质量,通过“三向发力”推进全镇党纪学习教育走深走实。明责定向,赋能党纪学习教育“牵引力”。组织党委班子、各党支部书记笫一时间召开XX镇党纪学习教育动员部署会,下属支部以支委会、“两委”会议等形式同步迅速安排部署,深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和指示批示精神,传达中央和自治区党纪学习教育工作相关会议及文件要求,进一步统一思想、统一行动。根据自治区党纪学习教育实施方案及全县重点任务清单,印发XX镇
9、党纪学习教育工作提示两期,细化工作内容及方式,确保党纪学习教育学而有序,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,把他律要求内化为自觉行动。聚售重点,提升党纪学习教育“向心力”。准确把握党纪学习教育目标任务,聚焦“学党纪”主线,以学习中国共产党纪律处分条例为重点,用好理论学习机制、深化学习内容、提升学习质量。各党支部依托“三会一课”、主题党日,集中学习50余次,坚持集中学习与个人自学相结合,紧扣“六项纪律的主旨要义和规定要求,原原本本学、逐章逐条悟、联系实际谈,推动中国共产党纪律处分条例学习入脑入心、走深走实。将中国共产党纪律处分条例纳入党委理论学习中心组学习内容及XX镇党校2024年培训计划,加强
10、解读培训、以训助学,把党规党纪的道德防线、纪律红线、法律高压线、责任边界线彻底弄清楚,推动党纪学习融会贯通、理解运用。两个覆盖,用好党纪学习教育“影响力”。确保党纪学习教育教育内容、教育对象“两个全覆盖为全镇1794名党员发放中国共产党纪律处分条例学习用书,利用“文明XX”微信公众号,发布“党纪学习教育每日一课”“组织各党支部为行动不便老党员及流动党员“送学上门通过支部领学、线上自学、集中共学、交流送学等方式确保党纪学习教育“无死角镇纪委书记围绕中国共产党纪律处分条例进行专题辅导,组织党员到镇北堡廉政警示教育基地等学教基地开展现场教学,集中学习永宁县典型腐败案例、观看廉政教育专题片,帮助全体党
11、员在学习中国共产党纪律处分条例原文的基础上掌握其历史背景、修订过程、制定意义等,切实通过党纪学习教育推动广大党员干部受警醒、知敬畏、守底线。第三篇某某单位理论学习组关于开展党纪学习教育阶段情况报告附工作经验为认真贯彻落实党的二十大糖神、二十届纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重甚指示精神,深入学习贯彻侈订后的中国共产党纪律处分条例,XX镇党委立足新的历史方位、立足事业新起点,把党纪学习教育作为当前首重政治工作来抓,坚持问题?向、责任导向、发展导向,始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振,做到谋实事、出实招、做实功、求实效。现将相关做法总结如下:一、抓好专题“研学支部始
12、终坚持把学习中国共产党纪律处分条例纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,逐章逐条认真研读,国免条例的修订背景,将新增侈改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用精合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透,全面深入殖会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。党员干部要联系自身思想实际和工作实际,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,加深思考认识,防止问题发生。二、抓好以案“促学”。支部始终坚持用“身边事”警醒“身边人”、用”案中人”点曜”梦中人让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前,达到“行处一人、警示一片、治理一域、的效
13、果。要以零距高、面对面的方式,把课堂搬到庭审现场、案发单位,让党员干部感受纪法威产和违纪后果。三、抓好以训“助学支部始终坚持充分发挥党员干部集中教育培训的重要作用,推动纪律教育“进党校”入课堂.坚持将学习中国共产党纪律处分条例与党性教育、纪法教育相结合,纳入各级党员干部集中教育培训班必侈课,常态化、制度化安排党风廉政建设研修课程,教育引导党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于推进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设重要论述精神,深刻领会修订条例的重点内容和着力方向,强化自我约束,提高免技能力,聚聚干事创业的精气神。四、抓好日常“融学”。支部始终坚持抓实抓站党员干部经常性的党纪
14、学习教育,落实“三会一课、主题党日等制度,运用“学习强国”、共产党员网等平台,果取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式,推动党纪学习教育走深走实走心,教育引导党员干部进一步明确日常言行的街?标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意讨、提高党性修养的过程。当然,我镇还存在用力不均、工作成效与目标要求有差距等问题。下一步工作中,我们将着力做到“三个同步”,即学习与应用同步,调研与实践同步,检视与整改同步,力争党纪学习教育在我镇落地生根、开花精果。第四篇党纪学习教育自查报告和学习成效党纪学习教育启动以来,XX大学压实工作责任、抓好分类指导,区分不同类型党组织和各级党
15、员情况,制定具体化、精细化工作措施,列出学校党委、二级党组织、基层党支部三张任务清单,明确各类党组织及各级党员工作内容、具体任务、时间节点,完善“学校一学院一支部一个人全链条工作机制,有效推进党纪学习教育走深走实。一、制定“学校党委工作清单”强化示范带动K学校党委成立工作专班,认真梳理总结上级有关党纪学习教育工作的部署要求,根据学校党纪学习教育工作方案,制定学校党委工作任务清单。由主管校领导牵头,专班压实责任,强化联动,定期召开党纪学习教育工作推进会,绘好“路线图”,定好“行动表”,明确责任单位,推动党纪学习教育落实落细。2、学校制定党纪学习教育读书班工作方案,校领导先学一步、学深一层,书记、
16、校长在读书班上领学重点章节,班子成员逐一交流发言;邀请校廉政研究中心执行主任作辅导报告,校领导、全体处级干部、教师党支部书记代表参会;学校党委理论学习中心组分专题多次开展条例学习研讨。校领导参加联系学院(部)班子集中学习研讨、与基层党支部一同开展主题党日活动、深入师生党员讲授纪律党课,示范带动党纪学习教育开展。3、学校制定党风廉政建设宣传月活动工作方案,进一步营造党纪学习教育浓厚氛围;学校党校在各类培训班次中安排条例辅导课,组织全校处级干部、纪检干部参加党纪学习教育专题线上培训班,全校党员领导干部、师生党员党纪学习教育全覆盖。开通学校党纪学习教育专题网站、组织编印理论学习月报党纪学习教育特刊和
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