【7篇】“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会汇编.docx

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1、铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会党的十八大以来，习近平总书记审占今之变、察时代之势，作出“铸牢中华民族共同体意识”这一重大原创性论断，为新时代党的民族工作和民族地区各项工作确立了鲜明主线。10月27日下午中共中央政治局就铸牢中华民族共同体意识进行了第九次集体学习，中共中央总书记习近平在主持学习时强调：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”高等院校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，要在铸牢中华民族共同体意识教育上，深刻准确的把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，增强“四个意

2、识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、深化“两个共同”，为各民族培养优秀人才，为教育强国建设凝心聚力，为中华民族伟大复兴提供更多有力支撑。要统筹部署推进，以强化理论武装深化“有形”首先要坚持以党的二十大精神为指引，强化理论武装,把深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想作为首要政治任务，全面.贯彻落实中央民族工作会议精神和第九次集体学习精神，按照学校部署安排，准确把握新时代民族工作特征，切实将加强中华民族共同体意识教育作为理论学习中心组、支部学习、党员、团员自学的重要内容，采取自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学的方式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。其次要

3、统筹部署推进，站位谋划制定年度工作要点，高起点推进民族团结进步创建工作，定期召开会议，扎实推进落实，及时总结经验，认真学习民族政策，以座谈、走访等形式到学生中间，了解学生需求，及时解决同学们的困难事、烦心事。要丰富文化育人载体，以关心关爱学生做到“有感”习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，既要做看得见、摸得着的工作，也要做大量“润物细无声”的事情。首先，挖掘中华优秀传统文化蕴含的哲学思想、人文精神、道德观念等，为学生认识和改造世界提供思想支撑和实践启迪，引导各族学生学习中华优秀传统文化的思想精华、道德范式、规范体系、价值取向等内容，强化思想认知和情感体验，进而铸牢中华民族共同体意识。其次

4、要在学习生活全过程中融入中华优秀传统文化教育，以此增进中华文化认同、建设中华民族共有精神家园，认真吸取文化场所内中华优秀传统文化的思想精华，珍视各民族在共同团结奋斗中凝结而成的代表国家和中华民族利益的价值观，注重文化上的共同性建设和认同感塑造。要综合施策推进，以提升各族同学获得感幸福感安全感实现“有效”要常态化举办有形、有感、有效的各民族“三交”活动，让学生在交往、交流、交融中牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，从而促进各民族共生关系。首先，在日常管理上，通过混合住宿来增加接触频次，在接触学习中增进共同性,尊重和包容彼此的差异性。其次，在情感体验上，动员各民族学生枳极

5、参与学校主办的校园文化交流活动，通过文化交流促进各民族学生在空间、文化、心理等方面相互“嵌入”，切实通过共同学习生活增强学生中华民族凝聚力和向心力。第三，在思想认知上,利用学术活动促进学生思想深度交流交融，从而使学生在参与学术研讨中达成思想共识，通过交流消除认知疑惑。各民族学生只有广泛交往交流交融，才能在理想、信念、情感、文化上团结统一。今后，我们将持续聚焦本职工作，以铸牢中华民族共同体意识为主线，进一步创新思路、强化举措，提升做好新时代党的民族工作的责任感、紧迫感，全力以赴抓好铸牢中华民族共同体意识各项工作落实，为推进民族团结进步事业作出应有贡献。2024年加强民族团结进步铸牢中华民族共同体

6、意识专题学习研讨心得体会发言材料同志们：根据会议安排，我就围绕“全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于宗教工作的重要论述，切实加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育”工作方面作交流发言做专题发言。一百年波澜壮阔，一百年沧海桑田。我们党的百年奋斗史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一百年来，我们党始终把维护国家统一和民族团结作为各民族最高利益，团结带领各族人民干革命、搞建设、抓改革，加快少数民族和民族地区发展，使少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变。习近平总书

7、记在广西考察时强调，要搞好民族团结进步宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，促进各民族像石榴料一样紧紧抱在一起。当前，中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局同步交织、相互激荡、交融交汇，意识形态领域的斗争和较量更加尖锐复杂。搞好民族团结进步宣传教育，事关祖国统一、民族团结、社会稳定、国家安全，事关全国各族人民的根本利益，事关中华民族伟大夏兴中国梦的实现。一、各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在中华民族是五十六个民族汇聚而成的大家庭，是

8、全体中华儿女在历史延绵中合力缔造的伟大民族。历史充分证明，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展（即“两个共同”）是中华文明根深叶茂、源远流长的根本保证，是中华民族生生不息、发展壮大的密钥所在。（一）“两个共同”是维护中华民族根本利益的长久之策。中华民族的根本利益与每个民族的利益在本质上把相通的、一致的，每个民族的命运与中华民族的命运相关。五千多年的历史充分证明，团结稳定是福，分裂动乱是祸。中华民族是一个利益共同体、命运共同体，坚持各民族共同团结进步、共同繁荣发展，既符合各民族自身发展的利益诉求，也契合了中华民族发展进步的现实需要。坚持“两个共同”，才能有效保障各民族人民的切身利益，铸牢你中有我、我

9、中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体，使维护中华民族根本利益成为各族人民的共同意志、自觉行动。（二）“两个共同”是凝聚民族复兴伟力的必然要求。中国共产党通过百年奋斗，终结了旧中国民族压迫、纷争的疝苦历史，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，需要充分调动各族人民的积极性、主动性、创造性。坚持“两个共同”，才能引导各族人民心往一处想、劲往一处使，最大限度调动一切枳极因素，最大限度团结一切可以团结的力量，用十四亿多人民的

10、智超和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。（三）“两个共同”是实现人民对美好生活向往的应有之义。对美好生活的向往，是我们每个人的奋斗目标，也是各族人民的共同期盼。中华民族姑一个大家庭，一家人都要过上好口子。习近平总书记在广西考察时指出，让人民生活幸福是“国之大者朴实的话语里饱含浓浓暖意，彰显深厚的民生情怀，传递出人民至上的发展理念和坚持以人民为中心的发展思想。美好生活不会从天上掉下来的，而是脚踏实地奋斗出来的。坚持“两个共同”，让发展成果更多更公平惠及全体人民，进一步增进人民福祉，加快提高人民生活品质，才能不断实现各族人民对美好生活的向往。二、要扎实有效搞好新时代民族团结进步宣传教育习近平总书记指出

11、做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。我们党的百年历史充分证明,搞好民族团结进步宣传教育，是促进各民族交往交流交融的重要桥梁，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。扎实搞好新时代民族团结进步宣传教育，引导各族人民将心比心、以心换心，手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。（一）要健全工作机制，把民族团结进步宣传教育工作融入发展大局。深化民族团结进步宣传教育，关键是健全机制、落实责任，把民族团结进步宣传教育工作融入改革发展稳定大局，形成全社会齐抓共管的工作合力。一方面，强化组织领导。各村、中小学要明确工作职责、目

12、标任务，强化政策、资金保障，畅通沟通机制，促进部门协调、上下联动，确保各项工作有人抓、有人管。另一方而，狠抓责任落实。要围绕“两个共同”这一主题，紧密结合实际，细化工作计划和实施方案，提出切实有效、管用的举措，推动责任落到站所、学校、企业等基层单位，确保责任落地、任务落实。（二）要打牢思想基础，构筑各民族共有精神家园。文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。搞好新时代民族团结进步宣传教育，必须强化中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园。一方面，加强社会主义核心价值观教育。引导各族群众尊重民族差异、包容文化多样，在文化上相互尊重、相互欣赏，相互学习、相互借鉴，牢固

13、树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，打牢中华民族共同体思想基础。另一方面，传承发展中华优秀传统文化。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、遒德规范，推动中华优秀传统文化吐故纳新、推陈出新，实现创造性转化、创新性发展，引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。（三）要创新方式手段，推动民族团结进步宣传教育与时俱进。随着时代发展和环境变化，人们获取信息的渠道、方式和途径都发生了根本性变化。提高民族团结进步宣传教育的吸引力、实效性，必须创

14、新载体、方式和手段，跟上社会节奏和时代步伐。一是组织民族团结进步模范深入机关、企业、学校等，让身边人讲述身边事，讲好民族团结进步的X故事，回应大家普遍关心关注的问题，增强针对性、吸引力和感染力。二是推动传统媒体与新兴媒体深度融合、协同发力，充分运用互联网的广泛传播力、社会影响力、舆论渗透力，广泛深入宣传党的民族政策、民族区域自治制度的优越性，讲好我乡经济社会发展和民生改善取得的巨大成就，铸牢中华民族共同体意识的最大增量。三是深入发掘我乡的历史文化资源，推动理念、内容、形式、方法、手段等创新，以移动化、社交化、可视化的呈现方式、传播形式，讲好我乡各民族交往交流交融的故事，让中华民族精神深深融进各

15、族人民的血液和灵魂，转化为推动X发展进步的强大精神动力。2024学习“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质发展”心得体会研讨发言材料中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量，要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。中华民族共同体是中华各族人民在长期历

16、史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。铸牢中华民淡共同体意识，要坚持各民族平等。新中国成立初期，中央人民政府就发布了关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑隔、匾联的指示，将带有歧视或侮辱少数民族意思的称谓全部予以禁止、更改、封存或收管。旧中国，瑶族被称作“摇”，被蔑称为“动物”;解放了，被称作“徭”，变成了“人”；民族识别后，被称作“瑶”，变成了“玉”。共产党让瑶族实现了从“动物”到“人”再到“宝”的转

17、变。民族区域自治制度保证了少数民族当家作主的政治权利，选举法明确规定了人口再少的民族也至少有一名全国人大代表。自1954年第一届全国人民代表大会以来，少数民族代表所占代表总数的比例，均高于同期少数民族人口所占全国人口的比例。上述举措，无不体现着各民族一律平等，充分认识到中华民族是“五十六朵同根并蒂花”的命运共同体。铸牢中华民淡共同体意识，要坚持各民族团结。在全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。这一重要论述，深刻阐明了民

18、族团结的重要性。正如红军长征途经大凉山时，当地的彝民对汉人充满了猜忌和敌视，中央红军虽屡遭袭击和堵截，但始终耐心给彝族同胞作解释，并严格遵守不准开枪的纪律，获得彝族同胞支持，在同胞护送下历经七天七夜通过彝族聚居区，成为中国共产党的民族政策在实践中的第一次体现和重大胜利。正是民族之间的团结互助，为红军主力保存了有生力量，也为飞夺泸定桥、强渡大渡河赢得宝贵时间，留下“彝海结盟”的美谈。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。铸牢中华民族共同体意识，要坚持各民族共同繁荣。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新

19、人们的生产生活条件得到了很大改善。为了进一步改变民族地区的落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，2021年2月25日习近平总书记庄严宣告：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。”28个人口较少的民族全部整族脱贫,一些新中国成立后“一步跨千年”进入社会主义社会的“直过民族”，又实现了从贫穷落后到全面小康的第二次历史性跨越。独龙族是新中国成立初期从原始社会末期直接过渡到社会主义社会的少数民族，2018年底，独龙族又一次“一步跨千年”整族脱贫。”一个民族都不能少，都要全面实现小康！”这句话表明，真正的全面小康，需要缩小各民族之间的发展差距，实现共同发展、共同繁荣。历史的时针，指向新的刻度；伟大的梦想，开启新的

20、征程。始终坚持民族平等、民族团结、民族繁荣，深刻认识民族命运共同体，各族人民同心同向同行，心往一处想、劲往一处使，团结一致、众志成城，就一定能实现中华民族的伟大复兴。“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共

21、同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。中华民族共同体是中华各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识，要坚持各民族平等。新中国成立初期，中央人民政府就发布了关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示，将带有歧视或侮辱少数民族意思的称谓全部予以禁止、更改、封存或收管。旧中国，瑶族被称作“猫”，被蔑称为“动物解放了，被称作“催”，变成了“人”；民

22、族识别后，被称作“瑶”，变成了“玉”。共产党让瑶族实现了从“动物“到人再到“宝”的转变。民族区域自治制度保证了少数民族当家作主的政治权利，选举法明确规定了人口再少的民族也至少有一名全国人大代表。自1954年第一届全国人民代表大会以来，少数民族代表所占代表总数的比例，均高于同期少数民族人口所占全国人口的比例。上述举措，无不体现着各民族一律平等，充分认识到中华民族是“五十六朵同根并蒂花”的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识，要坚持各民族团结。在全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共

23、同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。”这一重要论述，深刻阐明了民族团结的重要性。正如红军长征途经大凉山时，当地的彝民对汉人充满了猜忌和敌视，中央红军虽屡遭袭击和堵截，但始终耐心给彝族同胞作解释，并严格遵守不准开枪的纪律，获得彝族同胞支持，在同胞护送下历经七天七夜通过彝族聚居区，成为中国共产党的民族政策在实践中的第一次体现和重大胜利。正是民族之间的团结互助，为红军主力保存了有生力量，也为飞夺泸定桥、强渡大渡河赢得宝贵时间，留下.”韩海结盟的美谈。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。铸牢中华民族共同体意识，要坚持

24、各民族共同繁荣。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新，人们的生产生活条件得到了很大改善。为了进一步改变民族地区的落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，2021年2月25日习近平总书记庄严宣告：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。”28个人口较少的民族全部整族脱贫,一些新中国成立后“一步跨千年”进入社会主义社会的“直过民族“，又实现了从贫穷落后到全面小康的第二次历史性跨越。独龙族是新中国成立初期从原始社会末期直接过渡到社会主义社会的少数民族，2018年底，独龙族又一次“一步跨千年”整族脱贫。”一个民族都不能少，都要全面实现小康！”这句话表明，真正的全面小康，需要缩小各民族

25、之间的发展差距，实现共同发展、共同繁荣。历史的时针，指向新的刻度；伟大的梦想，开启新的征程。始终坚持民族平等、民族团结、民族繁荣，深刻认识民族命运共同体，各族人民同心同向同行，心往一处想、劲往一处使，团结一致、众志成城，就一定能实现中华民族的伟大复兴。2024学习“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质发展”心得体会研讨发言材料习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调，铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展。通过学习习近平总书记重要讲话，对以习近平同志为核心的党中央关于民族工作的大政方针有了进一步的认知和理解，对做好新时代民族工作的重要性紧迫性有了进一步的体会

26、和感悟。个人认为，只有把中华民族共同体意识真正融进自己的血液和灵魂，使其成为自己的思想自觉和行为习惯，才是践行“两个维护”在民族工作方面的具体体现,才是对学校安全稳定的最大贡献。一、深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义习近平总书记深刻指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”我国有56个民族，每个民族都是中华民族大家庭的一员，各民族心往一处想、劲往一处使，为伟大祖国的繁荣昌盛作出了重要贡献。回顾人类社会发展史，任何一个多民族国家，如果没有共同的身份意识，没有共同的国家认同和民族认同，就会一盘散沙、四分五裂，就会

27、导致社会动荡、战乱频繁、山河破碎、民不聊生，这是我们必须吸取的一个深刻教训I。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，作出一系列重大决策部署，特别是党的十九大创造性提出“铸牢中华民族共同体意识”并将其写入党章，为做好新时代民族工作指明了前进方向，提供了根本遵循。我校作为一所西部边疆少数民族地区高校，作为一所少数民族师生占全校师生总数三分之一的高校，做好民族工作、铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要，特别是在学校事业处于历史发展上的最好时期，面对改革发展稳定的艰巨任务，更加需要各族师生团结一致、凝聚力量，确保向着特色鲜明的一流大学建设目标不断前进。二、准确把握铸牢中华民族共同体

28、意识的深刻内涵2019年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见指出，“中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。”准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，是我们做好民族工作的重要基础和首要前提。在中华民族多元一体的格局中，“多元”指的是中华民族的起源是多元的，56个民族在语言文字、风俗习惯、宗教信仰等方面具有多元性；“一体”指的是在长期的历史发展过程中，各民族共同开拓了我们辽阔的疆域,共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化,共同培育了我们伟大的精神。一体包含多元，多元组成一体,一体离不开多

29、元，多元离不开一体。56个民族共同组成了中华民族共同体，各民族相互依存、相互尊重、相互包容、相互欣赏、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立是中华民族大家庭一员的意识，牢固树立“三个离不开五个认同”思想，把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起，共同发展、繁荣、进步。三、积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主题主线。在深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意识、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵的基础上，我们要积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径，以实际行动践行“两个维护”，为加快学校“双一流”建设营造和

30、谐、安全、稳定的校园环境氛围。一是学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署。把学习习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署摆在理论学习的首要位置，扎实组织开展课上与课下、线上与线下、集中学习与个人自学相结合的全覆盖式学习，真正掌握其核心要义和精神实质，增强全校师生对习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署的思想认同、理论认同、情感认同。二是大力培育践行社会主义核心价值观。创新宣传、培训、教育、践行方式，把社会主义核心价值观融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作全过程，教育引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观

31、构建各族师生共有精神家园。三是大力加强民族团结进步教育。高举各民族大团结的旗帜，深入开展党的民族理论和民族政策宣传教育，引导各族师生正确认识和处理差异性和共同性的关系，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，在共同工作学习生活中加深了解、增进感情，像石榴籽那样紧紧抱在一起。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调：“党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。”中华民族共同体意识，是国家统一之基

32、民族团结之本、精神力量之魂。一、充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义中华文化是各民族文化兼容并蓄、共生共荣的文化共同体，增进各民族对中华文化的认同，才能更好地提高中华文化的感召力和向心力。56个民族共同组成了中华民族共同体,各民族相互依存、相互尊重、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立我是中华民族大家庭一员的意识，牢固树立“三个离不开”“五个认同”的思想，把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起，共同发展、繁荣、进步。作为一名高校工作者，要全面学习、贯彻党的民族理论和民族政策，促进各民族学生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，增强同学们对伟大祖国、中华文化

33、中国特色社会主义的认同，以社会主义核心价值观为引领，构建各民族学生的共有精神家园。二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵坚持党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证,在共青团工作和学生日常管理中必须坚定不移坚持党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的领导贯彻落实到加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识工作的全过程和各方面，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。三、牢牢掌握铸牢中华民族共同体意识的实践途径习近平强调：”要面向各族群众加强党的理论和路线方针政策教育，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育，用共同理想信念凝心铸魂，

34、深入培育和践行社会主义核心价值观。”文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，要围绕民族团结进步宣传教育，创新载体和方式，精心组织以弘扬民族团结进步、讴歌民族团结先进典型等为主要内容的文化活动，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，民族团结之花才能常开常盛，民族团结“同心圆”才能越画越大。铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务，事关党和国家发展全局和大局，必须从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，深刻认识领会铸牢中华民族共同体意识的时代意义、政治意义、思想意义、理论意义，深刻把握其核心要义、丰富内涵以及实践要求，党建带团建、丰富学生第二课堂活动，促进广

35、大学生自觉从思想深处增强中华民族共同体意识，从骨子里热爱中华民族共同体，争做中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的讲话体现了习近平总书记和党中央对民族工作的高度重视,体现了铸牢中华民族共同体意识的重要性，为我们今后做好新时代党的民族工作，树立了思想旗帜，明确了奋斗目标,提供了行动指南。作为一名高校辅导员，我们是最贴近大学生思想政治教育的直接组织者和实施者，引导少数民族学生铸牢中华民族共同体意识任重道远，高校少数民族学生是维护民族团结稳定的中坚力量，是建设少数民族地区的主力军，也是

36、国家和谐稳定发展的基础。我们必须深入学习领会习近平总书记重要讲话的精神内涵，把握核心要义，自觉用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，深化民族团结进步教育，坚定少数民族哒学生理想信念的正确方向。一、引导少数民族学生树立正确的价值观要开展形式多样的爱国主义专题教育，加强对少数民族学生正面教育和引导，培养学生的科学精神。让广大学生明白昔日是各民族共同缔造了华夏民族的光辉历程，今日是各民族共同创造了祖国的繁荣富强，维护国家的统一和稳定、促进国家的繁荣与发展、捍卫国家的利益和荣誉，是新时代社会主义事业的建设者和接班人的神圣责任。二、加强民族学生的党建工作新形势下加强高校民族学生党建工作

37、是不断加强、逐步深化、努力创新民族学生思想政治教育、理想信念教育工作的重要途径，注重对优秀少数民族学生的培养，加大少数民族学生党员的发展力度，积极将其发展进党组织中来，通过党课、党团活动、谈心谈话等方式在思想上加深其对党的认识和认可，不断提升其党性修养，发挥其典型示范引领作用，为建设和谐校园、促进民族融合提供坚实基础。三、注重少数民族大学生干部的培养工作鼓励少数民族学生全方位发展，靖强其归属感和集体荣誉感，培养爱国情怀，加强民族团结意识，积极宣传少数民族学生优秀代表和先进事迹，树立模范典型，从而使学生从内心深处产生情感共鸣，引导广大少数民族学生向先进学习靠拢。下一步，我将通过在班级内开展主题班团会、组织学习中华民族共同体知识竞赛等活动，引导学生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同理念，以铸牢中华民族共同体意识为己任,助力新时代党的民族工作高质量发展。