八篇关于学习贯彻2024年整治群众身边腐败问题和不正之风工作活动方案.docx
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1、八篇关于学习贯彻2024年整治群众身边腐败问题和不正之风工作活动方案(工作方案篇一,共八篇)(教育系统)为深入贯彻落实十九届中央纪委五次全会、自治区纪委十二届五次全会精神、市纪委五届六次全会精神和全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作部署,根据市纪委关于在全市开展群众身边腐败和不正之风专项整治的实施方案要求,现就2021年全市教育系统开展教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治工作,制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九届五中全会、自治区党委十二届十二次全会和市纪委五届六次全会精神,从群众反映突出的问题、学生家长反映强烈的问题入手,通过持续开展专项
2、整治,严肃查处侵害群众利益的腐败问题,切实整治群众身边的作风问题,着力解决群众反映强烈的重点难题,完善有效管用的制度机制,健全防范侵害群众利益问题的长效机制,真心实意解决好群众的急难愁盼问题,切实增强人民群众的教育获得感幸福感。二、整治餐点此次专项整治按照抓重点带全面的原则,结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,聚焦社会关切、群众身边腐败和作风问题的主要表现形式,重点整治教育领域贪污侵占、吃拿卡要,以及党员干部对群众合理诉求漠不关心、推诿扯皮、消极应付、拖延搁置,损害群众切身利益等问题。(一)规范办学行为方面。中小学招生入学过程中打招呼,递条子、说情请托、权钱交易的问题;校外培训机构不符
3、合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、合同欺诈、与学校勾连牟利等问题;民办学校在办学、收费等方面不规范的问题;直接或变相推销教辅材料等问题;落实“五项管理“(手机、睡眠、读物、作业、体制管理)搞变通、打折扣的问题;教师使用手机布置作业,要求学生利用手机完成作业,给家长布置作业或变相布置作业,要求家长检查、批改作业和签字等的问题。(二)教育经费管理使用方面。挤占、挪用、套取教育经费的问题;农村义务教育学生营养改善计划政策和资金落实不到位,应补未补、优亲厚友、盘剥克扣的问题;学生奖助学金、资助金评选不严格、资金拨付不及时、发放不规范的问题。(三)师德师风建设方面。教育教学活动中收受学生或家长礼品礼
4、金的问题;中小学在职教师开展有偿补课、向校外培训机构介绍生源、提供相关信息或在校外培训机构兼职的问题;违反课堂讲授纪律、学术不端的问题。三、整治措施(一)规范办学行为方面整治的具体措施规范中小学招生入学行为。各县(市、区)教育工委要严格落实国家、自治区和吴忠市招生政策及严禁事项。义务教育阶段学校要坚持“免试、划片、就近“原则,严禁跨片区陵意招生,严禁任何单位和个人以任何形式插手和干预招生工作;普通高中学校要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。实施阳光招生,加大信息公开力度,充分利用报刊、电视、网络等,将招生工作方案、招生计划、录取程序、录取名单等向社会公告,增加招
5、生工作透明度。强化违规招生查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督,对违反招生纪律涉及群众利益的问题发现一起查处一起。责任单位:吴忠市教育局教育科,各县(市、区)教育局、市直属各中小学开展校外培训机构专项整治行动。按照教育部、自治区教育厅和吴忠市教育局的安排部署,联合市场监管、消防等部门开展集中整治,严肃查处校外培训机构在办学中的不良行为,依法规范教育培训秩序。货任单位:吴忠市教育局教育科,各县(市、区)教育局规范民办中小学校招生、收费行为。各县(市、区)教育局要严格实行公办民办义务教育学校同步招生,对民办学校报名人数超过招生计划数的实行电脑随机录取,严禁民办学校提前组织招
6、生,变相“掐尖”选生源。加强对学校(幼儿园)收费标准、收费情况的监督检查,坚决杜绝违规收费问题发生。贡任单位:吴忠市教育局教育科,各县(市、区)教育局加强教辅材料选用管理情况的督查。各县(市、区)教育局要严格落实中小学教辅材料管理办法,严格评议推荐程序,认真做好配套教辅材料选用推荐工作,规范发行订购渠道,切实保障中小学生使用质优价廉的教辅材料。各中小学校在所属各县(市、区)教育行政部门公布的中小学教辅材料目录中,按照“一科一辅”原则选用与教科书配套的同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅材料。各市、县(区)教育行政部门要强化监督管理,严禁任何单位、个人推荐、强制或变相强制学校
7、和学生征订、购买目录以外的教辅材料,对于违规行为,要依据相关规定给予严肃问责。贵任单位:吴忠市教育局教育科,各县(市、区)教育加强中小学“五项管理”落实情况的监督检杳。全市各级各类中小学要严格落实“五项管理”,健全作业管理办法,统筹调控不同年级、不同学科作业总量,合理安排作业时间,小学一、二年级不得布置书面家庭作业,严禁要求家长批改作业;引导家长保证学生充足睡眠,培养良好作息习惯;原则上要求学生不得将个人手机带入校园,确有带入校园需求的,须由学生家长提出书面申请,进校后将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂;学校不得组织统一购买课外读物,严禁以推荐用书、必读用书、指定用书等强制或变相强制学生和家
8、长购买课外读物;严格落实体育课时要求,保证学生在校期间每天体育活动时间不少于1小时;积极改善学生用眼环境,缩短电子产品使用时间,增加学生户外活动,坚持眼保健操制度,定期开展视力监测,引导学生养成良好用眼习惯。贵任单位:吴忠市教育局督导科、教育科、学校工作科,各县(市、区)教育局(二)教育经费管理使用方面整治的具体措施加强教育经费管理。吴忠市教育局进一步健全完善预算管理、绩效评价制度建设,建立健全各类教育经费管理办法,完善教育重点项目管理平台,确保经费管理规范,使用安全。贵任单位:吴忠市教育局财务科,各县(市、区)教育加强学校食堂运行情况的监督检查。各县(市、区)教育局、市直属各学校要进一步加强
9、对学校食堂、配餐企业资质、米面油等大宗食材集中招标采购、蔬菜、肉(禽)蛋等冷鲜食品定点供应、食品及原、辅料供货商资质及食辅材料质量档案建立、食品原料出入库登记、验收制度等情况的监管,防止出现优亲厚友、盘剥克扣问题;进一步发挥自治区学生营养改善计划监管平台的作用,加强对各校食堂建设、食谱制定、财务账目和食材采购的数量、价格及食品留样等实时动态监管,及时发现问题,堵塞漏洞,防止资金使用出现跑冒滴漏。贵任单位:吴忠市教育局学校工作科,各县(市、区)教育局加强学生奖助学金评选情况的监督检查。各县(市、区)教育局、市直属各学校严格落实评选范围、标准、程序等工作要求,坚持公开、公平、公正的原则,防止任何个
10、人和组织对评选工作的不正当插手干预;加大信息公开力度,及时公开评选办法、评选标准和评选结果,主动接受群众、社会和舆论的监督,切实提高评选工作的透明度和公信度;坚决纠正利用行政权力干涉学生奖助学金评选工作的行为,切实解决名额分配不公平、评选标准不公正、推荐工作不公开、弄虚作假等问题。责任单位:吴忠市教育局教育科、考试中心,各县(市、区)教育局加强各类学生资助政策落实情况的监督检查。各县(市、区)教育局加强资助资金管理,积极协调财政部门落实学生资助政策,确保资金及时、足额发放到学生手中;加强学生资助政策宣传,为家庭经济困难学生答疑解惑、排忧解难;全面实施精准资助,公平、公正、合理地分配各类资助资源
11、切实保证国家、自治区和吴忠市各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上。责任单位:吴忠市教育局考试中心,各县(市、区)教育局(三)师德师风建设方面整治的具体措施加大教师违反职业道德行为的惩处力度。各县(市、区)教育局、市直属各学校要严格落实自治区教育厅关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行教师队伍师德师风建设报告通报制度(试行,对师德失范者依规依纪严肃处理,并定期进行通报。责任单位:吴忠市教育局人事科、党建办,各县(市、区)教育局加强学校和教师教学情况的监督检查。各县(市、区)教育局、市直属各学校要严格执行国家课程方案,
12、统筹制定教学计划,开齐开足开好国家规定课程;教师严格按照国家课程标准做好教学准备,课前指导学生做好预习,课上讲清重点难点、知识体系;学校和教师不得随意增减课时,起始年级严格按照课程标准零起点教学,严禁教师组织、参与有偿补课,严禁在职教师到校外培训机构兼职,或为校外培训机构介绍生源、提供相关信息。贵任单位:吴忠市教育局人事科、教育科、教研室,各县(市、区)教育局加强师德师风教育。各县(市、区)教育局、市直属各学校建立完善师德师风教育培训机制,利用“国培计划、自治区、市级培训项目等各类教师培训资源,改革中小学、幼儿园教师全员继续教育网络培训,突出师德师风内容和占比;选树教书育人楷模、师德标兵、“最
13、美乡村教师”,加强先进事迹宣传,树立师德标杆,弘扬正能量。贵任单位:吴忠市教育局人事科、培训中心,各县(市、区)教育局四、有关要求(一)落实主体贵任。各县(市、区)教育局按照属地管理的原则,负责所在地区教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治的组织领导、监督检查。各级教育行政部门主要负责人要切实担负起专项整治第一责任人的责任,研究制定切实可行的实施方案,深入排查问题,结合实际采取整治措施,认真组织专项整治工作落实。专项整治工作要注重实效,坚决杜绝走过场、搞形式,切实让群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(二)建立报告制度。各县(市、区)教育局、市直属各学校要把专项整治工作与业
14、务工作摆在同等重要的位置,每月对教育领域群众身边腐败和不正之风问题线索进行一次全面梳理排查,建立台账,逐件登记,逐一整改、逐一销号。及时梳理汇总专项整治工作和典型问题办理情况,各县(市、区)教育局每月20日前将专项整治工作进展情况汇总后,电子版发送至邮箱,纸质版加盖公章后报送。(三)畅通监督渠道。要建立健全群众参与监督机制,畅通群众反映问题、信访举报、投诉建议渠道,用好互联网、大数据等新载体新技术,搭建方便群众参与监督的有效平台,调动群众有序参与的积极性,推动行业监督同群众监督协同贯通。整治工作中发现并查处的群众身边腐败和不正之风典型案例,要公开通报曝光,发挥警示震慑作用。(四)严肃责任追究。
15、按照“谁主管、谁负责”的原则,强化责任担当,认真抓好整治重点问题的排查和源头治理,紧紧围绕突出问题,明确整治目标任务,找准着力点,按时间节点细化工作举措,实行定量、定性、定责管理。对线索反映具体的要优先办理,办理结果及时在一定范围内公开。对问题反映比较集中的学校和校外培训机构,由其所在县(市、区)教育局、市直属学校进行重点督查,对问题反映集中、线索清晰具体、问题性质严重且社会影响恶劣的典型问题,吴忠市教育工委、教育局和教育纪工委将挂牌督办。在专项整治过程中组织领导不力、整治具体措施落实不认真、问题线索调查不沏底等行为,将按照干部管理权限移送所在地纪委监委严肃问责。(五)加强典型宣传。结合党史学
16、习教育“我为群众办实事实践活动,引导全市教育系统党员干部教师牢固树立宗旨意识和群众观念,实实在在为民办事、为民解忧、为民谋利。及时总结深化专项整治工作成效,深入挖掘经验典型,加大全市教育系统勤廉榜样人物的正面宣传力度,突出激励示范引领,推动经验交流,营造专项整治工作良好氛围。(方案篇二)为深入贯彻落实省委和XX书记关于加强作风纪律建设的有关要求,持续深化纠正“四风”和作风纪律专项整治,围绕“转作风、强基础、比担当、争一流”提质提效三年行动,坚定不移推进正风肃纪,全面营造风清气正、干事创业的良好政治生态,结合我厅实际,制定以下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深
17、入贯彻习近平总书记关于作风建设系列重要指示批示精神,紧紧围绕省第XX次党代会确定的目标任务和省委“三六八九”工作思路,结合开展“三统筹三扩大四创建”活动,持续深化纠正“四风”和作风纪律专项整治,把开展纪律作风隹治作为重中之重,抓作风严纪律、抓廉政促勤政、抓落实提效能,针对党员干部作风纪律突出问题,精准施策、靶向治疗、动真碰硬,一个标准卡下去,一把尺子量到底,以刀刃向内的勇气,破除各类顽瘴痼疾,不断提升党员干部精神面貌和工作作风,为加快建设现代化经济强省、美丽XX提供坚强保障。二、目标任务通过作风纪律整治,严查作风纪律不严不实等突出问题。发扬斗争精神,敢于亮剑,勇于揭短亮丑,找准症结,举一反三,
18、实现自我净化、自我完善、自我提高,着力提高全体党员干部的整体素质和工作能力,不断加强思想政治建设、业务能力建设、纪律作风建设、制度机制建设,努力实现全厅干部队伍宗旨意识、责任担当明显增强,纪律观念、工作作风明显转变,工作漏洞、管理短板明显补齐,切实推动自然资源各项工作干在实处、走在前列。三、整治置点(一)政治站位不高。对党的路线方针政策贯彻执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;对中央决策部署和省委、省政府及厅党组工作安排落实不力,份内工作不敢拍板、矛盾上交、安于现状;对政治学习“走过场”,流于形式,敷衍了事,抓业务多,抓思想政治教育少。(二)斗争意识不足。缺乏斗争精神,面对工作中的矛盾和挑战,缺少
19、敢闯敢试的胆识,缺乏突破创新的智慧,该突破的不敢创新,该尝试的不敢担当;精神不振,创新发展上没有宽思路,风险挑战前没有铁肩膀,看不清趋势,抓不住机遇,拿不出魄力,找不到行之有效的办法;存在“看透不说破、朋友好好做”的好人主义。(三)工作作风不实。对待本职工作政策不熟、业务不精,认不清自身职责,工作不尽力、在岗不尽责;工作标准低,态度不端正,不用心不细心,办文办会浮皮潦草,文件起草不严谨、丢字错字,工作“一交了之工作效率不高,经常出现返工或未按时限办结;工作满于“吃老本”,拖拖沓沓、不思进取、萎靡不振,得过且过。(四)纪律规矩不严。落实中央“八项规定和厅“十条禁令规定不严,吃拿卡要、收受名贵特产
20、礼品、礼金;精神面貌不佳,仪容仪表不规范,办公环境卫生不整洁;违反工作纪律,迟到早退、空岗脱岗,值班时间饮酒;违反会风会纪,无故缺席、迟到、早退,会场玩手机;不执行请销假制度和报备规定,无故“失联”影响工作;重要事情不请示、不报告,对本部门、本单位发生的问题或事故,掩盖事实、弄虚作假、报喜不报忧。(五)责任担当不强。落实主体责任不到位,不敢担当,不主动作为,怕担风险,怕负责任;职责不明,边界不清,工作相互推诿,互相扯皮;拈轻怕重,对安排的工作先摆困难先提条件,不调度不汇报,不督促无进展;对工作部署要求多、跟踪问效少,只求过得去,不求过得硬,只为完不成任务找理由,不主动进行自我反省和自我批评。
21、六)宗旨意识不牢。慵懒散拖,漠视群众利益;搞调研不下基层、抓项目不到现场、搞服务不接触群众等形式主义、官僚主义问题;制定出台政策不切实际、不具操作性,不重实效重包装,搞“材料出政绩“;对待群众和基层摆架子、甩官腔,高高在上,颐指气使;对待群众合理诉求不理不睬,推来推去,不及时解决。四、工作描施(一)自查自纠。厅机关各处室局、厅属各事业单位要重点围绕以上六个方面的问题认真开展自查自纠,深入检视各自履行工作职责及其管理干部职工作风纪律情况,找不足、挖根源,逐一制定整改措施,要细化到每个环节,做到针对性强、可操作,并举一反三,抓好整改落实。要建立整改工作台账,明确到问题、措施、责任和效果;要结合问
22、题整改和工作实际,建立完善相关规章制度,明确岗位职责。2024年XX月20日前,将整改工作台账、相关规章制度报送厅纠风办。(二)监督检查。厅纠风办牵头组织办公室、综合处、法规处和人事处成立检查组,每月将采取调阅材料和现场查验等方式进行日常检查和随机抽查,检验整改成效。对检查发现的问题及时纠正,性质比较严重的,在厅党组会上进行通报批评;涉嫌违纪的,依规依纪做出处理。设立举报电话和信箱,做好反面典型案例的收集梳理,适时通报曝光,切实发挥警示教育作用。厅党组将根据情况听取厅机关各处室局、厅属各事业单位集中整治工作开展情况汇报。(三)量化考评。健全完善制度,重点从加强政治思想建设、规范机关行为、严肃工
23、作纪律、提高工作效率、强化督办机制等方面,加强考评结果运用。厅纠风办每月汇总各单位考评结果并向厅党组汇报情况,连续3个月排名倒数第1名的,单位主要负责同志在厅党组会上做检查。考评结果将运用到干部的评优评先、选拔任用过程中,形成以制度管人、管事、管权的长效机制。五、组织保障(一)加强组织领导。各单位要把作风纪律整治作为一项重要任务,高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,落实好党组织主体责任和纪检组织监督责任,真正形成上下联动、齐抓共管的工作格局。(二)严肃执纪问责。厅机关纪委认真开展督导检查,对自查自纠、明查暗访、群众举报、社会监督等渠道发现的问题线索认真进行调杳,对涉及违规违纪的干部要按程序
24、和干部管理权限依规依纪进行追责问责。(三)加强宣传引导。要充分运用厅内刊、内外网站、机关大屏幕、“两微一端”等新闻媒体,广泛宣传报道作风纪律整治开展情况、经验做法,发挥示范作用,为作风纪律整治营造良好舆论氛围。(工作方案篇三)为深入贯彻落实XX届中央纪委XX次全会、XX届省纪委XX次全会、X届市纪委XX次全会和XX届县纪委XX次全会精神,按照县纪委的统一安排部署,经研究决定,在全镇范围内开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项整治工作,现制定如下工作方案:一、整治目标通过开展专项整治,着力排查一批侵害群众利益的突出问题,着力解决一批群众反映强烈的重点难题,着力查处一批违纪违规的基层党员干部,着
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