六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施5篇专题资料.docx

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1、六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施（共5篇）目录篇一、六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施2篇二、2024年党纪学习教育检视剖析剖析存在问题及下步整改措施11篇三、2024年党纪学习教育民主（组织）生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施14篇四、党纪学习教育遵守政治纪律等方面存在的问题篇五、学校教育领域专项整治工作自检自查报告.20篇一、六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，带着诚意下基层，听取企业和基层干部群众的意见，与分管科室的同志面对面谈心交流，对照要求，认真深挖查摆

2、自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距,查找自己的问题和不足。根据要求，现将个人对照检查报告如下：一、遵守党的政治纪律情况（一）贯彻落实情况自从参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。坚决维护中央权威。时党负责，听党指挥，对中央

3、做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。（二）存在差距和不足理论学习还存在差距，投入时间也不够，坚持思想路线上还有待努力，比如在私下场合，谈了自己对有些现行法律政策的看法，认为国家应加大改革开放力度，倾听老百姓的声音，解决贫富差距、腐败严重、道德和生态被破坏等问题。二、贯彻落实中央八项规定及省、市实施办法情况（一）贯彻落实情况坚决拥护和执行党的卜八屈中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省、市实施办法，时刻严格要求自己，切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系、朋友关系、同事关系。（二）存在差距和不足有时感觉一方面反对文山会海

4、一方面会议仍很多，虽有想法但没有公开提出意见。自己分管综合，每天阅改大量材料，有的可发可不发的也签发了。（三）有关情况说明单位的车子有时也用于去机场接人。群众反映强烈的人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面，本人都没有违规现象和问题。三、学习习近平总书记视察广东时的重要讲话情况（一）贯彻落实情况认真学习了广东省委关于认真学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神的通知，原原本本地学习了总书记讲话内容，并与群众路线教育实践活动结合，把思想统到省委市委的工作部署上，带头落实讲话精神，把改革开放思想贯穿外经贸工作始终，紧紧扭住外贸转型升级的工作大方向，积极开拓国

5、际市场，力求实现外经贸发展的新突破。（二）存在差距和不足理解得还不是很深很透，把讲话精神与实际工作相结合的契点把握得还不是十分到位，比如如何借助新丝绸之路的战略，更好地把汕头的优势产业推向海外，让更多的汕头产品流通到国外市场。四、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义问题1、对政治理论学习存在片面性，对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解，但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了，有时拿到理论书也是翻一翻乂放F,没有耐心研读，却乂自认为看了，有摆样子求形式的心理预期。

6、这次群众路线教育实践活动也大体如此，看到别人赶笔记也画瓢，有时没有系统深入学习，只是把相关内容抄一遍，笔记本记录的内容厚实了，但脑子里并没有装那么多。2、实际工作中疏于精确细节，比较注意重要的问题和节点。由于分管的综合工作涉及大量的文件材料，几乎每天都是在不断到来的或长或短或急或缓的文件材料中工作，特别是修改相关的材料要耗费大设的精力和很长的时间，因而难免产生审读疲劳感。对有的材料，感觉与以前的内容差不多，有时又认为不审读也不会有什么问题，便大致浏览一遍，修改把关得就不大严格，走走形式即签批发文。3、工作上以开会和发文多，去基层调研容易浅尝辄止，时间短情况摸得不太深透。用会议的形式布置工作多，

7、用会议传达落实工作较多，工作交办了就认为落实了，工作就等于开展了，后续的效果和结果不怎么认真检验。4、企业对外投资审查环节把关过于轻松，久而久之流于形式。平时，严格要求科室认真把关，细致审查相关材料，做到严要求高效率，不要给企业增加负担，能一次办好的事不要让企业跑两趟。依照规定的审查，是对企业的负责，更是对国家的负责，我相信科室人员的认真负责态度和工作能力，所以每次不看内容即签名批准。这样做简单了事，但往往也是不太负责的表现，思想认识上总认为科室已经审查过,签名只是一种形式，时间长了，于是习以为常。5、对基层情况的了解以听汇报看材料的方式获取较多，深入基层掌握第一手情况少，以至于对基层问题了解

8、掌握得不全面不准确，当然也不够深，定程度上影响了解决问题的思路和决策。当然，也有工作时间长了依靠经验判断的做法，对待经验和实际情况缺乏实事求是的态度。（二）官僚主义问题1、服务意识还不太强，服务方式还不太多，服务落实还不太到位。虽然有了服务意识，基本改变了过去管的思维模式，但探索服务的方式方法不够积极和主动，总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰基层和企业，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。2、对分管的工作跟踪督促不够，主动性跟不上，后续结果过问少。对待分管工作基本是安排科室承担，文件批转和布置基本及时到位，但对后续工作的开展过问少，工作效果也就放之任之。3、工作中有时遇

9、到科室间互相推诿工作，协调方式方法不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和动机，最后让自己分管科室承担工作，看似解决了问题,其实还是想息事宁人，不想太兔杂，得过且过。4、对基层和企业反映问题的解决落实方法简单，每次接到反映的问题，基本是交待分管科室负责落实解决，认为可以很好地得到办理，自己反而没有用心和太多精力重视解决落实。（三）享乐主义问题1、存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闯劲。特别是看到感受到社会基本的精神状态，总认为枪打出头鸟，做好自己的本职工作，只要不出差错就是很好，不必费力费神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。2、有时习惯多一事不如少

10、一事，最好能够没有事。做事多了招人说，做事多了也容易出现差错，还不如少做些事不出差错。把余下的时间看看书，还能提高自己的学识，别人看了还认为很勤奋。3、有得过且过轻松自在的想法。对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力，慢慢丧失了较真精神，能够绕开的尽量绕开，能够不管的尽量不管，觉得反正有人会探索会碰硬会解决，自己轻松工作和生活。有时，在市里开会结束了还不到卜.班时间，也不再去办公室，要么回家要么去原来的工作单位坐一坐。（四）奢靡之风问题1、有时下基层时接受宴请，宴请大多都要饮酒。虽然没有主动提出过要求，也曾婉言谢绝过，但慢慢感觉社会风气大致如此，如果不接受好像也是不给基层面子，反而影响了跟基层干

11、部的关系，渐渐就成了习惯，有时尽管喝酒喝得身体不舒服，也觉得伤了身体没有伤感情，是值得的。2、公车有时也私下使用。单位的公车，应该用于开会调研等公务活动，但很多时候上下班成了代步工具，有时也去机场车站接送人。虽然上下班时车子开的不算多，但总觉得使用也没问题，去机场车站接一下人也不是大问题，久之便放松了自我约束。3、接待上级来人，有时陪同的人太多，尤其是吃饭的时候，感觉是一种基本的礼仪。也曾经反思过，认为可以少一些人，但担心分管的科室人员不高兴有意见，工作任务分配他们做，吃饭时就赶人走，好像没有人情味。同时也感觉陪的人多给人的印象是热情，上级领导也会高兴。五、产生问题的原因分析通过这次群众路线教

12、育实践活动，不少问题的思考触及到灵魂深处，剖析的问题虽有客观因素的一定影响，但更多的原因还在于主观。1、宗旨信念上不能出现丝毫偏差。我是一名有近30年党龄的党员，党龄也是我的工龄。从大学时，学习并通读了很多党的理论著作，从而坚定了理想信念。工作后，特别是近些年来，看到党内和社会上些腐败与不良风气与现象,痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨为何这般被人歪曲，并旦利用党的威信中饱私囊。种种社会现象，不可避免地影响了自己的思想和心理，看不惯，痛恨，又觉得无能为力，有时工作上严格要求下属都觉得没有力量似的，因而难免有应付而只求凭良心做事的想法。通过这次活动，让我深刻认识到宗旨信念上的丝毫动摇都是不

13、能原谅的。2、党性修养上不能出现丝毫放松。我工作近30年，下过基层，做过教师，在不同的地区和岗位上工作过，工作经验和能力积累了很多，而且党性和原则性一直较强，自信能胜任很多工作。但这次活动让我意识到，党性修养是一辈子的事，作为党员领导干部，应带头活到老学到老，党性修养只有起点没有终点，无论是政治理论、组织纪律、思想作风还是文化知识、领导艺术和工作能力，每个方面的修养都还需要自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造、自我提高。总之，对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。3、个性品行上不能出现丝亳麻痹。人都是有个性的，但无论什么个性都应有良好的品行，这是做人的基本，更是作为党员领导干部的根本。

14、从小在农村长大，看过体会过基层的苦和难，家庭和学校也教会了我做人的道理。品立则人立。然而随着社会阅历的积累，也看到了太多的无德无良者的得意，尤其是一些富人并不是通过合法勤劳致富，人性的卑劣昭然于世，但他们却能逃避道德的谴责而生活得很好,久之难免有失望之性情。于是，个性中不足的一面失去了改进的动力，对工作的要求也不像以前那样认真严谨，对下属也有放任，纪律的要求也松了，更别说以前的开拓创新和进取精神，都有所懈怠。六、今后的努力方向和改进措施通过教育实践活动，我进一步深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。自己找出问题、分析问题再解决问题，对症下药，才能健康成长，才能无愧于共

15、产党员的角色，才能真正起到先锋模范带头作用。（一）努力方向对照自己的不足，坚决清除思想上精神上的病因，严格按照共产党员的标准约束自己，努力做到学习认认真真，工作勤勤恳恳，生活简简朴朴，做人清清白白，始终把群众利益放在第一位，多为群众着想，说实话明实情办实事。（二）整改措施1、继续加强学习，努力提高工作能力。学习党的理论和政策，学习法律法规，学习业务知识，积累工作经验，创新工作方法。增强学习的自觉性、系统性和实效性，带着问题学，针对问题学，向实践学，向群众学，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高思想素质和理论休养，大胆解放思想勇于创新，提高运用科学理论解决实际问题的能力。2、树牢宗旨意识，努力维护群

16、众利益。要把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，时刻摆正自己与人民群众的位置，时刻警醒自己是否有脱离人民群众的倾向，切实转变思维方式，改进工作作风，时刻站在群众的立场谋划工作。认真倾听人民群众呼声，多为人民群众办好事、解难事，增进与人民群众的真挚感情。树立敬业守责、尽心服务、扎实工作、言行一致的良好习惯。3、坚决抵制“四风”，努力提升个人品行。力戒形式主义和官僚主义，牢固树立群众观点。工作和生活中都不搞特权，坚守做人、做事、用权、交友的底线，严守党和人民交给的政治责任，牢记“两个务必”，忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则。牢记群众利益无小事的道理，大事讲原则，小事讲风格。带头改进文

17、风会风，坚持厉行节约，反对铺张浪费，勇于接受群众监督。4、强化政策执行，努力提高服务水平。外经贸工作面向的服务对象主要是各类公司和企业，把中央、省、市各项政策有效落实，必须树立责任感和诚心，形成良好的使命观念、时间观念、效率观念、质量观念。积极调动科室人员工作积极性，发挥众人的智慧和力量，以进取之心、真诚之心履行职责，切实把服务基层和企业的工作落到实处。篇二、2024年党纪学习教育检视剖析剖析存在问题及下步整改措施根据安排，我认真学习了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党纪法规，深挖X严重违纪违法案件产生的原因，并对照日常工作情况，仔细查摆了自身在党的政治纪律、组织纪

18、律、廉洁自律等方面存在的问题，进行了深入剖析。现将本人对照检查情况汇报如下：一、存在问题(一)在党的政治纪律方面作为一名党员领导干部，我始终保持坚定的政治意识，严守政治纪律和政治规矩，党中央倡导和要求的坚决做到，党中央反对和禁止的坚决不做。在工作中，我能够认真贯彻落实党组各项决策部署，找准站位，强化担当，严守规矩。但是在生活中，有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争，也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想候向的危害。(二)在党的组织纪律方面我在工作中能够坚持民主集中制，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结服从组织安排，摆正个人与组

19、织的关系，严格按照程序、规矩办事，能够按照要求如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中，与班子成员和中层干部主动沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而旦大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，在频度和深度上还需进一步加强。（三）在党的廉洁纪律方面在工作中，我能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求，紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭，带头树立良好家风，不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。思想上松一寸，行动上就会散一尺,典型案例中的大部分党

20、员干部都是因为不注重学习党规党纪，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。（四）在党风廉政建设工作方面在平时，党风廉政建设工作更多满足于按照上级要求完成规定动作，结合单位实际开展有针对性的工作不够，工作创新比较欠缺。在党风廉政建设方面还需投入更多精力。在推进党员领导干部廉洁从政方面，一定程度上存在将信任等同于监督的情况，相信大多数党员干部具备严格执行制度的自觉性、能够做到守住底线不踩红线，因此，对制度执行情况的外在监督力度不够。在基层党组织党风廉政建设工作上思考不深、探索不多。在基层党支部如何形成抓业务和抓党风廉政的工作合力方面，更多停留在思想教育层面，制度建设

21、相对滞后。二、原因分析(一)理论学习不够。缺乏从理论层面上进行深入研究思考，没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学，有学归学、用归用、用学脱节的现象，还没有达到思想理论有新提高，工作有新举措，作风有新变化的要求。对党纪党规学习的系统性谋划不够，学习内容相对零散，没有将党纪党规、中央和省市委有关全面从严治党的各项规定形成知识体系，导致学习碎片化，缺乏整体性和系统性，学习效果不够理想。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强，没能时时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。(一)纪律意识有些松动。平时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，加之批评和自我批评不严肃

22、不认真、不经常，对自身存在的问题反省警醒不够，对其危害性认识不足，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。(三)责任意识不足。日常工作侧重于完成上级交办的任务，开拓创新意识还不够强。经验主义、惯性思维贯穿于工作之中，不敢打破常规，跳出条条框框。自己进入新岗位一年多，对业务工作认识还不够深刻，理解不够透彻，对工作标准要求不够高，缺乏具体指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，没有达到预期效果的现象还存在。三、下步整改措施()提高认识，不断增强拒腐防变的免疫力。通过以案促改工作开展，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自

23、身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，做到自重、自律、自警。（二）以案为鉴，不断筑牢拒腐防变的防线。强化廉洁自律，做到心中有戒。作风建设永远在路上，廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，从反面教材中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到U常生活的每个细节，做忠诚、干净、担当的党员干部，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。（三）转变作风，树立良好

24、的个人形象。作为一名党政领导干部，应以身作则，廉洁自律，摆正自己的位置，以三起案件为戒，对自己的思想作风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入X工作中。篇三、2024年党纪学习教育民主（组织）生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施一、遵守党的政治纪律方面存在的问题1 .政治觉悟不高，政治敏锐性不强。一些党员干部对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验学习不够，对中央重大决策部署理解不深，对一些敏感问题缺乏应有的警觉性，容易受错误思想和言论的影响。.组织纪律性不强。一些党员干部不能严格遵守党的组织纪律，存在迟到、

25、早退、请假制度不落实等问题，有的甚至无故不参加组织生活，影响党组织的凝聚力和战斗力。2 .工作作风不实，存在形式主义、官僚主义。一些党员干部在工作中存在形式主义、官僚主义，追求表而成绩，不注重实际效果，工作作风漂浮，严重影响了党的形象和工作效率。3 .廉洁自律意识不强。一些党员干部在廉洁自律方面存在问题，如收受礼金、违规经商、公款吃喝等，严重违反了党的纪律,损害了党的形象。二、遵守党的政治纪律方面存在问题的原因分析1 .思想教育不够。一些党员干部对党的纪律学习不够，对党的纪律要求理解不深，导致政治觉悟不高，政治敏锐性不强。2 .制度建设不完善。一些党组织在制度建设方面存在漏洞，对党员干部的监督

26、管理不够严格，导致一些党员干部纪律意识不强，组织纪律性不强。3 .工作作风不实。一些党员干部对工作不负责任，工作作风不实，导致一些党员干部在工作中存在形式主义、官僚主义等问题。4 .廉洁自律意识不强。一些党员干部在廉洁自律方面存在问题，与自身的道德修养、党性修养不够有关。三、遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施1 .加强思想教育。要深入开展党的纪律学习，加强党员干部的思想政治教育，提高党员干部的政治觉悟和纪律意识。2 .完善制度建设。要加强对党员干部的监督管理，完善制度建设，确保党员干部严格遵守党的纪律，提高党员干部的组织纪律性。3 .转变工作作风。要加强对党员干部的工作作风建设，要求党员干

27、部在工作中要认真负责，追求实际效果，坚决反对形式主义、官僚主义。4.加强廉洁自律。要加强对党员干部的廉洁自律教育，要求党员干部严格遵守党的纪律，自觉抵制各种诱惑，加强自我修养,提高自身的道德修养和党性修养。综上所述，遵守党的政治纪律方面存在一些问题，需要我们加强思想教育，完善制度建设，转变工作作风，加强廉洁自律，以提高党员干部的政治觉悟和纪律意识，确保党员干部严格遵守党的纪律，提高党组织的凝聚力和战斗力。篇四、党纪学习教育遵守政治纪律等方面存在的问题与不足对照“政治纪律”方面存在的问题2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，在政治纪律方面存在的问题对照剖析。下而，分为三个

28、部分，一是纪律要求，二是存在问题，三是剖析整改。另外，在后面讲讲怎么写民主生活会存在问题部分的注意点和技巧。一、政治纪律根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证。”二、存在问题存在问题对照检查部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足，下面我举例五条。一是斗争意识不强。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判，斗争意识不强、斗争手段不多。例如，在网络上看到一些错误言论，自

29、己心中十分愤怒，但是由于联系不到作者，就没有去进行直接批判和斗争。二是理论武装不够。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但是在学深、学透方面还存在差距。例如虽然认真系统学习了，但是研讨不够，还没有和同志们一起深入交流探讨。三是思想认识不足。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。虽然对条例进行了全文阅读，但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白，总是认为自己指导政治纪律是什么，在认识上面还存在不足。四是家人管教不严。在坚决反对迷信活动上态度不坚决,不能彻底肃清家庭风气。例如虽然家人没有什么宗教信仰，但是当孩子生病的时候，总习惯求神保佑,碍于情面和对孩子的关心，没有及时制止，虽然这

30、是小事，但是也反映出家人科学意识不强。五是自我要求不高。对一些网络谣言缺乏辨别，总认为这些跟我无关。例如在网络谣言面前，总认为自己不转发就可以了，但是当身边朋友转发之后，不去及时劝阻和解释，对自己的要求不高，存在“事不关己”的现象。三、剖析整改原因剖析和整改措施般是两个部门的内容，只要用一段话进行撰写即可，我们大家都写过很多的民主生活会对照材料了，所以在这个方面不赘述。下面，举一个例子。这些问题的存在，根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力，对条例认识还不足，没有真IE从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。下一步，本人将认真全面学习条例关于党的政治纪律方

31、面的规定，严格对标对表、贯彻执行，守好自己的底线，确保始终同上级保持高度一致。四、技巧经验一是要掌握方法，以“中规中矩”为主线。所渭“方法”，就是抄的方法，怎么抄是个大学问。因为有些理论性的语言是原创不出来的，有些问题也是很难思考到的，这就涉及到一个“技巧”的问题。首先要做的，就是搜集一些，这样进行一个对比，自己脑海中就能够大致有一个思路，每一方面该提哪方面的问题;然后就是着手写作，总的概念就是要中规中矩，也就是说不能味创新，按照步骤来，每方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提一提，虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的，随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以下问题”，这

32、个时候你就列出一是、二是、三是来，综合一下搜集到的，找出一些可以写的问题，先把内容列上去，然后对应的搜集一些内容放进去，最后就是琢磨标题问题了，要中规中矩又要创新，对标题进行大幅度修改，这样才不会跟别人撞车。同时，提炼标题更能体现问题的深刻性，那么标题改完，别人的就变成自己的了。二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。所谓“分寸”，就是问题怎么提，例如第一方面的问题，可以提“理论学习的深度还不够、学用结合的广度还不够、指导实践的力度还不够”，那么这几个问题乍看起来确实存在问题，但是实质上又没有说什么问题，那么在每一个问题下面还是要先提一提自己之前做了什么，再提提差距在哪里,这样领导看了就会很满意

33、同时，特别要注意一些原则性的东西不能提，因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的，后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸”必须要把握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐，这样很容易出问题。同时，要注意一点，晚上搜集来的素材.，有时候是乱七八糟搞的，不能一抄了之，要注意辨别，这一点非常重要。三是要紧握实际，以“具体工作”为主线。所渭“实际”，就是要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈，这样会很虚，也很容易撞车。篇五、学校教育领域专

34、项整治工作自检自查报告根据有关文件精神和*县教育领域专项整治工作会议的相关要求及布署，为了促进学校教育事业持续协调健康发展，我校结合实际，对辖区各级各类学校在安全管理、经费保障与落实、学校工程建设、教育收费、办学行为等方面进行了全面的自检自查。现将情况汇报如下：一、指导思想坚持以二十大精神为指导，紧紧围绕教育改革发展的中心匚作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规收费行为、规办学行为、加强师德教育为重点，实行统一部署、分级负责，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，着力改善和优化教育发展环境，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进我辖区教育事业健

35、康发展，树立学校教育的良好形象。二、组织领导明确责任成立专项整治工作领导小组为认真全面落实相关文件精神和要求，确保我辖区各学校专项整治工作落到实处，以便全面规学校各项工作管理,学校特成立工作领导小组：组长：副组长：组员：三、自查的途径和方法学校结合实际，本着高度重视教育行风建设工作，大力推进学校各项工作的规化。以解决损害群众利益、影响学校形象的突出问题为重点，按照以评促纠，以评促建，树良好师德，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效率，纠建并举，标本兼治的方针，深入开展评议学校政风、行风、校风活动，以求进一步规学校领导和中层干部的管理行为，教师的从教行为，提升学校的社会满意度，树立学校良好形象

36、依法治校，依法治教，办人民满意的学校。通过家长评校、学生评教、教师评管等方法，向学生和家长发放问卷调查、设立举报和征求意见箱等形式，广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子动员会、干部教职工行风分析讨论会，通过征集的意见，查找我辖区各级各类学校在办学过程中存在的突出问题。四、自查容及情况(一)自查教育乱收费、乱摊派情况1、义务教育经费保障机制落实情况为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。

37、1)经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。(2)公用经费使用规，无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。(3)学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。(4)学校学籍登记规，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。(5)在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。2、中小学教辅材料管理使用和公示制度执行情况(1)严格按照省教辅材料评议委员会公告的围，根据教育教学实际情况，选用教辅材料。坚决执行每个学生主要学科只能选用1本教辅材料(毕业年级选用不超过2本)的规定。(2)坚持学生自愿

38、购买教辅材料的原则，不以任何形式强制学生购买任何教辅材料。不组织或参与推销任何教辅材料的活动。(3)代购教辅材料是通过正规发行渠道统一进行，学生所使用的资料符合中小学教学辅助资源目录的规定要求，无超目录选用情况。提供无偿服务，不从中牟利。（4）学校每学期开学时，对中小学教辅资料使用情况及单价进行公示。3、教师组织学生有偿补课乱收费治理情况我校无教师组织学生有偿补课乱收费现象，严格杜绝教师补课行为。4、各级各类学校执行教育收费公示情况实行教育收费公示制度。每次开学前学校都将收费项目、标准、依据在学校宣传橱窗中的公示栏中向学生家长和社会公示，严格做到“收费”。5、服务性收费和代收费政策执行情况学校

39、坚持把加强收费管理、杜绝乱收费工作作为促进教育稳步发展的重要举措。通过自查，辖区各校没有违反国家规定擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费围，以及国家已明令取消的收费项目继续收费等现象。（二）自查违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费问题1、教育工程项目建设情况学校工程建设严格按照有关规定执行，超过5000元以上的，都召开校务会议讨论决定，大宗的工程，经请示上级批准后方才实施。2、公用经费管理情况公用经费情况：2023年3月份，我校有教职工132人，共有学生1019人。其中，中学306人，上级拨公用经费计116280元；小学生713人，上级拨公用经费114750元，本学期公用经费收入231030

40、元。中心学校按有关文件精神，由中心校统筹30%的资金，用于各种会务费和培训费，70%的资金按各村学生数，由各村提出申请，按照会计法开出发票，由中心校报账员统报账，对各村出具的发票严格审批,未经审批的单据一律不予报账。3、农村义务教育“两免一补”资金使用情况、营养改善计划执行情况和农村义务教育阶段寄宿生生活补助情况（1）教科书免费落实情况，我校有1019名学生，全部免除杂费和教科书费。（2）我校所有义务教育阶段的学生全部享受营养餐和寄宿生生活补助费（3）我校享受寄宿制生活补助和营养餐计划的学生有1019人，其中，中学生306人，每人每月185元，每学期按5个月发放,共计283050元；小学生71

41、3人,每人每月160元，每学期按5个月发放，共计570400元；全部用于学生生活。（3）根据补助学生做到“三签字”：学生签字、班主任签字，校长或分管校长签字，最后由镇中心学校校长审核签字认可。（4）各校实行专人管理账务、专人（兼）采买、食堂从业人员睑收，做到帐、钱、买分开，校长、主任不得参与其中。每月到镇中心学校会计管理员处进行核对。（5）实行“三公示”即公示每周食谱、每周采买菜单、每月账务。（三）自查各级各类学校违规办学行为1、严格执行国家和省定课程方案开齐课程及开足课时情况我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程标准要

42、求教学，不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。2、严格执行“减负提质”有关规定及切实减轻学生负担情况我校是寄宿制学校，每周上课5天/小学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时,每节课上课时间为40分钟；初中生校参加教育教学活动的时间约8小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格控制作业量，确保学生的休息时间和睡眠时间。小学一、二年级学生书面尽量在课完成，不留书面回家作业;三、四年级每天作业总量不超过30分钟；五、六年级每天作业总量不超过45分钟；初中生每

43、天作业量不超90分钟。凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生。保证学生每一天有1个小时的课间体育锻炼时间。3、防止和纠正学前教育“小学化”倾向情况开设学前教育的校点一律使用上级教育主管部门指定使用的学前教育教材，无“小学化”现象。（四）自查学校食堂食品安全问题1、制度建设情况我校根据实际，制定了一系列食品安全管理制度：食品卫生安全管理制度、食品采购、验收、储存、加工制度、食品卫生安全保卫制度等。2、许可情况各校均有许可证，部分学校过期的正在办理中。3、食堂

44、环境情况食堂卫生随时保持干净，做到一日三扫，随脏随扫，认真做好防鼠灭蝇等工作，食堂配备有盖的污物桶、臊水桶，每U工作后垃圾U产日清，污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁，定期进行消毒杀菌。工作结束后，调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净，地面清扫拖净；厨房管理人员下班时，应检查各功能区域的卫生状况，并做好记录。4、健康管理培训情况食堂从业人员必须进行食品安全知识培训，每学期组织食堂从业人员进行不少于2次的相关培训（开学初和期中。）,并组织从业人员积极参加上级组织的各种培训。并经考核合格后方可上岗。学校收集好培训资料，作好培训记录，整理存档备案。食堂所有人员每年必须在

45、卫生专业机构进行健康体检，坚持先培训后持证上岗制度。5、落实索证索票制度情况严格落实索证索票制度，并制定了食品采购索证制度。6、清洗消毒情况各种食物清洗做到“一泡二洗三清”，盆具分开专用，做到“一洗二清三消毒四保洁”，各班均配有消毒柜，学校制定了餐具、用具清洗、消毒、保洁制度7、食品添加剂使用情况严格落实采购食品添加剂索证索票制度，采购和使用食品添加剂必须符合食品添加剂卫生管理办法，防止购入标识不规、来源不明的食品添加剂。建立了食品添加剂采购和使用台账，未发现非法使用食品添加剂情况。8、食品安全宣传教育情况学校要因地制宜开展食品安全知识进校园、进课堂教育宣传活动。结合健康教育课等学科对学生进行

46、食品安全教育。充分利用校园黑板报、宣传板、广播、等阵地宣传食品安全知识。通过通俗易懂、生动活波、形式多样的教育活动，切实让全校学生掌握食品安全知识，防止食品安全事故的发生。(五)整治学校安全问题1、学校安全工作组织领导情况建立了由校长任组长、各办公室人员和各完小校长为成员的安全工作领导小组，全面负责我镇各校的安全指导和安全监督检查工作。2、校园及周边治安情况(1)加强同坡脚派出所、坡脚武警边防检查站的联系，共同维护学校的校园安全。(2)坡脚镇中心学校建立了兼职护校队，维护学校周边环境。(3)坡脚镇中心学校、坡脚村中心小学重点部位配有视频监控并接入坡脚派出所视频监控平台。马夹冲村中心小学重点部位

47、配有视频监控但没有接入坡脚派出所视频监控平台。(4)实行24小时值班制度，经常对校园周边环境进行巡查。3、预防猥亵、性侵学生情况加强对学生的性教育，提高学生防猥亵、性侵的意识和能力。4、防暴力恐怖事件情况(1)建立防恐防暴应急预案。(2)成立护校队，配备相应器具，维护校园安全。5、校园消防安全情况(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。(3)教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。(

48、4)经常检查消防安全设施，定期组织消防安全演练。(5)发放安全告知书，进一步提高家长及学生的安全防意识。(6)签订消防安全责任书，明确消防安全责任人。6、溺水事故防情况教育学生做到“四不”。即不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。7、交通安全情况(1)禁止学生私自骑摩托车、自行车上下学。(2)禁止学生乘坐“三无”车辆和超载车辆上下学。(3)加强交通安全知识的宣传教育，学生上下学一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。8、安全教育开展情况(1)做到每周“三讲”。即：升降旗必讲；例会必讲;班会必讲。(2)利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传安全知识，提高师生的安全防能力。9应急疏散演练情况每月进行一次安全疏散演练，以提高师生的逃生自救能力。10、危险化学